精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
水與人類的生活和生產密切相關.
(1)凈水器常用活性炭,主要是利用活性炭的
吸附性
吸附性

(2)某同學對一燒杯渾濁的河水進行了簡單凈化,其過濾時所必需的儀器有
ACDE
ACDE
(填字母序號).
A. 燒杯    B. 酒精燈  C.鐵架臺(帶鐵圈)    D.玻璃棒    E.漏斗
(3)電解水的裝置如右圖所示,試管B中的氣體是
氧氣
氧氣
,通過此實驗證明水是由
氧元素和氫元素
氧元素和氫元素
組成的,除該反應之外,還能證明水的組成的反應是(用文字表達式表示)
通電
氫氣+氧氣
通電
氫氣+氧氣

(4)水和過氧化氫通常情況下均為無色液體,要鑒別過氧化氫溶液和水兩瓶無色液體,可選用的黑色固體是
二氧化錳
二氧化錳
分析:(1)根據(jù)活性炭有吸附性分析;
(2)根據(jù)過濾操作及常用儀器的用途分析;
(3)根據(jù)電解水的現(xiàn)象及結論分析;
(4)根據(jù)二氧化錳能催化分解過氧化氫溶液的性質分析.
解答:解:(1)凈水器常用活性炭,主要是利用活性炭的吸附性;
(2)過濾時所必需的儀器有:燒杯、鐵架臺(帶鐵圈)、玻璃棒、漏斗;
(3)電解水時,試管B中的氣體是電源的正極產生的氣體,有助燃性是氧氣,通過此實驗得到了氫氣和氧氣,證明水是由氧元素和氫元素組成的,反應的文字表達式是:水
通電
氫氣+氧氣;
(4)由于二氧化錳能催化分解過氧化氫溶液,所以,要鑒別過氧化氫溶液和水兩瓶無色液體,可選用的黑色固體是二氧化錳.
故答為:(1)吸附性; (2)ACDE;(3)氧氣,氧元素和氫元素,水
通電
氫氣+氧氣;(4)二氧化錳.
點評:本題的綜合性較強,考查了水的凈化,電解及水和雙氧水的鑒別,難度不大.只有熟練掌握相關方面的知識,才能對問題做出正確的判斷.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

23、2010年“中國水周”的主題是:“嚴格水資源管理,保障可持續(xù)發(fā)展”.水與人類的生活和生產密切相關.請回答以下相關問題:
(一)水是人類生活不可缺少的物質.
(1)天然水中含有許多雜質,現(xiàn)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進行過濾,過濾時需要用到的玻璃儀器有(填序號)
③④⑥

①帶鐵圈的鐵架臺,②酒精燈,③漏斗,④玻璃棒,⑤量筒,⑥燒杯,⑦濾紙.
(2)若想檢驗某天然水是硬水還是軟水,采用的方法是加入
B
(寫字母編號).
A.食鹽水B.肥皂水C.石灰水D.自來水
(3)ClO2是新一代飲用水的消毒劑,我國成功研制出制取ClO2的新方法,其反應的微觀過程圖如下:

(其中表示氯原子,表示鈉原子,表示氧原子)
根據(jù)反應的微觀過程圖寫出反應的化學方程式
Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl

(4)保護水環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應盡的責任和義務.下列做法有利于保護水資源的是
B
(填序號).
A.大量使用化肥農藥,B.工業(yè)廢水處理達標后排放
C.廣泛使用含磷洗衣粉,D.生活污水直接排放
(二)水是化學實驗中的常用試劑.
(1)通常條件下水的沸點是100℃,隨著壓強增大,水的沸點會逐漸升高.右圖是研究水沸點的實驗.夾子開始處于關閉狀態(tài),將液體A滴入試管②中,打開夾子,試管①內的水立刻沸騰.則液體A和氣體B的組合可能是
Ⅲ、Ⅳ
(填序號).


