下列反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的是( 。
A、高錳酸鉀→錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
B、氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水
C、鎂條+氧氣→氧化鎂
D、石蠟+氧氣→二氧化碳+水
考點(diǎn):化合反應(yīng)及其應(yīng)用
專題:化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析:化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”;據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、高錳酸鉀→錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水,該反應(yīng)的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、鎂條+氧氣→氧化鎂,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)正確.
D、石蠟+氧氣→二氧化碳+水,該反應(yīng)的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評:本題難度不大,掌握化合反應(yīng)的特征(“多變一”)是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)方程式解釋.
(1)除去CO2中混有的少量C0:
 

(2)除去NaOH溶液中少量的NaCO3
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、檢查裝置氣密性
B、測定空氣中的氧氣含量
C、證明CO2密度比空氣大
D、證明CO2與水反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

a、b兩支試管,b試管內(nèi)有少量二氧化錳,現(xiàn)同時(shí)在兩個(gè)試管內(nèi)滴加相同的過氧化氫溶液,能正確表示a、b兩支試管放出氧氣的量(縱坐標(biāo))與反應(yīng)時(shí)間(橫坐標(biāo))關(guān)系的圖是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

食鹽、食醋、純堿等均為家庭廚房中常用的物質(zhì),利用這些物質(zhì)你能做成的實(shí)驗(yàn)是( 。
①鑒別食鹽和純堿、诔崴恐械乃
③檢驗(yàn)雞蛋殼能否溶于酸、軝z驗(yàn)自來水中是否含有氯離子.
A、①②B、②④
C、①②③D、①②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2010年1月,我國又發(fā)現(xiàn)了“毒奶粉事件”,部分企業(yè)利欲熏心,缺乏社會責(zé)任意識,將2008年未處理的奶粉異地異時(shí)銷售.已知毒奶粉有害成分主要是工業(yè)原料三聚氰胺,化學(xué)式為C3H6N6.則下列說法不正確的是( 。
A、三聚氰胺是一種化合物
B、三聚氰胺中各元素的質(zhì)量比為3:6:6
C、三聚氰胺是一種對人體有害的物質(zhì)
D、三聚氰胺的相對分子質(zhì)量為126

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

享受生活離不開化學(xué)知識.下列有關(guān)生活常識的說法錯(cuò)誤的是( 。
A、冬天用煤火取暖時(shí),要注意室內(nèi)通風(fēng)
B、當(dāng)人體缺乏微量元素鋅、硒時(shí),應(yīng)靠大量食用含鋅、硒元素的營養(yǎng)劑來補(bǔ)足
C、用含甲醛等化學(xué)物質(zhì)的材料新裝修的房子,不宜馬上入住
D、不能用工業(yè)用鹽亞硝酸鈉作為調(diào)味品來烹飪食品

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列行為不會造成空氣污染的是( 。
A、整治農(nóng)田時(shí)焚燒秸稈
B、向蔬菜大棚中通入二氧化碳
C、清理街道衛(wèi)生時(shí)露天焚燒垃圾
D、化工廠遷到城郊繼續(xù)排放超標(biāo)廢氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn).據(jù)圖1回答:

(1)t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是
 

(2)t2℃時(shí)30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,
 
(填寫“能”或“不能”)形成80g溶液.
(3)將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時(shí),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的關(guān)系是
 

(4)圖2B中溶液變渾濁的原因是:
 

(5)把圖2A中試管內(nèi)試劑改為Mg和稀鹽酸,
 
(填“會”或“不會”)出現(xiàn)與B圖相同的現(xiàn)象.

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同步練習(xí)冊答案