7．下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（　�。�
A．加碘鹽，石灰水B．冰水混合物，凈化后的空氣
C．紅磷，二氧化碳D．空氣，礦泉水

分析 純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成．

解答 解：A、加碘鹽中含有氯化鈉和碘酸鉀等物質(zhì)，屬于混合物，石灰水中含有水和氫氧化鈣，屬于混合物；
B、冰水混合物中含有一種物質(zhì)--水，屬于純凈物，凈化后的空氣中含有氮氣、氧氣等物質(zhì)，屬于混合物；
C、紅磷是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，二氧化碳是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；
D、空氣中含有氮氣、氧氣等物質(zhì)，屬于混合物，礦泉水中含有水和溶于水的礦物質(zhì)，屬于混合物．
故選：B．

點評 凈化后的空氣是指不含有污染物的空氣，例如不含有一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等污染物的空氣是潔凈的空氣，仍然屬于混合物．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

17．某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖．該同學的實驗步驟如下：
①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標記．
②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞．
③充分反應后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾．
請回答下列問題：
（1）該實驗中紅磷需稍過量，目的是確保將集氣瓶內(nèi)的氧氣消耗盡．
（2）步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是紅磷燃燒，生成大量的白煙，其反應化學表達式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5，打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水倒流至集氣瓶，液面上升在一等分刻度處，由此可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為五分之一．
（3）該實驗可推論出氮氣難（填“易”或“難”）溶于水和其化學性質(zhì)不活潑（填“活潑”或“不活潑”）的結論．
（4）若將紅磷換成炭粉，該實驗能否獲得成功？為什么？不能，因為碳粉燃燒消耗掉氧氣同時又生成了二氧化碳等氣體，瓶內(nèi)壓強基本不變，水不倒流．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列有關催化劑的敘述中，正確的是（　�。�
A．催化劑能改變其他物質(zhì)的反應速率
B．催化劑在反應前后性質(zhì)和質(zhì)量均不改交
C．催化劑只能加快反應速率
D．一個反應只能有一種催化劑

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．某學生用量筒取液體時，量筒平穩(wěn)地放置在實驗臺上，使視線與凹液面的最低點保持水平，讀數(shù)為18mL；倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為12mL，則該學生實際倒出的液體體積為 （　�。�
A．6mLB．大于6mLC．小于6mL

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．化學變化中通常伴隨著能量的變化，這是因為不同的物質(zhì)包含的化學能大小不同，在化學變化中物質(zhì)具有的化學能可以轉變?yōu)闊崮堋⒐饽芑螂娔埽?br />（1）鎂條燃燒時，化學能轉化為光能和熱能；該化學反應的文字表達式或符號表達式為2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO．
（2）黑暗中點燃蠟燭給我們帶來溫暖和光明．蠟燭燃燒時伴隨著蠟燭的熔化過程，常用“蠟炬成灰淚始干”來形容，那么蠟燭“流淚”的過程屬于物理變化過程，需要吸收能量（填“吸收”或“放出”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　　）
A．潔凈的空氣B．生鐵C．固態(tài)氧D．食鹽水

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

19．如圖表示某些物質(zhì)間的轉化關系（反應條件均略去），其中A為天然氣的主要成分，F(xiàn)為紅棕色粉末，G為最常見的金屬，B、D、E均為無色氣體，X為黑色固體．請回答：

（1）寫出化學式：BCO2、HFeCl2；
（2）寫出下列反應的化學方程式
①A+E→B+CCH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
②G與E在一定條件下反應的化學方程式：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．利用如圖1裝置，小衛(wèi)設計并實施了下列實驗，（壓強傳感器用于測量抽濾瓶內(nèi)壓強變化：各數(shù)據(jù)均于同溫下測定獲得）

實驗Ⅰ：再小試管中加入8mL溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3%的雙氧水（ρ=1g/mL），在抽濾瓶中分別加入不同質(zhì)量的MnO2，使其反應并啟動傳感器，記錄容器內(nèi)壓強變化于圖2中．
實驗Ⅱ：在抽濾瓶中加入0.1g MnO2，在小試管中分別加入不同體積溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3%的雙氧水，使其反應并啟動傳感器，記錄容器內(nèi)壓強變化于圖3中．
請根據(jù)以上實驗回答下列問題：
（1）使容器內(nèi)壓強增大的反應的化學方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）根據(jù)圖2可發(fā)現(xiàn)，該實驗條件下，30s內(nèi)催化分解8mL溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3%的雙氧水，MnO2的最小用量為0.01g；
（3）根據(jù)圖3可發(fā)現(xiàn)，0.1g MnO2至少能快速催化分解0.3g過氧化氫；
（4）根據(jù)圖2與圖3可發(fā)現(xiàn)，MnO2的用量總體上與O2產(chǎn)量不相關（填“正相關”、“不相關”或“負相關”），根據(jù)圖3還可發(fā)現(xiàn)，該試驗中，O2產(chǎn)量總體上與雙氧水用量是正比（填“正比”或“反比”）；
（5）下列因素中，與本實驗所測數(shù)據(jù)的精確度有關的是ABC
A．反應容器的氣密性
B．稱量MnO2質(zhì)量的精準度
C．量取雙氧水體積的精準度．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．指出圖中操作錯誤引起的后果：

A：傾倒稀鹽酸污染瓶內(nèi)藥品，污染藥品且腐蝕標簽；
B：點燃酒精燈引起火災；
E：量取液體體積計數(shù)偏高．

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