在生活中所乘公交車發(fā)生燃燒，多項(xiàng)證據(jù)顯示是有人攜帶汽油上車。

（1）當(dāng)空氣中懸浮著一定量的汽油時(shí)，一個(gè)小火星就足以使其燃燒，這說(shuō)明汽油的著火點(diǎn)較 。（“高”或“低”）

（2）加油站必備的消防用品之一是沙子，用沙子滅火的原理是 。

（3）乘坐汽車、火車等公共交通工具時(shí)，下列物品禁止攜帶的是 （填序號(hào)）

A．鞭炮 B．瓶裝飲料 C．書刊雜志 D．酒精

（4）燃燒事故引發(fā)了人們對(duì)公共交通消防安全問(wèn)題的討論，下列觀點(diǎn)合理的是 （填序號(hào)）

A．公交車上要配 備消防器材

B．公交車上坐椅用阻燃材料制成

C．對(duì)司乘人員進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于物理性質(zhì)的是

A．碳酸的不穩(wěn)定性 B．濃鹽酸的揮發(fā)性

C．濃硫酸的強(qiáng)氧化性 D．氨水能使無(wú)色的酚酞變紅

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下表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)表中磷原子的核電荷數(shù)x=___________；

(2)在化學(xué)反應(yīng)中，每個(gè)鋁原子失去__________個(gè)電子形成鋁離子；

(3)鎂元素與氯元素形成的化合物化學(xué)式為_(kāi)__________；

(4)上述元素在周期表中處于同一周期的原因是___ ___。

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下列事例屬于化學(xué)變化的是

A．鐵生銹 B．石蠟熔化 C．酒精揮發(fā) D．水結(jié)成冰

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某化學(xué)興趣小組對(duì)CO2是否支持常見(jiàn)金屬的燃燒進(jìn)行探究活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)①：將燃著的鎂條插入充滿CO2的集氣瓶，發(fā)現(xiàn)鎂條仍燃燒。生成物除白色MgO外，還有一種黑色固體。

（1）鎂在CO2中反應(yīng)的化學(xué)方程式為

此反應(yīng)的基本類型是

（2）實(shí)驗(yàn)①的結(jié)論是 。

由該結(jié)論可知 （寫“能”或“不能”）用CO2滅火器撲滅活潑金屬的火災(zāi)。

（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)①你對(duì)燃燒條件的新認(rèn)識(shí)是 。

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下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說(shuō)法中不正確的是

A．一氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁

B．CO2是植物光合作用的重要原料

C．木炭和一氧化碳都能作燃料

D．金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市鄂托克旗九年級(jí)上期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各圖中 和 分別表示不同元素的原子，其中表示化合物的是

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下圖表示的是電解水的微觀模型圖，根據(jù)質(zhì)量守恒可知該模型圖中還需要添加的微粒是（ ）

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某同學(xué)模仿物理課上學(xué)到的“串聯(lián)電路”，設(shè)計(jì)了如下圖氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn).打開(kāi)分液漏斗活塞后，A中出現(xiàn)大量氣泡，B中白磷燃燒，C中液面下降，稀鹽酸逐漸進(jìn)入D中.請(qǐng)看圖回答問(wèn)題：

（1）D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________________________.

（2）打開(kāi)分液漏斗活塞后，B中白磷能夠燃燒的原因是___________________________.

（3）E中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________________。

（4）可用F裝置收集氣體，也可用如圖乙裝置來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是____________，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果___________(填“有”或“沒(méi)有”）明顯影響。

（5）將內(nèi)部連有一個(gè)小氣球，另一端穿過(guò)雙孔橡皮塞和一個(gè)兩端不封口的U形管相連，如圖丙所示，向一個(gè)盛滿二氧化碳的錐形瓶中加入足量的石灰水，迅速塞緊橡皮塞。關(guān)閉K2，打開(kāi)K1觀察到的現(xiàn)象是__________________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________。

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