將25gA物質(zhì)和5gB物質(zhì)混合加熱反應(yīng)后,測得A物質(zhì)仍有10g,B物質(zhì)已經(jīng)反應(yīng)完,生成C物質(zhì)11g,還有一種新物質(zhì)D.在這個化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比依次為m(A):m(B):m(C):m(D)=________.若A、B、C、D的相對分子質(zhì)量分別為30、20、44、18,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.

15:5:11:9    2A+B=C+2D
分析:利用在化學(xué)反應(yīng)中遵循質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量,以及在化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比等于相對分子質(zhì)量和的比分析判斷即可.
解答:由題意可知,(25克-10g)A和5克B反應(yīng)能生成11克C,生成D的質(zhì)量為:15克+5克-11克=9克,則A、B、C、D四種物質(zhì)的質(zhì)量比為:15:5:11:9.
設(shè)ABCD四五之前的化學(xué)計量數(shù)分別是abcd,則有aA:bB:cC:dD=15:5:11:9,則abcd的數(shù)值比是2:1:1:2,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2A+B=C+2D
故答案為:15:5:11:9;2A+B=C+2D.
點評:掌握質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容和應(yīng)用;了解常見化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系是解題的關(guān)鍵所在.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是A、B兩固體物質(zhì)的溶解度曲線,在t1℃時,將25gA物質(zhì)和25gB物質(zhì)分別加到各盛有50g水的甲、乙兩燒杯中,充分溶解(不考慮溶劑的揮發(fā)),則下列說法中,錯誤的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

24、將25gA物質(zhì)和5gB物質(zhì)混合加熱反應(yīng)后,測得A物質(zhì)仍有10g,B物質(zhì)已經(jīng)反應(yīng)完,生成C物質(zhì)11g,還有一種新物質(zhì)D.在這個化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比依次為m(A):m(B):m(C):m(D)=
15:5:11:9
.若A、B、C、D的相對分子質(zhì)量分別為30、20、44、18,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2A+B=C+2D

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

將25gA物質(zhì)和5gB物質(zhì)混合加熱反應(yīng)后,測得A物質(zhì)仍有10g,B物質(zhì)已經(jīng)反應(yīng)完,生成C物質(zhì)11g,還有一種新物質(zhì)D.在這個化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比依次為m(A):m(B):m(C):m(D)=______.若A、B、C、D的相對分子質(zhì)量分別為30、20、44、18,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2006年湖北省荊州市初中生理科冬令營選拔考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

將25gA物質(zhì)和5gB物質(zhì)混合加熱反應(yīng)后,測得A物質(zhì)仍有10g,B物質(zhì)已經(jīng)反應(yīng)完,生成C物質(zhì)11g,還有一種新物質(zhì)D.在這個化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比依次為m(A):m(B):m(C):m(D)=    .若A、B、C、D的相對分子質(zhì)量分別為30、20、44、18,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為   

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