阻燃劑氫氧化鋁受熱分解時吸收熱量，同時生成耐高溫的氧化鋁和水蒸氣，起到防火作用．下列關于該阻燃劑防火原因的敘述中錯誤的是

[　　]

A．反應吸熱，降低了可燃物的著火點

B．生成氧化鋁覆蓋在可燃物表面，隔絕空氣

C．生成大量水蒸氣，降低可燃物周圍氧氣濃度

D．反應能夠降低溫度，可燃物不易達到著火點

答案：A
解析：

　　專題：結合課本知識的信息．

　　分析：根據(jù)燃燒的條件進行分析，燃燒需要可燃物與氧氣接觸且溫度達到可燃物的著火點，滅火就是破壞燃燒的條件．

　　解答：解：A、該反應是吸熱反應，能使溫度降低，但是不是降低的可燃物的著火點，敘述錯誤；

　　B、生成的氧化鋁覆蓋在可燃物的表面，能起到隔絕氧氣的作用，敘述正確；

　　C、該反應生成了水，形成的水蒸氣使可燃物與氧氣接觸的面積減少，從而減低可燃物周圍氧氣的難度，敘述正確；

　　D、該反應是吸熱反應，能使溫度降低，使溫度達不到可燃物的著火點，敘述正確；

　　故選A．

　　點評：本題考查了燃燒的條件和滅火的方法，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．


提示：

滅火的原理和方法．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

根據(jù)提供的材料，閱讀、思考并回答相關問題．
材料一：2009年1月，某市一酒吧發(fā)生一起特大火災．該事故的起因是幾個年輕人在酒吧內(nèi)燃放煙花，引燃聚氨酯泡沫塑料天花板，聚氨酯泡沫塑料燃燒產(chǎn)生大量有毒煙氣，造成人員中毒傷亡．
材料二：氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑．當溫度達到380℃時，氫氧化鎂開始分解出水蒸氣，同時生成耐高溫的氧化鎂固體．利用氫氧化鎂這一性質(zhì)，將它添加在塑料等易燃  性材料中能起阻燃作用．
（1）聚氨酯泡沫塑料屬于
 
（選填“金屬材料”、“無機非金屬材料”、“合成材料”或“復合材料”）．從上述材料能總結出聚氨酯泡沫塑料具有的一條化學性質(zhì)是
 
；
（2）燃著的煙花在引發(fā)這場火災中所起的作用是
 
；
（3）氫氧化鎂受熱分解的化學方程式為
 
；根據(jù)滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因可能有
 
．
材料三：氧化鋁（Al2O3）、氮化鋁（AlN）都是一種重要的無機非金屬材料，廣泛應用于礦業(yè)生產(chǎn)和集成電路生產(chǎn)領域．氧化鋁（Al2O3）、氮化鋁（AlN）能分別與氫氧化鈉發(fā)生以下反應：AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3↑、Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O．NH3極易溶于水或酒精中，但不能溶解在動植物的油脂中（1體積水可以溶解大約700體積氨氣）．
（4）已知某氮化鋁中可能含有碳或氧化鋁中的一種或兩種雜質(zhì)，為了確定雜質(zhì)的種類并測定樣品中的氮化鋁的質(zhì)量分數(shù)．學�；瘜W研究性學習小組的同學們經(jīng)過思考提出了幾種實驗方案，請你參與他們對實驗方案的討論．
實驗方案一：甲同學設計了右圖所示的裝置，通過反應后右側(cè)注射器（注射器最大量程為20mL）內(nèi)收集到氣體的量來進行計算．
主要操作步驟的順序為：a．往錐形瓶中放入適量的AlN樣品；b．檢驗裝置的氣密性；c．從分液漏斗往錐形瓶中加入過量的NaOH濃溶液（不考慮氨氣在NaOH濃溶液中的溶解）；d．讀出注射器內(nèi)氣體的體積數(shù)．
①同學們觀看了他的設計后，認為樣品取用的量需要一定的控制，這是因為
 
