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【題目】許多化學物質是一柄“雙刃劍”。對CO2的利弊評價不正確的是

A.空氣中CO2含量過高會造成溫室效應

B.CO2有毒會使人窒息死亡

C.利用干冰升華吸熱可進行人工降雨

D.“碳酸水”澆灌植物對光合作用有利

【答案】B

【解析】

A、溫室效應的產生主要因為大氣中二氧化碳的含量增加，使太陽輻射到地球上的熱量無法向外層空間發(fā)散，故評價正確；
B、CO2無毒，CO2不能供人呼吸，過多會使人窒息死亡，故評價不正確；
C、干冰升華時會吸收大量的熱，可使溫度減低，使水蒸氣遇冷凝結形成降水，故評價正確；
D、碳酸水分解能提供二氧化碳，而植物的光合作用的原料正好是二氧化碳；故評價正確；
故選：B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關物質的鑒別方案錯誤的是（ ）

A.用二氧化錳區(qū)分水和過氧化氫溶液B.用觀察顏色的方法鑒別銅絲和鐵絲

C.用燃著的木條區(qū)分氮氣和二氧化碳D.用聞氣味的方法鑒別白酒和白醋

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】關于原子、分子和離子的敘述不正確的是（ ）

A.原子、分子和離子都是構成物質的微觀粒子B.分子是保持化學性質的最小粒子

C.原子是最小的微觀粒子D.原子失去電子后變成陽離子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖，按要求回答確有關問題：
（1）寫出圖中帶有標號儀器的名稱：a ．
（2）實驗室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳應選用的裝置為（填序號），檢驗二氧化碳已經收集滿的方法是 ．
（3）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集較干燥的氧氣時，應選用的裝置是（填序號），反應的化學方程式為；若實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取并用排水法收集氧氣，停止加熱時，應先將導管移出水面，然后再 ．
（4）實驗室還可以用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣．常溫下，在試管中分別加入下列物質，把帶火星的木條伸入試管，不能使木條復燃的是
A.5mL 5%的過氧化氫溶液
B.5mL 5%的過氧化氫溶液和少量二氧化錳
C.5mL 5%的過氧化氫溶液和少量硫酸銅溶液
D.5mL 5%的過氧化氫溶液和少量紅磚粉末．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某混合物中含有碳酸鈣和氯化鈣，取該混合物12g，向其中加入一定質量的質量分數(shù)為10%的稀鹽酸，恰好完全反應，產生4.4g氣體．（假設氣體全部逸出）． 計算：
（1）所取混合物中碳酸鈣的質量．
（2）所加稀鹽酸的質量
（3）反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)（計算結果精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質是由原子直接構成的是

A.水銀B.水C.干冰D.氨氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學變化的是（）

A.濃鹽酸冒白霧

B.濃硫酸使紙張變黑

C.活性炭吸附水中的臭味

D.蒸發(fā)海水得到食鹽晶體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】打開盛有下列試劑的試劑瓶蓋后，在瓶口出現(xiàn)白霧的是（ ）

A. 濃鹽酸B. 濃硫酸C. 稀鹽酸D. 稀硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組話動中，同學們按圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進行探究。探究過程中，發(fā)現(xiàn)白磷燃燒產生大量白煙，會刺激人體呼吸道，可能與空氣中水蒸氣反應，生成有毒的偏磷酸（HPO3)。已知白磷的著火點是40℃，紅磷的著火點是240℃，請回答

（1）同學們對圖1裝置進行改進，按改進后的圖2裝置進行實驗，改進后的裝置優(yōu)點是 ， 不足是。
（2）請你幫助他們將下表補充完整。

現(xiàn)象

解釋

a試管中白磷燃燒,熱水中白磷沒有燃燒.
b試管中紅磷沒有燃燒.

b試管中紅磷、熱水中白磷都沒有燃燒的原因是①;
②。


（3）能說明空氣是混合物的實驗現(xiàn)象為：實驗結束后，圖2裝置保持原樣。待a試管冷卻后，如果將試管口緊貼水面（室溫下)。熱水中的白磷沒有與氧氣（或空氣)接觸。

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