化學(xué)興趣小組的同學(xué)為測定實(shí)驗(yàn)室一大瓶石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)),設(shè)計(jì)如下方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn).取三份石灰石樣品各25g,分別緩慢加入到90g、180g和270g某鹽酸中,測得三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表(氣體的溶解忽略不計(jì)):
第Ⅰ組 第Ⅱ組 第Ⅲ組
鹽酸的質(zhì)量/g 90 180 270
生成氣體的質(zhì)量/g 6.6 8.8 8.8
根據(jù)實(shí)驗(yàn)及有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與計(jì)算:
(1)第Ⅰ組實(shí)驗(yàn),完全反應(yīng)完的物質(zhì)是
 

(2)25g石灰石樣品與鹽酸完全反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量為
 
g.
(3)25g該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是多少?
(4)該石灰石樣品碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 

(5)25g石灰石樣品與鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí),消耗該鹽酸的質(zhì)量為
 
g.
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:綜合計(jì)算(圖像型、表格型、情景型計(jì)算題)
分析:(1)根據(jù)第Ⅱ組中生成二氧化碳的質(zhì)量比第Ⅰ組多,說明第Ⅰ組實(shí)驗(yàn)中碳酸鈣沒有完全反應(yīng),所以鹽酸已經(jīng)反應(yīng)完全進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)圖中信息可知25g石灰石樣品與鹽酸完全反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量最終為8.8g進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量求出碳酸鈣的質(zhì)量即可;
(4)根據(jù)碳酸鈣的質(zhì)量即可求出該石灰石樣品碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行解答;
(5)根據(jù)生成6.6g二氧化碳消耗鹽酸的質(zhì)量為90g進(jìn)行解答.
解答:解:(1)第Ⅱ組中生成二氧化碳的質(zhì)量比第Ⅰ組多,說明第Ⅰ組實(shí)驗(yàn)中碳酸鈣沒有完全反應(yīng),所以鹽酸已經(jīng)反應(yīng)完全;故答案為:鹽酸;
(2)圖中信息可知25g石灰石樣品與鹽酸完全反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量最終為8.8g;故答案為:8.8;
(3)設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量為x.
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
100                 44
x                    8.8g
100
x
=
44
8.8g

x=20g
答:該石灰石樣品碳酸鈣的質(zhì)量是20g;
(4)該石灰石樣品碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
20g
25g
×100%
=80%;故答案為:80%;
(5)生成6.6g二氧化碳消耗鹽酸的質(zhì)量為90g,所以生成8.8g二氧化碳消耗鹽酸的質(zhì)量=
8.8g
6.6g
×90g
=120g.故答案為:120.
點(diǎn)評(píng):本題難度較大,考查了根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算,根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析出石灰石樣品中的碳酸鈣完全反應(yīng)的時(shí)機(jī)實(shí)驗(yàn)是正確解答本題的關(guān)鍵所在.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A、礦泉水B、醬油C、氧氣D、空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小華用蘸有酚酞試液的毛筆在濾紙上寫“化學(xué)”兩字,然后將其懸掛于鐵架臺(tái)上,并在濾紙的下方(如圖)放置一個(gè)盛有X溶液的燒杯,過一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)濾紙上出現(xiàn)紅色的字,再將盛有X溶液的燒杯換成盛有Y溶液的燒杯,一會(huì)兒濾紙上的紅字又消失,則X、Y溶液分別是( 。
A B C D
X溶液 濃燒堿溶液 濃硫酸  濃氨水 濃鹽酸
Y溶液 濃硫酸 濃氨水 濃鹽酸 濃鹽酸
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將點(diǎn)燃后的鎂條迅速插入裝滿CO2的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)它能繼續(xù)燃燒,瓶底有白色的粉末,瓶壁上有一些黑點(diǎn).請(qǐng)你寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
.此反應(yīng)給我們的啟示是
(1)
 
;(2)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從鐵、鋁、氮?dú)、燒堿、二氧化硅、生石灰、氯化鈉、熟石灰、甲烷、酒精等物質(zhì)中,分別選擇一種符合分類要求的物質(zhì),并將其化學(xué)式填寫在表格相應(yīng)的位置上.
金屬
 
   堿
 
       氧化物
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示分子的示意圖中,“●”表示氫原子,“O”表示氧原子請(qǐng)回答下列問題:
其中表示構(gòu)成化合物的分子是圖
 
(填編號(hào)),圖
 
(填編號(hào))中的分子組成的是混合物,圖①中分子是
 
,圖①中的分子能否保持該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)?
 
(填“能”或“不能”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)為制備二氧化碳、氫氣和氧氣,準(zhǔn)備了下圖所示的幾種裝置
(1)若用裝置A制取氧氣,在試管口放一團(tuán)棉花,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
.收集一瓶氧氣可選用
 
裝置(填字母).
(2)若用裝置B制取氫氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
.若用裝置F代替B,F(xiàn)與B裝置相對(duì)比的優(yōu)點(diǎn)是
 

(3)為制備并收集一瓶二氧化碳,可選用的裝置為
 
(按連接順序填).
(4)某同學(xué)加熱固體小蘇打制取二氧化碳,則發(fā)生裝置選用
 
(填字母).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

32.5g鋅可以跟200g硫酸溶液恰好完全反應(yīng).計(jì)算:
(1)可制得氫氣多少克?
(2)這種硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室開放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究,請(qǐng)回答有關(guān)問題:

(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a
 
  b
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀固體制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的
 
發(fā)
?
 
?
 
?
 
?
 
,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:
 
,該反應(yīng)類型屬于
 
反應(yīng).
(3)如果用裝置E收集氧氣,實(shí)驗(yàn)完畢后應(yīng)先
 
然后再
 
.(填序號(hào))
①從水槽中移出導(dǎo)氣管        ②從試管中拔出膠塞
③熄滅酒精燈                ④從試管夾中取出試管
(4)如果改用裝置C收集氧氣時(shí),則驗(yàn)滿方法是:
 

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