【題目】以FeSO4·7H2O為原料制備鐵紅(Fe2O3)的一種方法如下:
已知“沉淀”時的主要反應為:
(1)FeO(OH)中鐵元素的化合價為_______。FeO(OH)可表示為mFe2O3·nFe(OH)3, =_____________。
(2)“沉淀”時需控制溶液的pH與反應的溫度。
①“沉淀”時調節(jié)溶液的初始pH約為4,過程中應始終保持溶液的pH為3.0~4.5,需不斷加入物質Z調節(jié)溶液的pH,Z應具備的性質有__________(填字母)。
A 能與酸反應
B 能與堿反應
C 不與FeO(OH)反應
②“沉淀”時反應溫度不宜過高,其原因是_______。
(3)“過濾”后需對固體進行洗滌與干燥。洗滌時被除去的沾于固體表面的陰離子為__________(填離子符號)。
(4)“煅燒”時反應的化學方程式為________。
(5)如圖為其他條件相同時不同煅燒溫度對產(chǎn)品中Fe2O3質量分數(shù)的影響。煅燒溫度較低時,產(chǎn)品中Fe2O3質量分數(shù)較低,其原因是___________。當煅燒溫度達800℃時,繼續(xù)升高溫度,產(chǎn)品中Fe2O3質量分數(shù)降低,且鐵元素質量分數(shù)升高,所得產(chǎn)品發(fā)黑,其可能原因是_______。
(6)用該方法制備Fe2O3,計算理論上13.9 t FeSO4·7H2O(相對分子質量為278)可制得Fe2O3的質量(寫出計算過程)。_________。
【答案】+3 1 AC 溫度過高會導致過氧化氫揮發(fā),不利于反應的進行 SO42- 2FeO(OH) Fe2O3+ H2O 低溫條件下FeO(OH)不易分解 生成了四氧化三鐵或氧化亞鐵 4t
【解析】
(1)化合物中元素的化合價代數(shù)和為零,設FeO(OH)中鐵元素的化合價為x,則x+(+1)+(-2)×2=0,x=+3,FeO(OH)可表示為mFe2O3·nFe(OH)3,FeO(OH)和mFe2O3·nFe(OH)3中原子個數(shù)比相同,則 ,得 =1;
(2)已知“沉淀”時的主要反應為:,①“沉淀”時調節(jié)溶液的初始pH約為4,過程中應始終保持溶液的pH為3.0~4.5,需不斷加入物質Z調節(jié)溶液的pH,Z應具備的性質有:A、 能與酸反應,將生成的硫酸部分反應掉,使溶液的酸性不能太強,選項正確;
B、不能與堿反應,選項錯誤;
C、不與FeO(OH)反應,否則會導致產(chǎn)率偏小,甚至得不到產(chǎn)品,選項正確;故選AC;
②“沉淀”時反應溫度不宜過高,其原因是溫度過高會導致反應物過氧化氫揮發(fā),不利于反應的進行;
(3)“過濾”后需對固體進行洗滌與干燥。洗滌時被除去的沾于固體表面的溶質是硫酸及調節(jié)酸堿性時可能產(chǎn)生的可溶性硫酸鹽,陰離子為SO42-;
(4)根據(jù)質量守恒定律可推知,“煅燒”時反應是FeO(OH)在高溫條件下分解生成氧化鐵和水,化學方程式為2FeO(OH) Fe2O3+ H2O;
(5)如圖為其他條件相同時不同煅燒溫度對產(chǎn)品中Fe2O3質量分數(shù)的影響。煅燒溫度較低時,產(chǎn)品中Fe2O3質量分數(shù)較低,其原因是低溫條件下FeO(OH)不易分解。當煅燒溫度達800℃時,繼續(xù)升高溫度,產(chǎn)品中Fe2O3質量分數(shù)降低,且鐵元素質量分數(shù)升高,所得產(chǎn)品發(fā)黑,其可能原因是生成了四氧化三鐵或氧化亞鐵,因鐵的氧化物有氧化亞鐵,四氧化三鐵,氧化鐵三種,其中氧化亞鐵,四氧化三鐵都是黑色固體,且鐵元素的質量分數(shù)比氧化鐵中高;
(6)用該方法制備Fe2O3,設13.9 t FeSO4·7H2O(相對分子質量為278)理論上可制得Fe2O3的質量為x,據(jù)反應前后元素的種類、質量不變,則:13.9 t× =x, x=4t。
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【題目】下列表中的敘述,對應的化學方程式和所屬反應基本類型都正確的是( 。
選項 | 敘述 | 化學反應方程式 | 反應類型 |
A | 電解水 | 分解反應 | |
B | 探究一氧化碳的還原性 | 置換反應 | |
C | 酸雨形成的原因 | 化合反應 | |
D | 硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液 | 復分解反應 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體,同學們想探究其是否變質,請你一同參與并回答有關問題。
