【題目】在人們擔(dān)心化石能源將被耗盡的時候,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)海底埋藏著大量可燃燒的“冰”——“可燃冰”,其中主要含有甲烷水合物,可燃冰將成為未來新能源,但在開采技術(shù)上還存在著困難,2017年我國在可燃冰開采技術(shù)上有了較大突破。
(1)寫出CH4燃燒的化學(xué)方程式________________________________。
(2)可燃冰作為未來新能源,與煤、石油相比其優(yōu)點是________。(答一點即可)
(3)天然氣作為家用燃枓,有時燃氣灶的火焰出現(xiàn)黃色或橙色,鍋底出現(xiàn)黑色,為避免這種現(xiàn)象的發(fā)生,你將如何操作?_______________________
【答案】 CH4+2O2CO2+2H2O 污染小(或熱值大等) 調(diào)大燃氣灶的進風(fēng)口等(合理即可)
【解析】(1)根據(jù)甲烷燃燒生成二氧化碳和水及化學(xué)方程式的書寫方法解答;
(2)根據(jù)可燃冰是一種比較理想的燃料分析解答;
(3)根據(jù)增大氧氣的濃度或增大可燃物與氧氣的接觸面積,可以促進燃燒分析解答。
解:(1)甲烷燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O;
(2)可燃冰作為未來新能源,與煤、石油相比其優(yōu)點是:同等條件下燃燒產(chǎn)生的熱量比煤和石油多,燃燒后幾乎不產(chǎn)生任何殘渣和廢氣,故填:污染小(或熱值大等);
(3)天然氣作為家用燃枓,有時燃氣灶的火焰出現(xiàn)黃色或橙色,鍋底出現(xiàn)黑色,說明氧氣不足,燃氣燃燒不充分,此時,可將灶具的進風(fēng)口調(diào)大,這樣做的目的是增加進入的空氣的量,使燃氣燃燒更充分。
【題型】簡答題
【結(jié)束】
13
【題目】氨氣在化學(xué)工業(yè)中用途廣泛。合成氨反應(yīng)的微觀過程如下圖所示,請結(jié)合圖示回答問題:
(1)圖中的 屬于___________(填“單質(zhì)”或“化合物”)。
(2)該反應(yīng)所屬的化學(xué)反應(yīng)基本類型是___________反應(yīng)。
(3)根據(jù)物質(zhì)變化的微觀圖示,可知化學(xué)反應(yīng)前后肯定發(fā)生變化的是______(填序號)。
①元素的種類 ②原子的質(zhì)量 ③分子的種類 ④原子的數(shù)目
(4)工業(yè)上常用氨氣來處理有毒氣體NO2,反應(yīng)原理是8NH3+6NO2 7X+12H2O,其中X的化學(xué)式是______________。
【答案】 單質(zhì) 化合 ③ N2
【解析】(1)圖中的是由同種原子構(gòu)成的分子,屬于單質(zhì);
(2)該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng);
(3)根據(jù)物質(zhì)變化的微觀圖示,可知化學(xué)反應(yīng)前后肯定發(fā)生變化的是分子的種類,原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量不變,元素的種類也不變;
(4)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式8NH3+6NO2 7X+12H2O,反應(yīng)物中氮、氧原子個數(shù)分別為24、14、12,反應(yīng)后的生成物中氮、氧原子個數(shù)分別為24、0、12,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則每個X分子由2個氮原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為N2。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A.B.C.D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
請回答:(1)氟元素的相對原子質(zhì)量為__________,鈣元素的原子序數(shù)為____________;
(2)A.B.C.D屬于同種元素的粒子是_____________(填字母編號,下同);
(3)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B.C.D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似________.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)下表是CO2氣體在水中的幾組溶解度數(shù)據(jù)(單位:mL/100mL水)
溶解度 溫度(℃) 大氣壓 | 0 | 25 | 50 | 75 | 100 |
1 | 1.79 | 0.752 | 0.423 | 0.307 | 0.231 |
10 | 15.92 | 7.14 | 4.095 | 2.99 | 2.28 |
25 | 29.30 | 16.20 | 9.71 | 6.82 | 5.73 |
①根據(jù)CO2的溶解度表,可以得出氣體的溶解度隨外界條件的變化規(guī)律是:__________、____。
②打開可樂瓶有氣體逸出,說明原瓶中的壓強_________(填“>”、“<”或“=”)瓶外大氣壓強。
(2)甲、乙兩物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如下圖,請回答
① t2℃時,甲、乙兩物質(zhì)溶解度較大的是___________。
② t1℃時,50g水中加入30g乙,充分溶解所得溶液的質(zhì)量是___________g。
③ t2℃時,將乙的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液一定可行的方法 是___________(填編號)。
