【題目】下列有關(guān)金屬的說法正確的是( )
A.地殼中含量最高的金屬是鐵
B.鋼是純凈物,生鐵是混合物
C.經(jīng)常用鋼絲球擦洗鋁鍋表面,保持潔凈
D.改變金屬的組成和結(jié)構(gòu),鑄造成合金可優(yōu)化其防銹性能
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下列信息,回答有關(guān)問題:1909年哈伯在實(shí)驗(yàn)室將氮?dú)夂蜌錃庠?00℃、2.02×104kPa和鐵作催化劑的條件下首次合成了氨氣(NH3)。常溫下,氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體,能經(jīng)過下列反應(yīng)制得生產(chǎn)炸藥的原料——硝酸。
A. 氨氣和氧氣在鉑作催化劑和一定溫度下反應(yīng)生成一氧化氮和水;
B. 一氧化氮和氧氣反應(yīng)生成二氧化氮;
C. 二氧化氮和水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮。
工業(yè)合成氨的原料來自空氣、煤和水,這是一種經(jīng)濟(jì)的固氮方法。采用這一成果生產(chǎn)的化肥給農(nóng)業(yè)帶來了豐收,也獲得了代替智利硝石生產(chǎn)炸藥的原料。1914年第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)時(shí),由于德國壟斷了合成氨技術(shù),能快速生產(chǎn)氨和硝酸,使糧食和炸藥的供應(yīng)有了保障,這也促成了德皇威廉二世開戰(zhàn)的決心,給世界人民帶來了災(zāi)難。
(1)請從以上信息中總結(jié)有關(guān)氨氣的知識(shí):
①氨氣的物理性質(zhì)_______________________________________________________;
②氨氣的化學(xué)性質(zhì)_______________________________________________________;
③氨氣的制法(寫化學(xué)方程式)_________________________________________;
④氨氣的用途______________________________________________________。
(2)從合成氨技術(shù)給人類帶來的好處與災(zāi)難,有同學(xué)提出如下看法:“化學(xué)新技術(shù)給人類進(jìn)步帶來了貢獻(xiàn),也帶來了災(zāi)難?梢姲l(fā)明化學(xué)新技術(shù)對人類并沒有實(shí)際意義”。你是否同意此看法,請談?wù)勀愕挠^點(diǎn)?________________________________________________________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列生活中的做法錯(cuò)誤的是
A.烹飪時(shí)油鍋中油不慎著火,趕緊用水撲滅
B.用餐洗凈可以洗去餐具上的油污
C.胃酸過多時(shí)可服用堿性藥物以降低胃液中胃酸的含量
D.用涂油的方法防止自行車鏈條銹蝕
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】食醋是調(diào)味品,其中含有醋酸(C2H4O2)。下列關(guān)于醋酸的敘述不正確的是( 。
A.它是氧化物
B.醋酸分子中含有氧原子
C.碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為6:1:8
D.醋酸分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為1:2:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組的同學(xué)做完硫在氧氣中(瓶中留有少量水)燃燒的實(shí)驗(yàn)后,將藍(lán)色石蕊試紙放到集氣瓶的液體中,發(fā)現(xiàn)藍(lán)色石蕊試紙變紅。請你參與他們的探究活動(dòng),回答有關(guān)問題:
【提出問題】是什么物質(zhì)使藍(lán)色石蕊試紙變紅?
【猜想】Ⅰ 可能是水,Ⅱ 可能是SO2, Ⅲ 可能是二氧化硫氣體與水反應(yīng)生成的酸
【查閱資料】①SO2有毒; ②酸能使藍(lán)色石蕊試紙變成紅色。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】如圖所示裝置,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)A裝置內(nèi)藍(lán)色石蕊試紙不變色,結(jié)論:_________________________;
(2)B裝置中濕潤的藍(lán)色石蕊試紙不變色,結(jié)論是______________________;通入SO2后潤濕的藍(lán)色石蕊試紙變紅。結(jié)論是:___________________________。
(3)C處氫氧化鈉溶液的作用是___________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】把一定質(zhì)量的X、Y、Z、W四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下,下列說法中正確的是
物質(zhì) | X | Y | Z | W |
反應(yīng)前的質(zhì)量(g) | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 2.8 |
反應(yīng)后的質(zhì)量(g) | 5.2 | a | 7.2 | 2.8 |
A. W一定是催化劑 B. 反應(yīng)中X、Y兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為8:3
C. a=2.0g D. Z為化合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】ag 硫在 bg 氧氣中燃燒,生成二氧化硫的質(zhì)量()
A.一定等于(a+b)gB.可能小于(a+b)gC.一定小于(a+b)g D. 可 能大于(a+b)g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氫氧化鈉、氫氧化鈣的溶液都具有相似化學(xué)性質(zhì),其原因是()
A.都能解離出金屬離子
B.都含有氫元素和氧元素
C.都能使無色酚酞試液變成紅色
D.溶液中都含有OH-
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