清潔劑名稱 | 潔廁靈 | 活氧彩漂 | 漂白水 |
功能 | 有效清除污垢,除異味 | 漂洗衣物,使色彩鮮艷 | 快速漂除衣物污漬 |
有效成分 | 稀鹽酸 | 雙氧水 | 次氯酸鈉(NaClO) |
分析 (1)根據(jù)稀鹽酸中的陽離子是氫離子解答;
(2)根據(jù)“活氧彩漂”的有效成分在二氧化錳的作用下可生成氣體;
(3)根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,結(jié)合物質(zhì)的化學(xué)式進行解答本題;
(4)依據(jù)質(zhì)量守恒定律可求解.
解答 解:
(1)稀鹽酸中的陽離子是氫離子,符號為H+;
(2).“活氧彩漂”液體的有效成分是H2O2,它在二氧化錳的催化作用下可生成氧氣,反應(yīng)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,所以可看到有氣泡產(chǎn)生,該氣體的化學(xué)式為O2;
(3)鈉顯+1價,氧元素顯-2價,設(shè)氯元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)+x+(-2)=0,則x=+1價.
(4)因為“潔廁靈”主要成分為鹽酸、“漂白水”主要成分為NaClO;故二者若混合其有效成分之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),則由題意可知反應(yīng)物為HCl和NaClO,生成物為氯化鈉、水和有毒的氯氣(Cl2),故可書寫化學(xué)方程式為:2HCl+NaClO=NaCl+H2O+Cl2↑.
答案:
(1)H+;(2)O2;(3)+1;(4)Cl2.
點評 本題以生活中的常見物質(zhì)為切入點,考查酸與堿之間的反應(yīng),以及化學(xué)方程式的相關(guān)問題.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鋼鐵生銹 | B. | 鐵礦石煉成鐵 | C. | 粉碎鐵礦石 | D. | 酸洗鐵銹 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)反應(yīng)中,原子總數(shù)Y隨反應(yīng)時間X的變化關(guān)系 | |
B. | 恒溫,向硝酸鉀飽和溶液中加入KNO3,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)Y隨硝酸鉀加入量X的變化 | |
C. | 向碳酸鈉溶液中加稀鹽酸,溶液的質(zhì)量Y隨稀鹽酸加入量X的變化 | |
D. | 二氧化錳與氯酸鉀共熱,二氧化錳在反應(yīng)時的質(zhì)量Y隨時間X的變化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 查閱初中化學(xué)課本上的金屬活動順序表 | |
B. | 利用金屬鈦和FeCl2溶液進行實驗 | |
C. | 利用金屬鐵和TiSO4溶液進行實驗 | |
D. | 利用金屬鈦、金屬鐵與稀硫酸進行實驗 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
假設(shè)和現(xiàn)象 | 判斷和化學(xué)方程式 | |
① | 若現(xiàn)象a為白色沉淀 | 則猜想I不成立. |
② | 若現(xiàn)象a為產(chǎn)生白色沉淀, 現(xiàn)象b為無明顯現(xiàn)象. | 則猜想Ⅲ成立.寫出無色溶液B與硝酸中和反 應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HNO3=NaNO3+H2O. |
③ | 若現(xiàn)象a、b均 為:產(chǎn)生白色沉淀 | 則猜想Ⅱ成立.寫出無色溶液B與硝酸鋇溶液 反應(yīng)的化學(xué)方程式Ba(NO3)2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaNO3. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鈦具有極強的抗腐蝕性,可制造輪船外殼 | |
B. | 用汽油去除油污原因是汽油對油污有乳化作用 | |
C. | 鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜,所以鋁制品抗腐濁性強 | |
D. | 在南方沿海地區(qū)的鐵制品比北方更容易生銹是因為南方空氣濕度大、溫度高 |
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