(1)寫出氫氧化鈉在空氣中變質的化學反應方程式___________________________。
(提出猜想)
猜想1:這瓶固體的成分是NaOH;
猜想2:這瓶固體的成分是_________;
猜想3:這瓶固體的成分是NaOH和Na2CO3的混合物。
(查閱資料)①Na2CO3+HCl=NaCl +NaHCO3;NaHCO3+HCl=NaCl +CO2↑+H2O;②BaCl2溶液呈中性;③酸與堿和鹽共同反應時,酸堿中和反應優(yōu)先進行。
(實驗與探討)
取少量樣品于燒杯中,加入適量蒸餾水,振蕩,樣品全部溶解。
(2)取少量溶液于試管中,向其中加入無色酚酞溶液,溶液由無色變?yōu)榧t色。甲同學認為猜想1正確。乙同學認為甲同學的結論不正確,其理由是_____________________。
(3)向(2)溶液中加入過量的BaCl2溶液,若有________________現(xiàn)象,則猜想3正確。發(fā)生反應的化學方程式為_________________。
(4)丙同學另取少量溶液于試管中,加入少量稀鹽酸,沒有看到氣泡產(chǎn)生,錯誤地排除了猜想2和猜想3,若猜想2或猜想3正確,加入稀鹽酸發(fā)生反應的化學方程式分別為_________;___________。
(深入討論)
(5)丁同學認為BaCl2溶液也可以用Ba(OH)2溶液替代進行實驗,同學們一致認為丁同學的做法是錯誤的,其錯誤的理由是___________________________________________。
(6)通過氫氧化鈉變質的研究可知,凡吸收空氣中的H2O、O2或CO2等物質能夠變質的藥品必須密封保存,請列舉另一類需要密封保存的藥品的例子,如_______________________。
(7)取9.3g部分變質的NaOH樣品,加入足量的水配成溶液,往溶液中不斷加入7.3%的稀鹽酸,實驗中加入稀鹽酸與生成氣體的質量關系如圖所示:
①P點溶液中溶質的成分是_______________(寫化學式);
②該樣品的變質率為_________(變質的NaOH與原NaOH的質量百分比)。
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【題目】如圖所示進行碳的氧化物的性質實驗,請回答下列問題。
(1)甲處的實驗現(xiàn)象為_________,發(fā)生的化學反應方程式為_______。
(2)乙裝置的作用是防止液體倒吸,丙裝置的作用是_______,發(fā)生的化學反應方程式為_______。
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【題目】一定質量的CH4可與常見物質M反應,同時放出少量熱量;將所得產(chǎn)物Cu2O與O2反應又生成M,同時放出較多熱量。其反應原理如下圖所示。下列說法正確的是
A.M中銅元素的質量分數(shù)比Cu2O中的高
B.理論上反應每生成44gCO2,同時生成18gH2O
C.理論上每16gCH4參與反應,最終消耗64gO2
D.過程①可將CH4中的部分能量儲存于Cu2O中
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【題目】建立宏觀、微觀和符號之間的相互聯(lián)系是化學學科的特點。請根據(jù)信息回答下列問題:
(1)圖甲為粒子之間的轉化關系圖,其中①表示的是_____。
(2)圖乙中D為某粒子的結構示意圖,當X=___時,該粒子是原子。
(3)圖乙中B、C屬于同種元素,因為___相同。
(4)由A、B形成的化合物的化學式為______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上用氮氣合成氨氣(NH3),用氨氣生產(chǎn)硝酸,相關反應如下:
① ②
③ ④
下列說法不正確的是
A.反應①③屬于化合反應
B.反應②中 X 的化學式為 N2
C.反應④中氮元素的化合價既有升高又有降低
D.NO 和 NO2 可以相互轉化
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】CuO是某種無機膠黏劑的組分之一,制備的部分流程如下圖。
已知:CuO難溶于水。
(1)反應釜中發(fā)生的反應有:①
②,其中屬于復分解反應的是____(填“①”或“②”)。
(2)過濾器分離出的濾液中一定含有的溶質是__________。
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