下列校園運(yùn)動設(shè)施或器材中,沒有用到合成材料的是( )。
A.排球
B.塑膠跑道
C.鋼質(zhì)單杠
D.尼龍?zhí)K
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年陜西省寶雞市岐山縣初三上學(xué)期期中檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2分)質(zhì)量比為1∶1的鐵與氧化鐵的混合物中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年重慶市等五校初三期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
水是人類必不可缺少的寶貴資源。下列是節(jié)水標(biāo)識的是
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
碳銨有促進(jìn)植物莖、葉生長茂盛,提高植物蛋白質(zhì)含量的作用,碳銨受熱容易分解:NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O.下列說法不正確的是( )
A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) |
B.上述反應(yīng)中氮元素的化合價發(fā)生了變化 |
C.施用碳銨時應(yīng)注意用泥土掩埋 |
D.通過聞氣味即可鑒別碳銨與氯化鉀 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列關(guān)于化肥的說法中,正確的是
A.磷礦粉[Ca3(PO4)2]屬于復(fù)合肥料 |
B.氮肥可以增強(qiáng)植物的抗倒伏能力 |
C.硫酸鉀與熟石灰混合、研磨,能聞到刺激性的氣味 |
D.合理施用化肥能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量 |
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科目:初中化學(xué) 來源:[同步]2015年課時同步練習(xí)(人教版)5-1-1質(zhì)量守恒定律(解析版) 題型:選擇題
下列說法中,正確的是( )。
A.在與外界隔絕的條件下,物質(zhì)間不論發(fā)生何種變化,其總質(zhì)量保持不變
B.a(chǎn) L氫氣和b L氧氣完全反應(yīng),生成(a+b) L水
C.在化學(xué)反應(yīng)前后,生成物的質(zhì)量總和一定等于參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和
D.引燃密閉容器中的a g氫氣和b g氧氣,冷卻后得到水的質(zhì)量一定等于(a+b) g
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科目:初中化學(xué) 來源:[同步]2015年課時同步練習(xí)(人教版)5-1-2化學(xué)方程式(解析版) 題型:選擇題
Y2+2□===4XY中方框里應(yīng)填寫的化學(xué)式為( )。
A.X2Y2 B.X2Y C.X3Y4 D.XY2
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科目:初中化學(xué) 來源:[同步]2015年課時同步練習(xí)(人教版)3-3元素(解析版) 題型:填空題
下表列出了四種金屬元素的原子結(jié)構(gòu)及單質(zhì)的性質(zhì)等具體情況:
元素 名稱 | 元素 符號 | 原子結(jié)構(gòu)示意圖 | 密度 /g·cm-3 | 熔點(diǎn) /℃ | 沸點(diǎn) /℃ | 與冷水 反應(yīng) |
鋰 | Li | 0.534 | 180.5 | 1 347 | 劇烈 | |
鈉 | Na | 0.97 | 97.81 | 882.9 | 劇烈 | |
鉀 | K | 0.86 | 63.65 | 774 | 劇烈 輕微 爆炸 | |
銣 | Rb | 1.532 | 38.39 | 688 | 劇烈 輕微 爆炸 |
根據(jù)以上資料分析,你發(fā)現(xiàn)了哪些規(guī)律?
(1)________________________________________________________________________;
(2)________________________________________________________________________;
(3)________________________________________________________________________;
(4)上表所列規(guī)律中,有一種規(guī)律是決定其他規(guī)律的,該規(guī)律是:_____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:[同步]2015年課時同步練習(xí)(人教版)7-1燃燒與滅火(解析版) 題型:選擇題
氫氧化鎂在溫度達(dá)到380 ℃時,能夠分解生成耐高溫的氧化鎂固體和水蒸氣,將它添加在塑料等易燃性建筑材料中能起阻燃作用。所以,氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑。根據(jù)滅火原理你認(rèn)為氫氧化鎂能做阻燃劑的原因是( )。
A.氫氧化鎂是一種堿
B.受熱分解的產(chǎn)物能使燃燒物與氧氣隔絕
C.氫氧化鎂不溶于水
D.可以降低易燃性建筑材料的著火點(diǎn)
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