．
②同學們還認為該方案的操作步驟順序有點不妥，應作的修改為
 
．
實驗方案二：乙同學設計了右圖所示的裝置，與甲同學的相比，僅僅在收集方法上不同．
③你觀看了他的設計后，該方案中最后測得的氣體的體積應該就是
 
 數(shù)．
④同學們討論后，一致認為該方案最后所測得氣體的體積將會偏小，甚至有可能得不到氣體的體積數(shù)，你認為他們的理由是
 
．
⑤丙同學在仔細思考后認為只要在廣口瓶的水中加一種物質(zhì)X（如右圖示），就可達到目的，你認為X可以選用的物質(zhì)是
 
，它的作用是
 
．
⑥裝置改良后，實驗中廣口瓶內(nèi)原有的空氣對實驗結果
 
（填“有”或“沒有”）影響．
交流與計論：
⑦實驗結束后，若觀察到錐形瓶中還有固體，則樣品中肯定含有的雜質(zhì)是
 
；
⑧為確定是否還有另一種雜質(zhì)，小李同學稱取1g氮化鋁固體樣品用方案二的改進裝置進行實驗，裝置中固體的質(zhì)量變化如曲線所示，最后量筒內(nèi)收到水的體積剛好500ml．（不考慮氣體的損失，查閱資料得知實驗條件下收集到的氣體密度為0.68g/L），請通過計算幫助小李同學說明氮化鋁樣品中是否還有其它雜質(zhì)？
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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

根據(jù)提供的材料，閱讀、思考并回答相關問題．
材料一：2009年1月，某市一酒吧發(fā)生一起特大火災．該事故的起因是幾個年輕人在酒吧內(nèi)燃放煙花，引燃聚氨酯泡沫塑料天花板，聚氨酯泡沫塑料燃燒產(chǎn)生大量有毒煙氣，造成人員中毒傷亡．
材料二：氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑．當溫度達到380℃時，氫氧化鎂開始分解出水蒸氣，同時生成耐高溫的氧化鎂固體．利用氫氧化鎂這一性質(zhì)，將它添加在塑料等易燃　性材料中能起阻燃作用．
（1）聚氨酯泡沫塑料屬于______（選填“金屬材料”、“無機非金屬材料”、“合成材料”或“復合材料”）．從上述材料能總結出聚氨酯泡沫塑料具有的一條化學性質(zhì)是______；
（2）燃著的煙花在引發(fā)這場火災中所起的作用是______；
（3）氫氧化鎂受熱分解的化學方程式為______；根據(jù)滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因可能有______．
材料三：氧化鋁（Al2O3）、氮化鋁（AlN）都是一種重要的無機非金屬材料，廣泛應用于礦業(yè)生產(chǎn)和集成電路生產(chǎn)領域．氧化鋁（Al2O3）、氮化鋁（AlN）能分別與氫氧化鈉發(fā)生以下反應：AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3↑、Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O．NH3極易溶于水或酒精中，但不能溶解在動植物的油脂中（1體積水可以溶解大約700體積氨氣）．
（4）已知某氮化鋁中可能含有碳或氧化鋁中的一種或兩種雜質(zhì)，為了確定雜質(zhì)的種類并測定樣品中的氮化鋁的質(zhì)量分數(shù)．學�；瘜W研究性學習小組的同學們經(jīng)過思考提出了幾種實驗方案，請你參與他們對實驗方案的討論．
實驗方案一：甲同學設計了右圖所示的裝置，通過反應后右側(cè)注射器（注射器最大量程為20mL）內(nèi)收集到氣體的量來進行計算．
主要操作步驟的順序為：a．往錐形瓶中放入適量的AlN樣品；b．檢驗裝置的氣密性；c．從分液漏斗往錐形瓶中加入過量的NaOH濃溶液（不考慮氨氣在NaOH濃溶液中的溶解）；d．讀出注射器內(nèi)氣體的體積數(shù)．
①同學們觀看了他的設計后，認為樣品取用的量需要一定的控制，這是因為______．
②同學們還認為該方案的操作步驟順序有點不妥，應作的修改為______．
實驗方案二：乙同學設計了右圖所示的裝置，與甲同學的相比，僅僅在收集方法上不同．
③你觀看了他的設計后，該方案中最后測得的氣體的體積應該就是______ 數(shù)．
④同學們討論后，一致認為該方案最后所測得氣體的體積將會偏小，甚至有可能得不到氣體的體積數(shù)，你認為他們的理由是______．
⑤丙同學在仔細思考后認為只要在廣口瓶的水中加一種物質(zhì)X（如右圖示），就可達到目的，你認為X可以選用的物質(zhì)是______，它的作用是______．
⑥裝置改良后，實驗中廣口瓶內(nèi)原有的空氣對實驗結果______（填“有”或“沒有”）影響．
交流與計論：
⑦實驗結束后，若觀察到錐形瓶中還有固體，則樣品中肯定含有的雜質(zhì)是______；
⑧為確定是否還有另一種雜質(zhì)，小李同學稱取1g氮化鋁固體樣品用方案二的改進裝置進行實驗，裝置中固體的質(zhì)量變化如曲線所示，最后量筒內(nèi)收到水的體積剛好500ml．（不考慮氣體的損失，查閱資料得知實驗條件下收集到的氣體密度為0.68g/L），請通過計算幫助小李同學說明氮化鋁樣品中是否還有其它雜質(zhì)？

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