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取一塊金屬鈉,用小刀切下一小塊.觀察到切面呈銀白色,切面很快變暗,這是由于鈉極易跟空氣中的氧氣反應生成氧化鈉.把一小塊金屬鈉投入盛有水的燒杯中,鈉浮在水面上,鈉與水迅速反應生成氫氧化鈉和氫氣,放出的熱使鈉熔成小球,小球在水面上滾動,發(fā)出“嗤嗤”的聲響,小球越來越小,最后完全消失.
(1)鈉的物理性質有:________色、________體(“固”、“液”或“氣”).
(2)寫出鈉與水反應的文字表達式為:________.

解:(1)物理性質有:金屬鈉是銀白色的固體,質軟、密度比水小等;故答案為:銀白;固;
(2)在常溫下,鈉與水迅速反應生成氫氧化鈉和氫氣,故答案為:鈉+水→氫氧化鈉+氫氣
分析:物質不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質,叫物理性質;物理性質經常表現(xiàn)為:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導電性、導熱性、溶解性、揮發(fā)性等;鈉與水迅速反應生成氫氧化鈉和氫氣.
點評:本考點考查了物理性質和化學性質的區(qū)分和文字表達式的書寫,要記憶有關氮氣、碳、氫氣和甲烷的化學性質,并能夠在比較的基礎上進行應用,本考點的基礎性比較強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

15、閱讀以下材料,回答問題.
取一塊金屬鈉,用小刀切下一小塊.觀察到切面呈銀白色,切面很快變暗,這是由于鈉極易跟空氣中的氧氣反應生成氧化鈉.把一小塊金屬鈉投入盛有水的燒杯中,鈉浮在水面上,鈉與水迅速反應生成氫氧化鈉和氫氣,放出的熱使鈉熔成小球,小球在水面上滾動,發(fā)出“嗤嗤”的聲響,小球越來越小,最后完全消失.
(1)鈉的物理性質有:
銀白
色、
體(“固”、“液”或“氣”)、質
(“硬”或“軟”)、密度比水
(“大”或“小”)、熔點
(“高”或“低”).
(2)鈉的化學性質有:①能與
氧氣
反應;②能與
反應.
(3)上述有關反應的文字表達式是:①
鈉+氧氣→氧化鈉
;②
鈉+水→氫氧化鈉+氫氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

取一塊金屬鈉,用小刀切下一小塊.觀察到切面呈銀白色,切面很快變暗,這是由于鈉極易跟空氣中的氧氣反應生成氧化鈉.把一小塊金屬鈉投入盛有水的燒杯中,鈉浮在水面上,鈉與水迅速反應生成氫氧化鈉和氫氣,放出的熱使鈉熔成小球,小球在水面上滾動,發(fā)出“嗤嗤”的聲響,小球越來越小,最后完全消失.
(1)鈉的物理性質有:
銀白
銀白
色、
體(“固”、“液”或“氣”).
(2)寫出鈉與水反應的文字表達式為:
鈉+水→氫氧化鈉+氫氣
鈉+水→氫氧化鈉+氫氣

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

閱讀以下材料,回答問題.
取一塊金屬鈉,用小刀切下一小塊.觀察到切面呈銀白色,切面很快變暗,這是由于鈉極易跟空氣中的氧氣反應生成氧化鈉.把一小塊金屬鈉投入盛有水的燒杯中,鈉浮在水面上,鈉與水迅速反應生成氫氧化鈉和氫氣,放出的熱使鈉熔成小球,小球在水面上滾動,發(fā)出“嗤嗤”的聲響,小球越來越小,最后完全消失.
鈉的物理性質有:
 
 色、
 
 體(“固”、“液”或“氣”)、質
 
(“硬”或“軟”)、密度比水
 
(“大”或“小”)、熔點
 
(“高”或“低”).
鈉的化學性質有:(1)能與
 
 反應;(2)能與
 
 反應.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

取一塊金屬鈉,用小刀切下一小塊.觀察到切面呈銀白色,切面很快變暗,這是由于鈉極易跟空氣中的氧氣反應生成氧化鈉.把一小塊金屬鈉投入盛有水的燒杯中,鈉浮在水面上,鈉與水迅速反應生成氫氧化鈉和氫氣,放出的熱使鈉熔成小球,小球在水面上滾動,發(fā)出“嗤嗤”的聲響,小球越來越小,最后完全消失.
(1)鈉的物理性質有:______色、______體(“固”、“液”或“氣”).
(2)寫出鈉與水反應的文字表達式為:______.

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科目:初中化學 來源:2009-2010學年湖北省天門市九真中學九年級期中化學試卷(解析版) 題型:填空題

閱讀以下材料,回答問題.
取一塊金屬鈉,用小刀切下一小塊.觀察到切面呈銀白色,切面很快變暗,這是由于鈉極易跟空氣中的氧氣反應生成氧化鈉.把一小塊金屬鈉投入盛有水的燒杯中,鈉浮在水面上,鈉與水迅速反應生成氫氧化鈉和氫氣,放出的熱使鈉熔成小球,小球在水面上滾動,發(fā)出“嗤嗤”的聲響,小球越來越小,最后完全消失.
(1)鈉的物理性質有:    色、    體(“固”、“液”或“氣”)、質     (“硬”或“軟”)、密度比水     (“大”或“小”)、熔點     (“高”或“低”).
(2)鈉的化學性質有:①能與     反應;②能與     反應.
(3)上述有關反應的文字表達式是:①    ;②   

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