下圖表示的是電解水的微觀模型圖,根據(jù)質(zhì)量守恒可知該模型圖中還需要添加的微粒是( )

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2017屆安徽省阜陽市等五校九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

用分子、原子的觀點分析下列生活中的現(xiàn)象,其解釋不合理的是( )

A.50mL水和50mL酒精混合后,總體積小于100mL--分子之間有間隔

B.八月桂花飄香--分子在不斷的運動

C.一滴水中約含有1.67×1021個水分子--分子很小

D.水結(jié)成冰--分子停止運動

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科目:初中化學 來源:2017屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市鄂托克旗九年級上期末化學試卷(解析版) 題型:填空題

在生活中所乘公交車發(fā)生燃燒,多項證據(jù)顯示是有人攜帶汽油上車。

(1)當空氣中懸浮著一定量的汽油時,一個小火星就足以使其燃燒,這說明汽油的著火點較 。(“高”或“低”)

(2)加油站必備的消防用品之一是沙子,用沙子滅火的原理是 。

(3)乘坐汽車、火車等公共交通工具時,下列物品禁止攜帶的是 (填序號)

A.鞭炮 B.瓶裝飲料 C.書刊雜志 D.酒精

(4)燃燒事故引發(fā)了人們對公共交通消防安全問題的討論,下列觀點合理的是 (填序號)

A.公交車上要配 備消防器材

B.公交車上坐椅用阻燃材料制成

C.對司乘人員進行消防安全知識培訓

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科目:初中化學 來源:2017屆上海市普陀區(qū)九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題

大理石、石灰石中主要成分是CaCO3,碳酸鈣在工業(yè)生產(chǎn),生活及化學實驗室中均有大量的應用。實驗室利用大理石并采用下列裝置來制取CO2

① 若采用圖甲發(fā)生裝置,則塊狀大理石應放在 (填寫A、B、C編號),若用圖丙裝置進行反應,使過程中不足之處是

② 某種大理石含CaCO3的質(zhì)量分數(shù)為0.8,用該大理石100g與足量鹽酸反應制取二氧化碳,(雜志不與鹽酸反應,寫出計算過程)

求:該大理石中含CaCO3多少克?

反應中最多可得到的二氧化碳為多少摩爾?

實驗室利用石灰石(含有加熱不分解的雜質(zhì))進行如下實驗:

③ 實驗室利用如圖裝置模擬工業(yè)上石灰石的分解,為了充分反應,實驗選用 (填“塊”或“粉末”)狀的石灰石,分解得到的氧化鈣的用途之一是

④ 實驗過程中,為驗證石灰石分解,可將導管伸入 溶液中,發(fā)生的化學方程式是

⑤ 實驗完畢,待固體冷卻后,為驗證石灰石是否完全分解,切實可行的操作是 (選填編號)

A. 加入稀鹽酸,觀察是否有氣泡產(chǎn)生

B. 加入大量水,觀察是否放熱

C. 稱量固體,固體食量減少

D. 加大量水,觀察是否有不溶物存在

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科目:初中化學 來源:2017屆上海市普陀區(qū)九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗設計中,不能證明二氧化碳的化學性質(zhì)的是( )

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科目:初中化學 來源:2017屆上海市普陀區(qū)九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

+4價氮元素形成的氧化物分子式是( )

A.NO B.N2O C.NO2 D.N2O5

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科目:初中化學 來源:2017屆上海市普陀區(qū)九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

我國古代技術應用中,其工作原理涉及化學變化的是( )

A.骨質(zhì)疏松 B.棉線織布 C.冶煉金屬 D.燒制陶瓷

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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省九年級上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于鐵的做法或說法錯誤的是

A.用鐵桶盛放硫酸銅溶液

B.鐵和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣

C.鐵釘在潮濕的空氣中易生銹

D.煉鐵高爐內(nèi)CO奪取氧化鐵中的氧而生成了CO2

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科目:初中化學 來源:2017屆陜西省西安市九年級下學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:信息分析題

實驗室欲除去粗鹽中混有的少量不溶性雜質(zhì),請回答下列有關問題:

(1)其中有錯誤的操作步驟是__________(填序號)錯誤為_________________。

(2)上述BCD三個步驟中都須使用的一種儀器是________________。

(3)該儀器在粗鹽提純步驟D中的作用是___________________,過濾的液體渾濁的原因是_____________________

(4)停止加熱是時間是_________(填序號);

A.蒸發(fā)皿中液體完全蒸干時 B.蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時

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