【題目】分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一。下列物質(zhì)分類錯誤的是（ ）

A. 水銀：金屬 B. 冰水：混合物 C. 氫氧化鋇：堿 D. 干冰：氧化物

【答案】B

【解析】A、水銀是一種液態(tài)金屬，屬于金屬類；故A分類正確；

B、冰水混合物中只含有水，屬于純凈物；故B分類錯誤；

C、氫氧化鋇是由金屬離子和氫氧根離子構(gòu)成的化合物，屬于堿；故C分類正確；

D、固態(tài)的二氧化碳俗名干冰，屬于氧化物；故D分類正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答：

（1）P點的含義是_____________________________。

（2）t2℃時30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，能形成80g溶液嗎？_________（填“能”或“不能”）。

（3）將t2℃ 時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_________（填字母）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校化學(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時，利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖像，如圖所示。下列說法正確的是

A. 該實驗是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中

B. 圖中b點表示硫酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)

C. 圖中a點所示溶液中，含有的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4

D. 向c點溶液中滴入紫色石蕊試液，溶液變藍(lán)色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】走進化學(xué)變化的微觀世界，有利于進一步認(rèn)識化學(xué)變化，自來水消毒過程中通常會發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示：（表示氯原子，○表示氧原子，●表示氫原子；氧元素的化合價為－2價）

（1）寫出B物質(zhì)的化學(xué)式______________；

（2）乙圖所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為______________；

（3）D物質(zhì)中氯元素的化合價為______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象不正確的是

A. 白磷在空氣中燃燒會產(chǎn)生大量的白煙

B. 打開盛有濃鹽酸的試劑瓶蓋，瓶口會出現(xiàn)白霧

C. 一氧化碳通過灼熱氧化鐵，固體由紅棕色變?yōu)楹谏?/span>

D. 在面包上滴加加碘食鹽水，呈藍(lán)色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在實驗室中甲乙兩位同學(xué)分別進行了如下實驗，其中甲觀察到固體全部消失有氣泡冒出，乙同學(xué)實驗中觀察到的現(xiàn)象是___________。反應(yīng)結(jié)束后甲乙兩位同學(xué)將儀器中藥品全部倒在一個大燒杯中后觀察到有氣泡冒出和大量白色沉淀生成。

【問題】：反應(yīng)后大燒杯中上層清液中中含有哪些溶質(zhì)？

【猜想】：①可能只含有：NaCl ②可能含有CaCl2、NaCl ③可能含有CaCl2、NaCl 和 Na2CO3 ④ 可能含有、NaCl 、Na2CO3 。

甲乙兩位同學(xué)通過討論一致認(rèn)為上述猜想_____ 一定不成立，理由是________。

【實驗】：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

1、取少量上層清液于一支試管中，滴加足量K2CO3溶液

___________

猜想②不成立

2、取少量上層清液于一支試管中，滴加足量Ba(NO3)2溶液

白色沉淀

猜想________ 成立

3、取少量上層清液于一支試管中，滴加1-2滴酚酞

___________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：

發(fā)生裝置

收集裝置

洗氣裝置

（1）寫出圖中儀器a的名稱：____________。

（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為______________， 可選擇的發(fā)生裝置為_______（填字母）。

（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____________，該反應(yīng)生成的二氧化碳中常混有少量氯化氫氣體，可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置除去氯化氫氣體，則該混合氣體應(yīng)從F裝置的___________口（填“①”或“②”）通入。

（4）實驗室制取甲烷氣體后，可以用C或E收集，猜想甲烷的物理性質(zhì)是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)造福生活。

1926年，英國科學(xué)家貝納爾提出預(yù)言：只要有足夠的壓強，任何元素都能變成金屬.如把氫氣放到-260℃和250至260個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，就能把每個氫原子非常緊密地擠在一起，而得到金屬氫�，F(xiàn)在，預(yù)言終于在實驗室里實現(xiàn)了。金屬氫是一種高密度的儲能材料.金屬形成后，可保持穩(wěn)定的狀態(tài)。

請回答下列問題：

(1)大規(guī)模制取氫氣較合適的方法是在催化劑作用下，利用太陽能分解水，反應(yīng)的化學(xué)程式是：

______________________________________。

(2)氫氣被看作是理想的“綠色能源”，主要原因是___________________________________。

目前氫能的開發(fā)和利用面臨著許多困難，金屬氫的使用主要解決氫能開發(fā)利用中的困難是________________________________________。

(3)金屬氫中氫元素的化合價為___________。從微觀的角度來分析，氫氣和金屬氫的主要區(qū)別是

_______________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是A、B兩種物質(zhì)在不同溫度下溶解于水形成的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的曲線,下列說法正確的是

A. t1溫度下，等質(zhì)量的A.B兩種溶液中所含的溶質(zhì)質(zhì)量一定相等

B. A中混有少量B可用降溫結(jié)晶的方法提純A

C. t2溫度下A的溶解度一定大于B，且A的溶解度為40克

D. 在t2溫度下能分別配制25%的A，B兩種溶液

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