A.加足量溶質(zhì)乙 B.蒸發(fā)溶劑至晶體析出 C.降溫
④ t2℃時,甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等且均為a%,則甲溶液一定為__________(填“飽和”或“不飽和”)溶液,a%的取值范圍為___________。
⑤ 將t2℃等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別降溫到t1℃,有關(guān)說法正確的是___________。
A.t1℃時溶質(zhì)質(zhì)量:甲=乙 B.t1℃時溶劑質(zhì)量:甲>乙
C.t1℃時溶液質(zhì)量:甲<乙 D.析出晶體質(zhì)量:甲>乙
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一個密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng)后,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:下列說法錯誤的是( )
A. 該反應(yīng)是分解反應(yīng) B. 甲可能是該反應(yīng)的催化劑
C. 乙、丙變化的質(zhì)量比為9:8 D. 反應(yīng)后甲的質(zhì)量為0
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣中氮氣的含量最多,氮氣在高溫、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程。請按要求回答下列問題:
(1)步驟①中發(fā)生的是________變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
(2)寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的文字表達式___________________________。
(3)上述化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有________個。
(4)下圖是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說明:硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是_______(填字母)。
A.易溶于水 B.有揮發(fā)性 C.受熱易分解
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】聯(lián)系學(xué)過的化學(xué)知識,回答下列問題。
① 空氣中體積分數(shù)約為21%的氣體是____________,作為植物光合作用原料的是__________(均用化學(xué)式表示)。
② 2017年5月我國首次海域可燃冰試采成功,可燃冰外觀像冰,主要含有甲烷水合物,還含少量二氧化碳等物質(zhì)。
(I)可燃冰屬于______________(填“純凈物”或“混合物”)。
(II)2mol甲烷(CH4)中約含______________個原子(用科學(xué)記數(shù)法表示)。
(Ⅲ)工業(yè)上,可以利用甲烷獲得氫氣,其反應(yīng)的微觀示意圖如下:
上圖所示反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;反應(yīng)物中含碳元素的物質(zhì)中碳元素質(zhì)量分數(shù)為______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)在材料、能源的研究和開發(fā)中起到重要的作用。
(1)可燃冰的主要成分是甲烷水合物,化學(xué)式是CH48H2O,在溫度升高時會釋放出甲烷。
①甲烷屬于__________(填序號)。
A.混合物 B.純凈物 C.化合物 D.氧化物
②甲烷在充足的氧氣中燃燒的生成物有__________________________。
(2)石墨烯(化學(xué)式為C)是從石墨中分離出的單層石墨片,它是世界上已知的最薄、最堅硬的新型材料,有良好的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性。
①下列有關(guān)石墨烯的說法正確的是______________。
A.在常溫下,化學(xué)性質(zhì)不活潑 B.硬度比金剛石小 C.能夠?qū)щ姾蛯?dǎo)熱
②將甲烷(CH4)在銅基體上高溫發(fā)生分解生成氫氣,同時碳原子會沉積吸附在銅的表面連續(xù)生長成石墨烯。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】控制變量法是實驗探究的重要方法.下列設(shè)計方案不能實現(xiàn)探究目的的是
A.甲實驗可探究可燃物的燃燒需要與氧氣接觸且溫度達到著火點
B.甲實驗中a、b對比可探究可燃物的燃燒是否需要達到一定溫度
C.乙中①②對比可探究鐵的銹蝕條件是否與氧氣有關(guān)
D.乙中①②③對比可探究鐵的銹蝕條件是否與氧氣和水等物質(zhì)有關(guān)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中國航天科技一直以來備受世界矚目。2017年9月2日,我國成功提純了“超級金屬”錸。錸及其合金被廣泛應(yīng)用到航空航天領(lǐng)域。金屬錸硬度大,熔點很高,在高溫下能與硫化合形成二硫化錸。
(1)錸的相對原子質(zhì)量是___________。
(2)上述信息中,屬于金屬錸的物理性質(zhì)的是___________。
(3)七氧化二錸(Re2O7)是錸最常見的氧化物,其中錸元素的化合價為___________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com