水是由( 。┙M成.
A、1個(gè)氫分子和1個(gè)氧原子組成的
B、1個(gè)氧原子和2個(gè)氫原子構(gòu)成的
C、2個(gè)氫元素和1個(gè)氧元素組成的
D、氫元素和氧元素組成的
考點(diǎn):水的組成
專題:空氣與水
分析:可以根據(jù)物質(zhì)的元素組成方面進(jìn)行分析、考慮,從而得出正確的結(jié)論.
解答:解:
根據(jù)物質(zhì)的元素組成:水是由氧元素和氫元素組成.
故選:D.
點(diǎn)評:解答本題時(shí)要充分理解物質(zhì)組成的宏觀方面的描述,只有這樣才能對物質(zhì)做出方面的內(nèi)容做出正確的判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲是初中化學(xué)中的常見物質(zhì).若甲既能與稀鹽酸反應(yīng)生成X,又能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成Y,且X與Y能反應(yīng).則甲的化學(xué)式可能是
 
(寫出一種即可),X與Y反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了鑒別硬水和軟水,我們應(yīng)該用
 
.生活中可以用
 
來軟化硬水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列氧氣的用途中,屬于利用氧氣可以供給呼吸的是(  )
①動物的呼吸 ②氣焊 ③醫(yī)療急救 ④潛水 ⑤登山 ⑥宇航 ⑦煉鋼.
A、①③⑤⑦
B、①③④⑤⑦
C、①③④⑤⑥⑦
D、①③④⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A、
   過濾
B、 
    聞氣味
C、
  點(diǎn)燃酒精燈
D、
 取少量液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用圖裝置電解水,一段時(shí)間后的現(xiàn)象如圖所示.對該實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、D試管中收集到的是一種可燃性氣體
B、該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫元素和氧元素組成
C、向水中加入少量硫酸,能增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
D、A極是電源的負(fù)極

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于二氧化碳的自述中,你認(rèn)為不符合事實(shí)的是( 。
A、我能使澄清的石灰水變渾濁
B、我可以制成碳酸型飲料
C、我能幫助綠色植物進(jìn)行光合作用
D、我能使紫色石蕊試液顯紅色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人們可從鐵鈦礦(主要成分FeTiO3)制取金屬鈦(Ti),其在一定條件下的主要反應(yīng)有:
①FeTiO3+H2
 高溫 
.
 
Fe+TiO2+H2O;   ②TiO2+2C+2Cl2
 高溫 
.
 
TiCl4+2CO;  ③TiCl4+2Mg
 高溫 
.
 
2MgCl2+Ti
下列敘述正確的是( 。
A、反應(yīng)①中的H2被氧化
B、反應(yīng)②中鈦元素的化合價(jià)升高
C、反應(yīng)③是復(fù)分解反應(yīng)
D、反應(yīng)②Cl2中的“Cl”失去電子

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