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16．下列對物質的歸類正確的是（　�。�
選 項歸 類物 質
A合金黃銅、氧化銅、青銅
B可燃氣體甲烷、氧氣、一氧化碳
C構成物質的基本微粒分子、原子、離子
D凈水劑明礬、肥皂、活性炭
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據合金的種類解答；
B、根據物質的性質解答；
C、根據構成物質的微粒解答；
D、根據常用的凈水劑解答．

解答 解：A、氧化銅不屬于合金，錯誤；
B、甲烷、一氧化碳具有可燃性，氧氣具有的是助燃性，不具有可燃性，錯誤；
C、分子、原子、離子都是直接構成物質的微粒，正確；
D、明礬、活性炭是常用的凈水劑，肥皂不是，錯誤．
故選C．

點評 本題考查的是對化學知識的分類，完成此題，可以依據已有的知識進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．根據實物的某些相似性類推其他的相似性，是我們經常使用的一種思維方法，下列類推結果與實際相符的是（　　）
A．燃燒都伴隨著發(fā)光、發(fā)熱現象，放熱現象的變化就是燃燒
B．因為氧化物中都含有氧元素，含有氧元素的化合物都是氧化物
C．燃燒需要同時滿足三個條件，所以滅火也要同時控制這三個條件
D．含碳元素的物質充分燃燒會生成CO2，所以燃燒能生成CO2的物質一定含碳元素

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．酒后駕駛，害人害己．交警查“酒駕”“醉駕”的儀器中裝有K2Cr2O7，請問其中K2Cr2O7中Cr元素的化合價為（　�。�
A．+2價B．+5價C．+6價D．+7價

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．根據下列A-D的四個實驗，請按要求填空：

（1）A實驗中存在的一個錯誤的是集氣瓶底部沒有預先放少量的水或鋪一層細沙，該反應的化學方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．．
（2）B實驗中觀察到的現象是蠟燭由下到上逐漸熄滅，說明二氧化碳有密度比空氣大的物理性質．
（3）C實驗中正極產生的氣體是O2（寫化學式），結合負極產生的氣體，由此實驗得出水是由氫元素和氧元素組成的．
（4）D實驗中將鎂條在空氣中點燃后再放入充滿CO2的集氣瓶中，發(fā)現鎂條繼續(xù)劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產生一種白色固體和一種黑色固體，說明燃燒不一定要有氧氣參與．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

11．下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置．請回答下列問題：

（1）指出圖中標有數字的儀器名稱：①酒精燈；②集氣瓶．
（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應選用B（填編號，下同）發(fā)生裝置，寫出該反應的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；若要收集較為純凈的氧氣最好選用D裝置．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應選用A（填編號）；寫出其反應的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；如用F裝置收集O2，檢驗O2是否收集滿的方法是將帶火星的木條放在b口處，木條復燃，證明氧氣滿了．
（4）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置，若將F裝置內裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積，則氣體應從b（填“a”或“b”）進入F中．
（5）實驗室常用塊狀電石與水反應制取難溶于水、密度和空氣接近的乙炔氣體，根據信息判斷：實驗室制取乙炔的發(fā)生裝置應選用B（填標號，下同），收集裝置選用D．
（6）B裝置如果要通過控制滴加液體的速度，來控制反應的程度，你認為應將長頸漏斗改為分液漏斗（填儀器名稱）．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．探究金屬的性質時，將光亮鎂條放入一定量的稀鹽酸中，產生大量氣泡后靜置，出現灰白色固體．化學興趣小組對該現象作如下探究．
（一）產生氣泡反應的化學方程式Mg+2HCl=MgCl2+H2↑．
（二）對反應后的混合物經過下列操作：過濾、洗滌、一定溫度下烘干得灰白色固體，對灰白色固體作如下猜測，并進行實驗．
【猜想假設】小華認為灰白色沉淀為碳酸鎂（MgCO3），其他同學認為不需要實驗就能否定小華的猜想，理由是反應物中沒有碳元素，不會生成碳酸鎂．
小宇認為由于反應后氯化鎂的生成量偏多，灰白色沉淀為不能再溶解的氯化鎂固體．
小彤認為灰白色沉淀為脫落的鎂粉細顆粒．
【實驗探究1】
①取試管中的上層清液，加入適量的氯化鎂固體，氯化鎂固體溶解（選填“溶解”或“不溶解”），小宇猜想錯誤．
②取適量白色沉淀加入足量稀鹽酸中，沒有（選填“有”或“沒有”）氣泡冒出，小彤猜想錯誤．
基于以上探究與分析，原有猜想均遭到了否定．
【查閱資料】（1）鎂與飽和氯化鎂溶液反應時，會生成灰白色堿式氯化鎂Mgx（OH）yClz•mH2O，其不溶于水，能與鹽酸反應．（2）HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓，AgCl是一種白色沉淀．
【實驗探究2】
他們又另取灰白色沉淀放入試管中加熱，將蘸有硝酸銀溶液的玻璃棒伸入試管內，玻璃棒上的溶液出現白色渾濁，證明產生了氯化氫氣體．
【反思拓展】
（1）做鎂與稀鹽酸反應的實驗時，鎂條的用量宜少不宜多．
（2）將鐵片和銅片分別放入稀硫酸中，寫出反應的化學方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑據此推測出鐵的活動性比銅強．還可根據鐵和硫酸銅溶液的反應來確定這兩種金屬的活動性強弱，該反應的化學方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．麗麗非常喜歡學習化學，并樂于活用化學知識．請你試著和麗麗一起去體會活用化學知識的快樂．
（1）麗麗放學一進家門就聞到了飯菜的香味，這證實了分子是在不斷運動的性質．
（2）麗麗注意到家里有一瓶打開一段時間的可樂，搖晃時看不到有氣泡，口感也不好了，她就試著用學過的化學知識向父母解釋了這個現象打開一段時間的可樂里面二氧化碳的含量很少，因此搖晃時看不到有氣泡，碳酸不穩(wěn)定易分解．并寫出了反應方程式：H2CO3═H2O+CO2↑
（3）麗麗在家吃炭烤魚時．發(fā)現木炭燃燒很旺．告訴父母必須把窗戶打開，保持通風，否則容易帶來危險，請你用化學方程式解釋原因：C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2；2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．如圖是A、B兩種物質的溶解度曲線，由溶解度曲線得出以下幾條信息，你認為不正確的是（　�。�
A．20℃時，A、B兩種物質的溶解度相同
B．升高溫度能使A物質的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/td>
C．30℃時，25gA物質溶解在100g水中可得125g飽和溶液
D．30℃時，A物質的溶解度比B物質的溶解度大

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．用下列物質：①氧氣、②煤、③甲烷、④硫、⑤一氧化碳填空（用相應的序號填空）．                  
（1）為防止彩色照片褪色，可將照片塑封（用塑料薄膜封閉），目的是隔絕①；
（2）目前使用的能源多為化石燃料，如天然氣、石油和②．天然氣的主要成分是③，
（3）煤氣的主要成分⑤  易與人體中的血紅蛋白結合而使人中毒，甚至致死．生產煤氣需要大量的煤，煤中含有一定量的④，燃燒會有二氧化硫產生，二氧化硫氣體是引起 酸雨的主要原因．

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