【題目】關(guān)于原子、分子和離子的敘述不正確的是(

A.原子、分子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子B.分子是保持化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

C.原子是最小的微觀粒子D.原子失去電子后變成陽(yáng)離子

【答案】C

【解析】

A、構(gòu)成物質(zhì)的三種基本粒子是分子、原子和離子,故正確;
B、由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,故正確;
C、原子是化學(xué)變化中的最小粒子,但原子不是最小的微觀粒子,故錯(cuò)誤;
D、原子失去電子后帶正電,變成陽(yáng)離子,故正確;
故選:C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是(
A.t1℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度與乙物質(zhì)的溶解度相等
B.t2℃時(shí),將20g甲物質(zhì)放入50g水中,所得溶液為飽和溶液
C.升高溫度可將甲物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
D.當(dāng)甲物質(zhì)中含少量乙物質(zhì)時(shí),可用蒸發(fā)溶劑的方法提純甲物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)制氧氣時(shí),試管炸裂了,造成試管炸裂的原因可能是下列中的(

①?zèng)]有給試管均勻加熱;②試管外壁潮濕;③試管口沒(méi)有略向下傾斜;④試管口沒(méi)有塞棉花;⑤加熱時(shí)試管與燈芯接觸;⑥收集完氧氣,先撤酒精燈。

A.①②③⑤B.除④外C.除⑥外D.全部

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】地殼中元素含量居于第二位的是(

A.OB.ClC.ND.Si

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是生命之源。下列行為不屬于愛(ài)護(hù)水資源的是(

A.使用節(jié)水器具B.生活污水直接排放

C.園林澆灌用滴灌、噴灌D.工業(yè)廢水經(jīng)處理后循環(huán)使用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩,下列不屬于化學(xué)研究范疇的是(  )

A.保護(hù)環(huán)境B.探索材科C.制造藥物D.測(cè)定氣溫

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室利用下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中儀器甲、乙的名稱(chēng):甲,乙
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇圖中的(填標(biāo)號(hào)),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 . 用充滿(mǎn)水的裝置C收集氧氣,則氧氣需從(填“a”或“b”)端通入.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是 , 用裝置C收集二氧化碳,驗(yàn)滿(mǎn)時(shí),燃著木條應(yīng)放在(填“a”或“b”)端,檢驗(yàn)二氧化碳的試劑是 . (填名稱(chēng))
(4)用上述制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)后的固體殘留液進(jìn)行過(guò)濾、蒸發(fā)的操作訓(xùn)練.
① 對(duì)固體殘留物進(jìn)行過(guò)濾,應(yīng)選擇圖中(填標(biāo)號(hào))裝置,過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是 . ② 取上述少量濾液進(jìn)行蒸發(fā),蒸發(fā)過(guò)程玻璃棒不斷攪拌的作用是析出的固體中一定含有的物質(zhì)是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】許多化學(xué)物質(zhì)是一柄雙刃劍。對(duì)CO2的利弊評(píng)價(jià)不正確的是

A.空氣中CO2含量過(guò)高會(huì)造成溫室效應(yīng)

B.CO2有毒會(huì)使人窒息死亡

C.利用干冰升華吸熱可進(jìn)行人工降雨

D.碳酸水澆灌植物對(duì)光合作用有利

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是(

A.金剛石B.氯化鈉C.D.氧氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案