(2)請按要求寫出與水有關的化學方程式:
①有水參加的化合反應
CaO+H2O═Ca(OH)2
;
②有水生成的復分解反應
2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O

(3)實驗室中的下列各組固體物質,只加入水不能鑒別的是
C

A.碳酸鈉和碳酸鈣,B.氫氧化鈉和氯化鈉
C.氯化鈉和氯化鉀,D.硝酸鉀和硝酸銨.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

2010年3月22日是“世界水日“,水與人類的生活和生產密切相關.請根據(jù)所學的化學知識完成下面的填空:
(1)生理鹽水中的溶劑是
 

(2)在某次雨水中滴入紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色,則該雨水的PH
 
7(填“>”、“=”或“<”).
(3)水通電可產生兩種氣體,寫出該反應的化學方程式
 

(4)自來水廠凈化水的過程是:河水→加絮凝劑(明礬)→沉淀→過濾→吸附(活性炭)→消毒→用戶.回答下面問題:
①加入活性炭能吸附雜質、除去臭味,是因為活性炭具有
 
性.
②長期使用硬水,會給生活和生產帶來許多麻煩,區(qū)別硬水和軟水常用的試劑是
 

生活中常用
 
的方法將硬水軟化.
(5)今年3月22日,福州臺江區(qū)一片民房發(fā)生火災,消防員趕到現(xiàn)場,用高壓水槍噴水將大火撲滅,水能滅火的原因是
 

(6)保護水環(huán)境,珍愛水資源,是每個公民應盡的責任和義務,下列做法有利于保護水資源的是
 
(填序號).
A、大量使用化肥農藥    B、工業(yè)廢水處理達標后排放
C、使用含磷洗衣粉      D、生活污水直接排放.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

22、水與人類的生活和生產密切相關.某中學環(huán)保小組的同學配合環(huán)保部門,定期對城市邊緣工廠附近的河水進行取樣測試,請根據(jù)某日采集的水樣回答以下問題:
(1)除去水樣中難溶性的固體,需將水樣
(填序號).
①加熱   ②過濾   ③蒸發(fā)   ④冷卻
(2)用玻璃棒蘸取少量(1)中所得到的液體,滴在pH試紙上,測得其pH小于7,說明該水樣顯
性;
(3)由上述數(shù)據(jù)分析,該河水的主要污染物可能是
①②
(填序號);
①帶有酸臭味的城市生活污水    ②未經達標處理的廢酸   ③石灰水.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

2012年3月22日是第二十屆“世界水日”.水與人類的生活和生產密切相關.
(1)節(jié)約用水、防止水污染應成為我們的自覺行為.下列有關敘述中不正確的是
D
D

A.生活中養(yǎng)成良好的用水習慣,盡可能充分利用每一滴水
B.工業(yè)廢水經過處理達標后再排放
C.水體污染會危害人體健康
D.大量使用農藥、化肥,不會造成水體污染
(2)圖1是水通電分解的示意圖.在實驗過程中,試管a中產生的氣體名稱是
氫氣
氫氣
,寫出該反應的化學方程式:
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

(3)除去水中難溶性固體雜質常用的操作是
過濾
過濾
.為了凈化水,某同學制作了如圖2所示的簡易凈水器,其中利用了活性炭的
吸附
吸附
 性.
(4)檢驗水是硬水還是軟水,可用的物質是
肥皂水
肥皂水
.請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法
煮沸
煮沸

(5)今年長江中下游地區(qū)遭遇了百年罕見的干旱,干枯的池塘時時散發(fā)著惡臭,你能聞到臭味的主要原因是
分子在不停地運動
分子在不停地運動
;
(6)使用無磷洗衣粉有利于保護水資源,這里的“磷”是指
元素
元素
;(選填“原子”、“離子”、“分子”、“元素”)
(7)某些地方的飲用水中含有少量的Ca(HCO32等可溶性鹽.燒水時,Ca(HCO32發(fā)生分解反應,生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳、.試寫出Ca(HCO32受熱分解的化學方程式
Ca(HCO32
  △  
.
 
CaCO3↓+CO2↑+H2O
Ca(HCO32
  △  
.
 
CaCO3↓+CO2↑+H2O

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

水與人類的生活和生產密切相關.請回答下列問題.
(1)下列微粒中保持水化學性質的粒子是
A
A

A.水分子   B.氫原子   C.氧原子   D.氧分子和氫分子
(2)自來水廠生產自來水的凈化步驟如圖所示:
①向水中加入
活性炭
活性炭
(填物質名稱),可除去其中的異味.
②下列對自然界中的水進行凈化處理,其中凈化程度最高的方法是
D
D

A.吸附   B.沉降   C.過濾   D.蒸餾
(3)硬水給生活和生產帶來很多麻煩.生活中可用
肥皂水
肥皂水
來區(qū)分硬水和軟水.
(4)地球表面約有71%被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足1%.愛護水資源是每個公民的責任和義務.下列行為屬于節(jié)約用水的是
D
D
(填序號)
A.洗澡擦香皂時不關上噴頭          B.不間斷放水刷牙
C.用自來水不斷為西瓜淋水降溫      D.用洗衣水沖廁所.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案