分析 電解水的水分子分解過程示意圖表示:每兩個水分子分解成4個氫原子和2個氧原子,然后,每2個氫原子構成一個氫分子、2個氧原子構成一個氧分子;根據(jù)對電解水的微觀示意圖的理解,歸納在此變化過程中可得到的規(guī)律或認識.
解答 解:根據(jù)電解水的微粒示意圖,可以看出水分子、氫氣分子、氧氣分子都是由原子所構成,即分子由原子構成;對比變化前后可發(fā)現(xiàn),反應前構成水分子的氫原子與氧原子和反應后構成氫分子的氫原子與構成氧分子的氧原子種類和數(shù)目都不變,即反應前后原子的種類和數(shù)目都不變;對比整個過程,還可以發(fā)現(xiàn)在變化過程中,分子分解成了原子但原子并未繼續(xù)分解而是重新結合成新的分子,即化學變化過程中分子可再分成原子,而原子不能再分;
故答案為:
①化學變化的實質就是分子化分為原子,原子重新組合成新分子.
②水是由氫元素、氧元素組成的.
③一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成.
④電解水生成氫氣、氧氣.
點評 化學變化的實質為分子分解成原子,原子再重新組合成新的分子或物質,在此過程中,原子的種類、數(shù)目不變
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氣 乙醇 石油 | B. | 生鐵 碳酸鈣 礦泉水 | ||
C. | 紅磷 一氧化碳 空氣 | D. | 氨氣 葡萄糖 冰水共存物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 量取濃硫酸 | B. | 稀釋濃硫酸 | ||
C. | 裝生銹鐵釘 | D. | 傾倒稀硫酸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將氣體通入澄清石灰水 | B. | 將氣體通入水中 | ||
C. | 將氣體通過灼熱的氧化銅 | D. | 用燃著的木條伸入集氣瓶中 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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