有理論認(rèn)為，從疾病發(fā)生機(jī)制上考慮，氧化損傷幾乎是所有疾病最基本的病理過程。研究人員發(fā)現(xiàn)，氫氣對一些疾病有治療作用。根據(jù)上述理論，氫氣對一些疾病有治療作用的原因可能是

A.氫氣有還原性 B.氫氣是密度最小的氣體

C.常溫下氫氣較穩(wěn)定 D.氫氣對人體無毒

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常州市金壇區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖是小明同學(xué)做的有關(guān)氧氣、二氧化碳的制取、收集及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，正確的是（　�。�

A.實(shí)驗(yàn)室制CO2 B.收集CO2

C.收集O2 D.鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第五單元第一節(jié)難度偏大尖子生題 題型：填空題

請你分析下列實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)異�，F(xiàn)象的原因：

（1）點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí)發(fā)生爆炸______________；

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí)試管發(fā)生炸裂______________．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第五單元第一節(jié)難度偏大尖子生題 題型：單選題

檢驗(yàn)氫氣純度時(shí)，判斷氫氣較純的現(xiàn)象是

A. 聽到尖銳的爆鳴聲 B. 聽到輕微的爆鳴聲

C. 未聽到聲音 D. 試管炸裂

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第五單元第一節(jié)難度偏大尖子生題 題型：單選題

氫氣不同于其它氣體的最顯著特點(diǎn)是（）

A.密度最小 B.無色無味 C.難溶于水 D.可以燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第二單元第三節(jié)中檔難題提升題 題型：填空題

2011年3月，日本地震引發(fā)福島第一核電站的放射性物質(zhì)碘﹣131外泄，人體的甲狀腺會吸收放射性碘﹣131，并對甲狀腺造成損傷。請回答下列問題：

（1）碘﹣131原子的原子核帶53個單位的正電荷，則該原子的核外電子數(shù)為_____．

（2）我國一些地區(qū)也檢測到極少的碘﹣131，這說明微粒是_____．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第二單元第三節(jié)中檔難題提升題 題型：選擇填充題

下列粒子的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)與 Ar 相同的是_____

A Cl﹣

B NaF

C H2O2

D _____

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第二單元第三節(jié)中檔難題提升題 題型：單選題

下列關(guān)于分子、原子、離子的說法，正確的是（　�。�

A.臘梅飄香一分子很小

B.吹脹氣球一分子間的間隔變大

C.沼氣和天然氣都可以燃燒一同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)相同

D.離子一定是原子失去電子后生成的粒子

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第九單元第二節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型：填空題

如圖為常用的鐵鍋，回答下列問題．

（1）鐵鍋手柄上的塑料屬于________（填“無機(jī)”或“有機(jī)”）材料；

（2）生活中用鐵做成鐵鍋，是利用鐵的________性；

（3）金屬材料一般易腐蝕．每年腐蝕的鋼鐵約占世界年產(chǎn)量的四分之一．請你列舉一條防止鐵生銹的措施_________；

（4）鋁制品的抗腐蝕能力較鐵制品強(qiáng)，原因是____________________________．

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同步練習(xí)冊答案