（4分）化學就在我們身邊.2008年，我國成功發(fā)射載人飛船“神七”�！吧衿摺陛d人飛船所用固體燃料是鋁粉和高氯酸銨的混合物。發(fā)射時，點燃鋁粉產(chǎn)生大量的熱引發(fā)高氯酸銨發(fā)生如下反應： 2NH4ClO4高溫N2↑+2O2↑+Cl2↑+4X↑，請回答下列問題。

（1）X的化學式為 ；

（2）高氯酸銨中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為 （精確到0.01%）

（3）(高氯酸銨中氯元素的化合價為 ；

（4）鋁粉燃燒的化學方程式為 。

（1）H2O ;（2）5.48%； （3）+7 （4）4Al + 3 O2 點燃2 Al2O3

【解析】

試題分析：(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律知，X為水；（2）根據(jù)化合物中某元素質(zhì)量分數(shù)等于該元素質(zhì)量除以化合物質(zhì)量進行計算即可。（3）根據(jù)“化合物中各元素正負化合價代數(shù)和為0”進行計算。（4）鋁和氧氣在點燃條件下生成氧化鋁。

考點：質(zhì)量守恒定律應用，有關相對分子質(zhì)量計算，化學式與化合價的計算。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年黑龍江省哈爾濱市道外區(qū)初三調(diào)研測試一化學試卷（解析版） 題型：填空題

(5分)別拿土豆不當糧食，據(jù)報道：我國即將啟動“馬鈴薯(即土豆)主糧化”戰(zhàn)略，推進把馬鈴薯做為第四大主糧。今后把土豆加工成饅頭、面包、面條等做為餐桌上的主食，如圖是土豆種植。試回答：

（1）土豆中含有主要營養(yǎng)素的化學式為_____________；

（2）秧苗矮小會影響土豆的產(chǎn)量，為保證土豆秧苗生長濃綠且耐旱，施加的一種化肥是___________；

（3）種植馬鈴薯要求土壤溶液呈微酸性,在測定土壤pH時，小明將少量土壤放入大燒杯底，加大半杯蒸餾水，攪拌過濾，將濾液涂在pH試紙上觀察。這種測定方法不是土壤溶液真實的pH值，原因是______________________________________；

（4）我國今后把土豆由副食列為主食對待，從化學的角度說，理由是____________________________。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年河南省招第一次模擬化學試卷（解析版） 題型：填空題

（3分）請回答下列有關金屬的問題。

（1）鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵與空氣中的 等發(fā)生化學反應的過程。

（2）X、Y、Z是三種金屬固體，將X和Y浸入稀硫酸中，Y溶解并產(chǎn)生氫氣，X無變化；將X和Z浸入硝酸銀溶液中，X表面有銀析出而Z無變化。

①判斷X、Y、Z和銀四種金屬的活動性由強到弱的順序。

②具體確定一種X后，寫出X與硝酸銀溶液反應的化學方程式。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年河南省招第一次模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于分子、原子、離子的說法不正確的是

A．二氧化碳、水、氨氣都是由分子構成的物質(zhì)

B．氯化鈉、硫酸銅都是由離子構成的物質(zhì)

C．鐵、銅、汞等金屬單質(zhì)都是由原子構成的物質(zhì)

D．氧氣、白磷、金剛石等非金屬單質(zhì)都是由分子構成的物質(zhì)

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年四川省資陽市永清責任區(qū)九年級下學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

(5分) 根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學化學知識回答下列問題。

（1）請寫出圖中標號①儀器的名稱： 。

（2）實驗室制取二氧化碳時，發(fā)生裝置選用 （填編號，下同），收集裝置選用 。

（3）實驗室用B制取氧氣時，其反應的化學方程式 。

（4）如用C裝置收集O2，檢驗O2是否收集滿的方法是 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年四川省資陽市永清責任區(qū)九年級下學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

2015年政府工作報告提出，今年要打好節(jié)能減排和環(huán)境治理攻堅戰(zhàn)，二氧化碳排放強度要降低3. 1%以上.下列不符合“節(jié)能減排”主題的是

A．用舊報紙制鉛筆桿

B．參加“地球熄燈一小時”活動

C．開發(fā)回收利用二氧化碳的新技術

D．深秋時節(jié)焚燒落葉

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省東臺市第一教研片九年級下學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

實驗是學習化學的一個重要途徑。

（1）根據(jù)下圖回答問題。

①儀器a的名稱是 。

②實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置是 （填字母序號，下同），收集裝置是 或E。寫出該反應的化學方程式 。

（2）實驗室配制50g 5%的氯化鈉溶液的操作示意圖如圖所示。其中玻璃棒的作用是 。該實驗的正確操作順序為 （填字母序號）。

（3）實驗室常用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣．現(xiàn)將2.5g二氧化錳放入盛有100g過氧化氫溶液的錐形瓶中，反應完全結(jié)束后，共收集到1.6g氣體．請完成下列問題：

①反應結(jié)束后，過濾，洗滌并烘干濾渣，稱得濾渣的質(zhì)量為 g．

②計算原過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省東臺市第一教研片九年級下學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)放在敞開容器中一段時間后，質(zhì)量明顯減少的是

A、濃硫酸 B、濃鹽酸 C、氫氧化鈉固體 D、氯化鈉固體

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年安徽省淮北市九年級“五�！甭�(lián)考（四）化學試卷（解析版） 題型：填空題

（7分）根據(jù)圖示實驗，回答以下問題。

（1）寫出圖Ⅰ裝置中反應的化學方程式 。實驗室制取負極氣體的一種收集方法是 。

（2）將噴有紫色石蕊試液的紙花，放入集氣瓶圖Ⅱ中，觀察到的現(xiàn)象是 。

（3）寫出圖Ⅲ裝置中小燒杯B的作用為 。

（4）河水經(jīng)過圖Ⅳ裝置后得到的水是 （填“純凈物”或“混合物”）,活性炭的作用是 。

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