18．在對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的過程中，向一瓶空氣和一瓶呼出氣體中各滴入少量澄清石灰水，振蕩，發(fā)現(xiàn)只有滴入到呼出氣體中的澄清石灰水變渾濁，由此得出的結(jié)論是（　�。�
A．CO2在呼出氣體中含量比在吸入的空氣中的含量高
B．O2在呼出氣體中的含量比在吸入的空氣中的含量低
C．吸入的空氣中不含CO2
D．呼出的氣體全部是CO2

分析 根據(jù)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，向一瓶空氣和一瓶呼出氣體中各滴入少量澄清石灰水，振蕩，發(fā)現(xiàn)只有滴入到呼出氣體中的澄清石灰水變渾濁，說明呼出氣體中二氧化碳含量比吸入的空氣中的含量高，故選項(xiàng)說法正確．
B、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，向一瓶空氣和一瓶呼出氣體中各滴入少量澄清石灰水，振蕩，發(fā)現(xiàn)只有滴入到呼出氣體中的澄清石灰水變渾濁，不能說明O2在呼出氣體中的含量比在吸入的空氣中的含量低，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
C、吸入的空氣中含有二氧化碳，只是二氧化碳含量少，不能使澄清的石灰水變渾濁，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
D、呼出的氣體中含有氮?dú)狻⒀鯕�、二氧化碳、水蒸氣等，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，了解人體吸入的空氣與呼出的氣體成分的區(qū)別、常見氣體的檢驗(yàn)方法是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑及操作都正確的是（　�。�
物　　質(zhì)雜　　質(zhì)試　　劑操　　作
AFeFe2O3鹽酸結(jié)晶
BNH4HCO3NaCl-加熱
CCu（NO3）2溶液BaCl2AgNO3溶液過濾
DO2水蒸氣濃硫酸洗氣
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．某學(xué)校的化學(xué)學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)時(shí)，用到了三個(gè)分別盛有Na2CO3溶液、NaOH溶液和NaCl溶液的試劑瓶，李銘發(fā)現(xiàn)王瀟在取用溶液時(shí)，用一支滴管分別取用了三種溶液，且在取用時(shí)沒有將滴管進(jìn)行清洗，他認(rèn)為王瀟的操作不規(guī)范，這樣會(huì)使試劑瓶中的溶液受污染而無法再次使用，于是學(xué)習(xí)小組就盛有NaCl溶液的試劑瓶是否被另外兩種溶液污染了而進(jìn)行如下探究：
【提出問題】該滴瓶中溶質(zhì)的成分是什么？
【提出猜想】
猜想Ⅰ：溶質(zhì)成分只有：NaCl．
猜想Ⅱ：溶質(zhì)成分為：NaCl和NaOH．
猜想Ⅲ：溶質(zhì)成分為：NaCl和Na2CO3
猜想Ⅳ：溶質(zhì)成分為：NaCl、NaOH和Na2CO3
【實(shí)驗(yàn)探究】為驗(yàn)證猜想，李銘設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案，請你極愛你過實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整．
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)結(jié)果
（1）取少量試劑瓶內(nèi)溶液于試管中，并加入過量酚酞試液．溶液呈紅色
（2）再向上述溶液中加入適量BaCl2溶液．有白色沉淀生成
步驟（2）中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl．
【得出結(jié)論】猜想Ⅳ成立．
【實(shí)驗(yàn)反思】王瀟認(rèn)為憑借上述的實(shí)驗(yàn)步驟并不能排除猜想Ⅲ成立的可能性，因?yàn)樘妓徕c的溶液堿性．
【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】
找出問題后，該實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)將實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了調(diào)整，他們先進(jìn)行了步驟（2），再進(jìn)行步驟（1），為保證結(jié)論準(zhǔn)確且實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象便于觀察，先加入的試劑應(yīng)該足量（選填“足量”或“少量”），且兩個(gè)步驟之間需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是過濾，請寫出該步驟需要用到的一種玻璃儀器玻璃棒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列常見的物質(zhì)中，屬于溶液的是（　�。�
A．蒸飽水B．蔗糖水C．豆?jié){D．牛奶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．實(shí)驗(yàn)室需要配制100克10%的氯化鈉溶液
（1）通過計(jì)算可知需要氯化鈉10克．
（2）操作步驟：①計(jì)算，②量取，③溶解，④裝瓶貼簽．
（3）稱量氯化鈉時(shí)，托盤天平出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象，接下來的操作應(yīng)該是④．
①左邊的平衡螺母向左調(diào)       ②右邊的平衡縲母向右調(diào)
③右盤中減少砝碼                  ④左盤中增加食鹽
（4）若配出的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于10%．則造成誤差的原因可能是B．
A．燒杯中原先有水
B．量取水的體積時(shí)俯視讀數(shù)
C．配好的溶液轉(zhuǎn)移到試劑瓶時(shí)灑出了一些．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．實(shí)驗(yàn)室中通常采用傾倒、滴加、量取等方法來取用液體藥品．
（1）液體藥品通常盛放在細(xì)口瓶里．
（2）向試管中傾倒液體時(shí)，將試管傾斜并緩慢倒入，目的是防止液體濺出．
（3）取用少量液體時(shí)可以使用膠頭滴管，向試管或燒杯中滴加液體時(shí)，滴管應(yīng)垂直懸空于試管或燒杯上方；
（4）某同學(xué)用量筒量取10mL液體時(shí)，仰視液面，則量得的液體體積B．（填序號(hào)）
A、偏小　　　　　　　　　　　B、偏大　　　　　　　　　　C、不變　　　　　　　　　D、無法判斷．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)異常情況分析不合理的是（　�。�
A．測定空氣中氧氣的含量時(shí)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果小于$\frac{1}{5}$--紅磷過量
B．經(jīng)過多次過濾的河水仍然渾濁--濾紙破損
C．點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí)突然發(fā)生爆炸--點(diǎn)燃前沒有檢驗(yàn)純度
D．制取CO2時(shí)始終沒有收集到CO2--裝置氣密性不好

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示：
（1）3個(gè)二氧化碳分子3CO2； 
（2）碳元素C；
（3）2個(gè)氧離子2O2-；      
（4）氫氧化鈣Ca（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．從分子的角度分析，對(duì)下列現(xiàn)象解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
A．“墻內(nèi)開花，墻外香”--分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
B．濕衣服晾在有太陽的地方比晾在沒有太陽的地方容易干--溫度高分子的運(yùn)動(dòng)速度加快
C．熱脹冷縮--分子的大小隨著溫度的改變而改變
D．水電解生成氫氣和氧氣--在化學(xué)變化中，分子分解成原子，原子又構(gòu)成新的分子

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