右圖是元素周期表中提供的碘元素的
部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖。 碘的相對原子
質(zhì)量為_______;原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為_______;在化
學(xué)反應(yīng)中易______電子(填“得”或“失”)
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法,你認(rèn)為正確的是( )
A.人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的;
B.現(xiàn)代化學(xué)技術(shù)可在只有水的條件下生產(chǎn)汽油;
C.CO2會使全球變暖,所以大氣中CO2越少越好;
D.在使用乙醇等新型燃料時,也要注意可能造成的環(huán)境污染。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在一個密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
試推斷該密閉容器中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)基本類型為: ( )
A. 分解反應(yīng) B. 化合反應(yīng) C. 置換反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室可以用高錳酸鉀制取氧氣,其反應(yīng)的文字表達式
是 。這種方法制取氧氣,要在管口放一團棉花,目的是 。該實驗有如下操作步驟:①加熱,②檢查裝置的氣密性,③裝藥品,④用排水法收集氣體,⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管,⑥熄滅酒精燈,⑦連接儀器。其中操作順序正確的是 。
A.⑦②③①④⑤⑥ B.①⑦③②⑤④⑥ C.⑤⑦③②①④⑥ D.⑦③①②④⑥⑤
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)化學(xué)知識的說法正確的是( )
A.質(zhì)量守恒定律適用于沒有氣體參加或生成的化學(xué)反應(yīng)
B.一氧化碳能導(dǎo)致溫室效應(yīng)
C.合金是金屬材料,至少含有一種金屬元素
D.活性炭能吸附水中所有的可溶性物質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下面是測量空氣中氧氣體積含量的實驗:
(1)實驗小組按裝置一進行實驗,發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積超過總?cè)莘e的1/5 ,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是 (填序號)。
A.實驗前未將橡膠管夾緊 B.未等冷卻就打開止水夾
C.紅磷過量 D.氧氣未消耗完
(2)因氣體受熱迅速膨脹,可能出現(xiàn)橡皮塞沖出等情況,實驗小組將裝置一改進成了裝置二,則氣球的作用是 。
(3)實驗小組又進行反思,設(shè)計了裝置三,利用氣壓變化使白磷燃燒,與裝置一和裝置二比較,其優(yōu)點是 (填序號)。
A.防止空氣污染 B.減少誤差 C.節(jié)約燃料 D.便于直接讀數(shù)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān).下列說法不正確是( )
| A. | 銅用于制導(dǎo)線,是由于銅有良好的導(dǎo)電性 |
| B. | 稀有氣體常用作保護氣,是由于稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)不活潑 |
| C. | 氧氣用于煉鋼,是由于氧氣具有可燃性 |
| D. | 氮氣可以制取化肥和硝酸,是利用了氮氣能與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng) |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com