11.回答下列與水有關(guān)的問題.
( 1 )硬水是指含有較多(選填“較多”或“較少”)可溶性鈣、鎂化合物的水;
( 2 )實驗室中常用過濾的方法,將水中的不溶性雜質(zhì)除去;
( 3 )電解水實驗驗證了水是由氫元素和氧元素組成的..

分析 (1)根據(jù)硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水解答;
(2)根據(jù)水中不溶性雜質(zhì)可用過濾的方法除去解答;
(3)根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象及結(jié)論分析解答.

解答 解:
(1)硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水;
(2)實驗室中常用過濾的方法,將水中的不溶性雜質(zhì)除去;
(3)電解水生成氫氣和氧氣,電解水實驗驗證了水是由氫元素和氧元素組成的.
答案:
(1)較多;
(2)過濾;
(3)氫元素和氧元素

點評 本題很簡單,只要了解硬水、軟水的區(qū)分、各種凈化方法,電解水實驗的現(xiàn)象及結(jié)論,依據(jù)所學(xué)知識即可答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

1.如圖是利用石灰石,食鹽水,氨氣進行工業(yè)生產(chǎn)純堿的流程示意圖(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出).

(1)粗鹽精煉成精鹽的過程中,要經(jīng)過溶解、過濾、蒸發(fā)等操作,其中都必需用到的一種玻璃儀器為玻璃棒,
(2)圖中母液含有一定量的NaHCO3,該溶液為該溫度下NaHCO3的飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液;
(3)流程中要通入CO2和NH3,應(yīng)先通入NH3,理由是通入氨氣后溶液顯堿性,更容易吸收二氧化碳;精鹽水經(jīng)過氨化和二氧化碳酸化后生成碳酸氫鈉和一種氮肥,請寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式:NaCl+H2O+CO2+NH3═NaHCO3↓+NH4Cl.
(4)整個生產(chǎn)過程中可循環(huán)利用的物質(zhì)為CO2、NH3(填化學(xué)式).
(5)所得產(chǎn)品純堿中含有少量碳酸氫鈉,如果用加熱分解的方法測定純堿中碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù),純堿中碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)可表示為(加熱前固體的質(zhì)量為m1,加熱后為m2 ):$\frac{8400(m_{1}-m_{2})}{31m_{1}}$%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.有①Cu-Zn②Cu-Ag兩種貌似黃金的合金,他們都有其特殊的用途,但一些騙子常用他們做成飾品冒充真黃金欺騙消費者.對比,科學(xué)有責(zé)任加以揭露.
(1)現(xiàn)有上述兩種合金制成的假黃金飾品各一件,小明同學(xué)只用稀鹽酸和必要的實驗儀器就鑒別出其中一種飾品是假黃金,請你寫出做出此判斷的依據(jù)是鋅會與鹽酸反應(yīng)生成氫氣;若要證明另一種飾品也是假黃金,可選用一種鹽溶液來驗證,這種鹽可以是AgNO3(寫一種鹽的化學(xué)式);
(2)取上述用稀鹽酸鑒別出的同種合金10g,放入燒杯中,再向其中加入100g某稀鹽酸恰好完全反應(yīng)后,測得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量共為109.8g.求:該合金中銅的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列化學(xué)方程式的書寫與類型都正確的是(  )
A.Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$MgO:化合反應(yīng)
B.2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2:分解反應(yīng)
C.CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2:置換反應(yīng)
D.Al(OH)3+3HCl=AiCl3+3H2O:復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)中,由原子直接構(gòu)成的是( 。
A.氮氣B.金剛石C.D.氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列說法中,正確的是( 。
A.含有氮元素的物質(zhì)一定能做氮肥
B.生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C.pH等于11的溶液一定是堿性溶液
D.能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)一定含CO32-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.填寫下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”的含義:
①Mg2+一個鎂離子帶兩個單位的正電荷②$\stackrel{+2}{Mg}$O氧化鎂中鎂元素的化合價是+2價
③2CH4兩個甲烷分子 ④SO2一個二氧化硫分子中含有兩個氧原子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.列框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A是建筑材料的主要成分,也是實驗室制取CO2的固體藥品,B屬于氧化物,如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,請回答:

(1)寫出物質(zhì)C的化學(xué)式CO2
(2)得到F溶液的操作Ⅰ的名稱是過濾.
(3)①的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng).
(4)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式CuO+2HCl=CuCl2+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.科學(xué)和我們生活密切相關(guān),根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識,請從①鹽酸 ②熟石灰 ③純堿 ④食鹽⑤淀粉,選擇合適的標(biāo)號(①~⑤)填空.
(1)一日三餐為我們提供能量的主要物質(zhì)是⑤;
(2)常用降低土壤酸性的是②;
(3)在日常生活中用做調(diào)味劑的是④;
(4)少量存于胃液中幫助消化的是①;
(5)除去做饅頭時面團發(fā)酵生成的酸③.

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