(2012?常州)如圖,向2支試管中分別加入等量清水和紅墨水,使其有較明顯的分界面,將其中1支試管放入盛有熱水的燒杯中,觀察到:浸在熱水中的試管里的兩種液體分界面模糊的更快些.該對比實驗主要說明構(gòu)成物質(zhì)的微粒(  )
分析:根據(jù)分子的特征進行分析,分子是運動的,溫度越高運動的速率越快.
解答:解:由題意可知:浸在熱水中的試管里的兩種液體分界面模糊的更快些.該對比實驗主要說明構(gòu)成物質(zhì)的微粒隨溫度升高運動速度加快.由此可知:
A、該對比實驗不是主要說明微粒體積小、質(zhì)量小,故A錯誤;
B、該對比實驗不是主要說明微粒在不斷運動,故B錯誤;
C、該對比實驗不是主要說明微粒相互之間有間隙,故C錯誤;
D、該對比實驗主要說明微粒隨溫度升高運動速度加快,故D正確.
故選D.
點評:解答本題時很容易錯選微粒在不斷運動,解題的關鍵是抓住“浸在熱水中的試管里的兩種液體分界面模糊的更快些”.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?常州)如圖是為探究物質(zhì)燃燒條件設計的實驗.甲中的白磷未燃燒,而乙中的白磷發(fā)生了燃燒.

(1)該實驗主要探究的燃燒條件是
燃燒需要氧氣
燃燒需要氧氣

(2)白磷(P4)燃燒的產(chǎn)物與紅磷相同,請寫出白磷燃燒的化學方程式:
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
;
(3)如僅用該裝置進行實驗,驗證空氣中氧氣的體積分數(shù)約為
1
5
,應做到:①白磷
足量
足量
;②將錐形瓶B
密封好
密封好

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?常州)如圖,在密封的紙盒上挖一個直徑10cm的圓形小洞,并在洞口前方約1米的位置,放置一根點燃的蠟燭,用雙手在紙盒兩側(cè)拍擊,蠟燭熄滅.蠟燭熄滅的主要原因是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?常州)如圖是某濃鹽酸試劑瓶上標簽的部分內(nèi)容.
(1)將濃鹽酸敞口放置,其質(zhì)量分數(shù)會變小,這是由于濃鹽酸具有較強的
揮發(fā)性
揮發(fā)性
,所以濃鹽酸必須密封保存;
(2)將該瓶濃鹽酸全部配制成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為11.8%(密度約為1.06g/mL)的鹽酸,需加入水
1210
1210
mL(ρ=1g/mL);
(3)含雜質(zhì)40%的石灰石100g與足量稀鹽酸充分反應,理論上可得到CO2多少克?(假設雜質(zhì)不與稀鹽酸反應)

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?常州)如圖是太陽能燃料電池的組成與功能示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)電解槽的作用是電解水,寫出該反應的化學方程式:
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

(2)夜晚,太陽能燃料電池工作時的能量轉(zhuǎn)化途徑為
B
B
(填序號);
A.太陽能→電能→熱能           B.化學能→電能→熱能
C.太陽能→化學能→電能→熱能   D.電能→化學能→電能→熱能
(3)太陽能燃料電池中可循環(huán)使用的原料是
;
(4)與單一的太陽能電池相比,太陽能燃料電池的優(yōu)點是
晚上也可以使用
晚上也可以使用

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