【題目】下列說法正確的是

A.金屬與稀硫酸反應(yīng)后，溶液質(zhì)量一定變大

B.堿溶液與鹽溶液反應(yīng)后一定有沉淀生成

C.硝酸鉀的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大

D.兩種化合物生成另兩種化合物的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)

【答案】A

【解析】

A、金屬與稀硫酸反應(yīng)后，參加反應(yīng)的金屬的質(zhì)量遠(yuǎn)大于生成氫氣的質(zhì)量，溶液質(zhì)量一定變大，故選項(xiàng)說法正確。
B、堿溶液與鹽溶液反應(yīng)后不一定有沉淀生成，如硫酸銨與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、氨氣和水，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
C、硝酸鉀的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可能采用的降溫至恰好飽和的方法，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
D、兩種化合物生成另兩種化合物的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng)，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們到實(shí)驗(yàn)室去進(jìn)行“探究金屬的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)，將鋅粉和鐵粉的混合物加入到盛有一定量硝酸銀溶液的燒杯中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液。

（1）若將所得濾渣放入稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生，則濾液可能含有_________（填寫化學(xué)式，下同）；

（2）若反應(yīng)后所得濾液呈無色，則濾渣中一定含有___________。

（3）反應(yīng)后所得濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________（填“〉”、“，”、“<”）原硝酸銀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)6%的氯化鈉溶液，結(jié)合實(shí)驗(yàn)回答下列問題。

（1）用托盤天平稱量________________g氯化鈉固體;

（2）溶解時(shí)需要用到的儀器是________________；

（3）下列操作中， 會(huì)引起溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是________________；

A 稱量讀數(shù)時(shí)天平指針偏左

B 量取水時(shí)仰視讀數(shù)

C 裝瓶時(shí)灑出少量溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】松雷中學(xué)化學(xué)小組用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，收集到所需氧氣之后，停止加熱，同學(xué)們對實(shí)驗(yàn)后試管內(nèi)的固體成分產(chǎn)生了興趣，他們決定從反應(yīng)后固體成分進(jìn)行探究：

（猜想與假設(shè)）

小姍同學(xué)認(rèn)為：固體可能是錳酸鉀、二氧化錳

小俊同學(xué)認(rèn)為：固體可能是高錳酸鉀、二氧化錳

（表達(dá)與交流）

利用所學(xué)的知識(shí)分析，小姍同學(xué)猜想的理由是_____。

（反思與評價(jià)）

經(jīng)討論后大家一致認(rèn)為_____的猜想不正確，理由是：_____。

（解釋與結(jié)論）

為了證明請你對小姍同學(xué)的猜想，小元同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，取少量反應(yīng)后的固體于試管中繼續(xù)加熱，然后將_____，觀察到_____現(xiàn)象，證明小姍的猜想不正確，則固體的成分是_____。

（總結(jié)與歸納）

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后老師帶領(lǐng)大家總結(jié)，根據(jù)此實(shí)驗(yàn)在分析反應(yīng)后固體成分時(shí)，需要考慮的物質(zhì)是：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小餐桌也暗藏大學(xué)問，請運(yùn)用你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)填空。

(1)糖醋魚是我國老百姓喜愛的家常菜，制作糖醋魚的主料是草魚，所用配料包括白糖、食醋、淀粉、植物油、雞蛋等。上述主、配料中，富含蛋白質(zhì)的是_________________；

(2)紫甘藍(lán)中含有花青素�；ㄇ嗨赜鏊嵝匀芤撼始t色，遇堿性溶液呈藍(lán)色。在炒紫甘藍(lán)絲時(shí)，觀察到菜絲都變成了紅色，可能是因?yàn)槌床藭r(shí)加入了__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們的生活處處都離不開化學(xué)。請回答下列問題。

（1）合理膳食有益于身體健康。小明某日的早餐食譜為：牛奶、饅頭、咸鴨蛋。為了均衡營養(yǎng)，小琳建議小明的食譜中應(yīng)適當(dāng)增加蔬菜或水果，因?yàn)檫@樣可補(bǔ)充早餐中缺乏的一種重要的營養(yǎng)素是_____。

（2）人體中含有50多種元素，某些元素缺乏后會(huì)對人體健康產(chǎn)生影響。人體缺乏鐵元素易患_____。

（3）生活中的塑料制品常分為熱固性塑料和熱塑性塑料兩大類，以下塑料制品必須采用熱固性塑料制作的是_____。

A 塑料盆

B 雨衣

C 炒鍋手柄

D 涼鞋

（4）居民常用的鋅錳電池內(nèi)含鋅、石墨、二氧化錳等物質(zhì)，鋅錳電池在使用的過程中將_____能轉(zhuǎn)化為電能；廢舊的鋅錳干電池因含重金屬元素不能隨意丟棄，應(yīng)放入_____（填“可回收”或“有害垃圾”）收集容器中。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列因果關(guān)系不正確的是

A.白磷要保存在冷水中——防止自燃

B.銀的導(dǎo)電性最強(qiáng)一一常用作導(dǎo)線

C.加油站嚴(yán)禁煙火——防止爆炸

D.真空包裝保存食品——防止緩慢氧化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)好化學(xué)能使我們更好地認(rèn)識(shí)各種現(xiàn)象，更合理地解決實(shí)際問題。

（1）用某井水洗衣服時(shí)，肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生浮渣，說明該井水是________（填“硬水”或“軟水”）；日常生活中可用_________方法來降低水的硬度。

（2）過濾池中有活性炭層，活性炭起_______作用；在實(shí)驗(yàn)室中要除去天然水中的固體雜質(zhì)，可以采用___________的方法。

（3）現(xiàn)要降低水的硬度，在實(shí)驗(yàn)室里通常采用______________的方法。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分析和推理是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要方法。下列說法不正確的是( )

A.氧化物一定含有氧元素,含有氧元素的化合物不一定是氧化物

B.同種元素原子的質(zhì)子數(shù)相同,則質(zhì)子數(shù)相同的原子一定是同種元素

C.有機(jī)物一定含有碳元素,但含有碳元素的化合物不一定是有機(jī)物

D.鹽是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的,NH4NO3中沒有金屬離子,不屬于鹽

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同步練習(xí)冊答案