為降低汽車尾氣對大氣的污染,以優(yōu)美的城市環(huán)境迎接2008年的北京奧運,北京市有關部門擬用乙醇(C2H5OH)替代液化石油氣作為公交車的燃料.
(1)乙醇燃燒時反應的化學方程式為: ;
(2)乙醇作為燃料的優(yōu)點是(填兩點): ,因此乙醇又可稱為“ 能源”;
(3)為開發(fā)減少汽車的城市污染,請你提一條建議: .
【考點】常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式;常見能源的種類、能源的分類.
【專題】化學與能源.
【分析】本題主要考查汽車尾氣對空氣造成的污染,用新的燃料代替汽油不僅可以節(jié)約化石燃料,還可以減少空氣污染,有利于環(huán)保,還要注意化學方程式的配平.
【解答】解:(1)乙醇燃燒是乙醇與氧氣反應生成二氧化碳和水,反應的化學方程式為:C2H5OH+3O22CO2+3H2O;
(2)乙醇作為燃料的優(yōu)點是:減少污染、節(jié)省化石燃料、促進農業(yè)發(fā)展等,比較環(huán)保.
(3)使用太陽能汽車;乙醇、天然氣汽車或小排量汽車、電動汽車等,故答案為:使用車用乙醇、天然氣等(合理即可)..
答案:
(1)C2H5OH+3O22CO2+3H2O;
(2)減少污染; 節(jié)省化石燃料;綠色;
(3)使用車用乙醇、天然氣等
【點評】環(huán)境的污染問題已經引起了全球的重視,環(huán)保問題是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在填空題和選擇題中.
科目:初中化學 來源: 題型:
化學方程式a C2H2+b O2c H2O+d CO2配平后a、b、c、d數(shù)值為( 。
A.2、5、2、4 B.1、2、1、2 C.4、5、2、4 D.1、3、1、2
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列表示二氧化碳的幾種用途,其中既利用了它的物理性質又利用了它的化學性質的是( )
A.
人工增雨 B.
植物的光合作用
C.
制純堿、化肥 D.
滅火器滅火
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科目:初中化學 來源: 題型:
森林失火時,滅火隊員通常要砍伐一些樹木,開辟”防火隔離帶”,其主要目的是( )
A.隔離空氣 B.隔離可燃物
C.降低可燃物溫度 D.開辟運輸水的道路
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科目:初中化學 來源: 題型:
2015年初,關于空氣污染深度調查的紀錄片《穹頂之下》讓人震撼.大氣中PM2.5含量增高容易導致霧霾天氣.下列關于“霧霾”的說法錯誤的是( 。
A.倡導市民騎自行車上、下班,減少霧霾
B.工業(yè)廢氣、汽車尾氣是產生霧霾的主要原因
C.就地焚燒大量農作物秸稈會加重霧霾
D.為了減少霧霾的危害,禁止使用化石燃料
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科目:初中化學 來源: 題型:
觀察與實驗是學習化學的重要手段和方法,下列實驗對應的描述不合理的是( 。
實驗內容 | 操作或現(xiàn)象 | 解釋或結論 | |
A | 鐵絲在充滿氧氣的集氣瓶中燃燒 | 火星四射,并有黑色固體生成 | 黑色固體是Fe2O3 |
B | 將氧化銅與碳粉混合高溫加熱 | 有紅色物質生成 | 說明碳有還原性 |
C | 用燒杯取井水50mL,加入少量肥皂水 | 攪拌,水面有浮渣 | 該井水是硬水 |
D | 6000L氧氣在加壓的情況下 | 可裝入容積為40L的鋼瓶中 | 分子間有間隔 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源: 題型:
已知A、B、C、D、E是初中化學中常見的五種物質,均含有同一種元素.其中,只有A為單質,B和C含有的元素完全相同,D是一種能使紫色石蕊溶液變紅的物質.它們在一定條件下的轉化關系如圖所示(反應條件和部分反應物、生成物已省略),請回答:
(1)D的化學式為 .
(2)請寫出下列反應的化學方程式A→C: ;B→E: .
(3)A的單質用途非常廣泛,請舉出一例 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
工業(yè)上用如下工藝流程獲得較純凈細白的碳酸鈣用作食品添加劑,(石灰石中的雜質高溫不分解、不溶于水且不與鹽酸反應;氫氧化鈣與鹽酸反應沒有氣泡產生)試回答:
① 石灰石高溫分解的化學方程式是 (21) ;
② 操作a的名稱是 (22) ,為了節(jié)約成本,該工藝中可循環(huán)使用的物質是 (23) ;
③ 有同學對流程中固體A的成分進行實驗探究。
Ⅰ.提出問題:石灰石中的碳酸鈣是否完全分解了?
Ⅱ.進行猜想:①碳酸鈣全部分解;② (24) ;③碳酸鈣沒有分解。
Ⅲ.設計實驗方案、進行實驗:
下表是對猜想①進行實驗探究的過程:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取樣,加適量水溶解,靜置 取少量上層清液于試管中,滴入酚酞試液; 取少量下層固體于試管中,加入足量鹽酸。 | 試液變?yōu)榧t色; (25) 。 | 碳酸鈣全部分解 |
請你對猜想②進行探究,完成下表:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取樣,加適量水溶解,靜置 取少量上層清液于試管中,滴入酚酞試液; 取少量下層固體于試管中,加入足量鹽酸。 |
(26) 。 |
(27) |
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