科目:初中化學 來源:2018-2019學年第一學期科粵版九年級化學上冊第一章大家都來學化學單元檢測試卷 題型:實驗題
化學反應往往伴隨著發(fā)生一些現(xiàn)象,但和溶液的反應沒有明顯現(xiàn)象發(fā)生.為了通過一些現(xiàn)象說明和發(fā)生了現(xiàn)象說明和發(fā)生了反應,某班同學分兩種做了如下探究實驗:
第一組同學把一支收集有的試管倒立在裝有飽和溶液的燒杯中(如圖所示),看到試管內(nèi)液面上升.這種現(xiàn)象是因為試管內(nèi)外產(chǎn)生_______
A.溫度差 B.重力差
C.壓強差 D.浮力差
第二組同學從中得到啟發(fā),也設計了如圖實驗裝置進行探究:你認為能達到實驗設計要求的是________
同學們通過分析討論,認為第一組的實驗中產(chǎn)生液面上升這種現(xiàn)象的原因可能是有兩種:一種是二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應,你認為還有另一種是________.
為了進一步證實和溶液已經(jīng)發(fā)生了反應,請你設計一個實驗進行驗(要求寫出實驗步驟、現(xiàn)象與結論)________.
氫氧化鈉固體露置在空氣中會吸收水分潮解,這種變化屬于________(填“物理變化”或“化學變化”),還會吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì),這種變化屬于________(同上),發(fā)生的化學反應是________,因此固體必須________保存.
實驗室有一瓶久置于空氣中的氫氧化鈉,某實驗小組欲測定其變質(zhì)情況,取樣品配制成溶液.向其中逐漸滴加某未知濃度的稀鹽酸,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量關系如圖所示,由此計算該樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)________________.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2018-2019學年第一學期科粵版九年級化學上冊第一章大家都來學化學單元檢測試卷 題型:多選題
“綠色化學”是世紀化學發(fā)展的主導方向,“綠色化學”要求從根本上消除污染,是一門能徹底阻止污染產(chǎn)生的科學.它包括“原料的綠色化”、“化學反應的綠色化”、“產(chǎn)物的綠色化”等內(nèi)容,其中“化學反應的綠色化”要求原料物質(zhì)中所有的原子完全被利用且全部轉入期望的產(chǎn)品中.下列符合“化學反應綠色化”的是( )
A. 以碳酸鎂和鹽酸為原料制取氯化鎂
B. 制取硝酸:
C. 制取乙烯醇:
D. 以鐵屑、氧化銅、稀硫酸為原料制取銅
BC 【解析】 根據(jù)綠色化學的核心和題中“化學反應的綠色化”要求原料物質(zhì)中所有的原子完全被利用且全部轉入期望的產(chǎn)品中,選項A、D化學反應都有不同的反應產(chǎn)物,只有選項B、C反應物只有一種,反應的原子全部轉化為期望的最終產(chǎn)物,符合“化學反應綠色化”。故選BC。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2017-2018學年仁愛版九年級化學專題四第三單元基礎題 題型:綜合題
2013 年 11 月 22 日青島市黃島區(qū)輸油管線腐蝕嚴重,石油泄漏遇到明火引 起爆炸,造成巨大人員傷亡和財產(chǎn)損失.
(1)石油、_____和天然氣常被稱為三大化石燃料.
(2)事故發(fā)生后,當?shù)毓救⑴c撲救,他們采取堵塞油管、噴水的方法滅 火,其中噴水滅火的原理是_____.
(3)該事故還引發(fā)了嚴重的海面污染,“碳海綿”是由碳元素組成,具有多孔結 構,彈性好,它對是由有很強的吸附能力(不吸水).將吸入的石油擠出后仍可 恢復原狀,下列關于“碳海綿”的說法正確的是_________多選題,填寫字母序號).
A.具有吸附性
B.可重復使用
C.可處理海上石油泄漏
D.與金剛石的結構類似.
煤降低可燃物的溫度到著火點以下 .ABC 【解析】 (1)煤、天然氣和石油通常稱為化石燃料,是由古代生物的遺骸經(jīng)一系列的復雜的化學變化而形成的,屬于不可再生能源; (2)噴水滅火的原理是降低溫度,使可燃物的溫度未達到自身的著火點; (3)根據(jù)題干可知“碳海綿”可以吸附石油,具有吸附性,擠出石油后可以恢復原狀,因此可以重復使用,由于它是已知最輕的固體材料且可以吸附石油,因此判...查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com