“低能耗”、“低廢水”、“低廢棄物”是低碳理念的重要內(nèi)涵。下列做法不符合“低碳”要求的是

A．推廣無紙化辦公， B．循環(huán)使用生活用水

C．夏天將空調(diào)溫度調(diào)得很低 D．減少使用一次性筷子

 

C

【解析】

試題分析： A．推廣無紙化辦公，保護森林，有利于植物光合作用，選項說法正確；B．循環(huán)使用生活用水、減少污水的排放，選項說法正確；C．夏天將空調(diào)溫度調(diào)得很低 ，耗電更大，浪費能源，選項說法錯誤；D．減少使用一次性筷子，可以保護森林，有利于植物光合作用，選項說法正確；故選C

考點： 化學與環(huán)保

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（湖北衡陽市卷）化學（解析版） 題型：選擇題

今年端午節(jié)期間我市部分地區(qū)因暴雨發(fā)生洪災，下列現(xiàn)象中發(fā)生了化學變化的是

A．農(nóng)田被淹沒 B．山體出現(xiàn)滑坡 　C．糧食浸泡后發(fā)霉 　　 D．樹枝被折斷

 

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科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（湖北宜昌卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是

A．銹鐵釘B．山泉水C．液態(tài)氧D．鮮牛奶

 

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科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（湖北咸寧卷）化學（解析版） 題型：計算題

(5分)銅鎂合金常用作飛機天線等導電材料。欲測定合金的組成（其他元素忽略不計），進行如下實驗：取銅鎂合金10g放入燒杯，將200g稀硫酸分4次加入燒杯中，充分反應后，測得剩余固體的質(zhì)量記錄如下。請計算：

次 數(shù)

1

2

3

4

加入稀硫酸質(zhì)量/g

50

50

50

50

剩余固體質(zhì)量/g

8.5

7

6.6

6.6

（1）銅鎂合金中銅的質(zhì)量。

（2）求所加稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。（寫出計算過程）

 

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科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（湖北咸寧卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列實驗能達到目的的是

選項

A

B

C

D

實

驗

設

計

 

 

實驗

目的

驗證氧氣是否集滿

檢驗銨態(tài)氮肥

證明CO2能溶于水且能與水反應

驗證質(zhì)量

守恒定律

 

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科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（湖北咸寧卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列變化是化學變化的是

A．饅頭發(fā)霉 B．雪糕融化 C．水沸騰 D．玻璃破碎

 

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科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（浙江舟山卷）化學（解析版） 題型：填空題

實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣，應該選用如圖中的　 　（選填字母），部分同學完成實驗后，在清洗試管時，手上沾上高錳酸鉀而變成棕黃色，老師告訴他們面高錳酸鉀具有強氧化性，可以用維生素C溶液除去，根據(jù)上述信息，推測維生素C具有　 （選填“氧化性”或“還原性”）

 

 

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科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（浙江省杭州卷）化學（解析版） 題型：計算題

2013年5月，某市自來水有股奇怪的味道，經(jīng)專家多輪綜合檢測，基本認定引起此次異味的主要物質(zhì)是鄰叔丁基苯酚。將30克鄰叔丁基苯酚完全燃燒，生成88克CO2和25.2克H2O（無其他產(chǎn)物）。已知鄰叔丁基苯酚的相對分子質(zhì)量為150，求：

（1）30克鄰叔丁基苯酚中含碳元素 克，氫元素 克。

（2）鄰叔丁基苯酚的化學式為 。

 

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科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（浙江省臺州卷）化學（解析版） 題型：填空題

“登高取物”游戲規(guī)則：梯子上下相鄰的物質(zhì)之間能發(fā)生反應的，游戲者可以上升一格，最終登頂者可以獲得“足球”獎勵。甲同學根據(jù)規(guī)則能順利獲獎，乙同學根據(jù)規(guī)則從CaCO3、CuSO4、KNO3、BaCl2中選擇合適物質(zhì)填入①、②兩處，也順利獲獎。

（1）②是 。 

（2）寫出圖中有CuO參加的一個化學反應方程式

 

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