選項 | 需區(qū)分的物質(zhì) | 實驗方法 |
A | 煤氣與天然氣 | ①點燃觀察火焰顏色②通過灼熱的氧化銅 |
B | 鋁片與鐵片 | ①用磁鐵吸引②加入到稀鹽酸中 |
C | 熱塑性塑料與熱固性塑料 | ①點燃看是否燃燒②加熱看是否熔化 |
D | 氫氧化鈣與氧化鈣 | ①加水②滴加酚酞溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根據(jù)煤氣和天然氣燃燒時的火焰都是淡藍(lán)色進(jìn)行分析;
B、根據(jù)鐵片可以被磁鐵吸引,鋁、鐵會與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣和鹽進(jìn)行分析;
C、根據(jù)熱塑性塑料與熱固性塑料點燃時都能燃燒進(jìn)行分析;
D、根據(jù)氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣進(jìn)行分析.
解答 解:A、煤氣和天然氣燃燒時的火焰都是淡藍(lán)色,不能鑒別,煤氣可以還原氧化銅,天然氣不能,現(xiàn)象不同,可以鑒別,不符合題意,故A錯誤;
B、鐵片可以被磁鐵吸引,鋁片不能被吸引,現(xiàn)象不同,可以鑒別,鐵會與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣,鐵和鹽酸反應(yīng)生成淺綠色溶液,鋁和鹽酸反應(yīng)生成無色溶液,現(xiàn)象不同,可以鑒別,符合題意,故B正確;
C、熱塑性塑料與熱固性塑料點燃時都能燃燒,現(xiàn)象相同,不能鑒別,不符合題意,故C錯誤;
D、氧化鈣和水反應(yīng)生成的氫氧化鈣也能使酚酞試液變成紅色,現(xiàn)象相同,不能鑒別,故D錯誤.
故選:B.
點評 在解此類題時,首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒ǎ霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | K2SO4 | B. | CO(NH2)2 | C. | KH2PO4 | D. | NH4NO3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鈉可用于治療胃酸過多癥 | |
B. | 工業(yè)上一般用焦炭、石灰石和鐵礦石煉鐵 | |
C. | 金剛石的硬度大可用于切割玻璃 | |
D. | 氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,常用作保護(hù)氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鯽魚湯 | B. | 炸臭豆腐 | C. | 烤辣椒 | D. | 南京肉餡小龍包 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 純堿、Na2CO3 | B. | 燒堿、NaOH | C. | 生石灰、CaO | D. | 石灰石、Ca(OH)2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白霧 | |
B. | 鐵絲浸入稀鹽酸,形成黃色溶液 | |
C. | 持續(xù)加熱碳酸氫鈉,最終沒有固體殘留 | |
D. | 向氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液有藍(lán)色沉淀生成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多 Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O 復(fù)分解反應(yīng) | |
B. | 不能用鐵桶盛放波爾多液 Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 分解反應(yīng) | |
C. | 用天然氣作燃料 CH4+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O 氧化反應(yīng) | |
D. | 驗證銅和鋁的活動性 3Cu+A12(SO)3=3CuSO+2Al 置換反應(yīng) |
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