小明拿起家中的水壺準(zhǔn)備煮水時,發(fā)現(xiàn)壺內(nèi)有些褐色的固體。為了探究其成分,與興趣小組同學(xué)查閱資料后獲知這些褐色的固體是水垢,它可能是因為水中含有Ca(HCO3)2和Mg(HCO3)2等可溶性物質(zhì)在加熱時生成了CaCO3和Mg(OH)2。
(1)含有較多Ca(HCO3)2的水稱_____(填“硬水”或“軟水”),加熱時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
(2)小明認(rèn)為本市屬喀斯特地貌,以石灰?guī)r為主,該水垢的成分只有CaCO3;但小白不同意,認(rèn)為也可能只有Mg(OH)2,還可能______________。
(3)小明為了證明自己的猜想,設(shè)計如下實驗方案:
實驗操作 | 現(xiàn) 象 | 結(jié) 論 |
①取少量水垢于試管中,加入過量的_______。 | 觀察到現(xiàn)象_________, 反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。 | 水垢中有CaCO3 |
②向①反應(yīng)后的試管中滴加2-3滴NaOH溶液 | 觀察到現(xiàn)象__________。 | 水垢中沒有Mg(OH)2, 我的猜想成立 |
(4)小白不認(rèn)可小明的結(jié)論,認(rèn)為他的實驗操作有缺陷,原因是_________________________。
硬水 Ca(HCO3)2CaCO3↓+H2O+CO2↑ CaCO3和Mg(OH)2 稀鹽酸(或稀HNO3) 固體溶解(消失),有氣泡冒出 CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ 沒有沉淀(或無明顯變化) 小明實驗中鹽酸過量,所加NaOH太少,無法檢驗是否有鎂(Mg2+、MgCl2) 【解析】水壺內(nèi)褐色的固體,可能是因為水中含有Ca(HCO3)2和Mg(HCO3)2等可溶性物質(zhì)在...科目:初中化學(xué) 來源:上海市浦東新區(qū)2018年初三化學(xué)二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
對比CO2和CO,描述正確的是( )
A. 分子結(jié)構(gòu):CO2比CO多一個氧元素
B. 物理性質(zhì):CO2難溶于水,CO能溶于水
C. 化學(xué)性質(zhì):CO2能與堿溶液反應(yīng),CO能跟某些氧化物反應(yīng)
D. 重要用途:CO2可用于滅火,CO可用于光合作用
C 【解析】A、分子由原子構(gòu)成,二氧化碳分子比一氧化碳分子多一個氧原子,錯誤;B、CO2能溶于水,CO難溶于水,錯誤; C、CO2能與堿溶液反應(yīng),CO具有還原性,能跟某些氧化物反應(yīng),正確;D、CO2不燃燒也不支持燃燒,可用于滅火,CO2是光合作用的原料而不是CO,錯誤。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:貴州省遵義市2018屆九年級聯(lián)合模擬檢測(二)化學(xué)試卷 題型:單選題
雙氧水分解的微觀示意圖如下,方框內(nèi)應(yīng)是( )
A | B | C | D |
A. A B. B C. C D. D
B 【解析】雙氧水即過氧化氫分解生成水和氧氣;據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后原子的種類個數(shù)不變,所以方框內(nèi)應(yīng)是兩個水分子,選B查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖北省襄陽市南漳縣2018屆中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型:null
X、Y、Z為初中化學(xué)常見的化合物,且物質(zhì)類別不同,常溫下,X、Y可分別與Z溶液反應(yīng)生成不同的氣體,則Z一定屬于( )
A. 酸 B. 堿 C. 鹽 D. 氧化物
C 【解析】根據(jù)常見產(chǎn)生氣體的反應(yīng)可知:初中遇到的氣體制備有氧氣、二氧化碳、氫氣和氨氣,X、Y、Z為初中化學(xué)常見的化合物,且物質(zhì)類別不同,所以應(yīng)為酸堿鹽,不可能是氧化物?芍煌瑲怏w為二氧化碳和氨氣,所以Z即為銨鹽也為碳酸鹽,如碳酸銨或者碳酸氫銨。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖北省襄陽市南漳縣2018屆中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型:null
薯片放置于空氣中一段時間,變得不再松脆,說明空氣中含有( )
A. 氮氣 B. 氧氣 C. 水蒸氣 D. 二氧化碳
C 【解析】A、氮氣不能使薯片變得不再松脆,錯誤;B、氧氣能支持燃燒和供給呼吸,不能使薯片變得不再松脆,錯誤;C、薯片放置于空氣中一段時間,變得不再松脆,說明空氣中含有水蒸氣,正確;D、二氧化碳不能使薯片變得不再松脆,錯誤;故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省汕頭市金平區(qū)2018屆九年級下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型:填空題
水是人類寶貴的自然資源。
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),實驗室常用過濾方法除去水中不溶性雜質(zhì),過濾需要用到的儀器有帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、漏斗和__________(填儀器名稱)。
(2)在電解水的實驗中,與電源正極相連的玻璃管上方產(chǎn)生的是____氣。
(3)甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。
①將t1℃的甲和乙飽和溶液各100g升溫至t2℃,此時兩種溶液中溶劑的質(zhì)量:甲____乙(填“>”、“=”或“<”)。
②乙物質(zhì)中含有少量的甲,可采用__________________法將乙物質(zhì)提純。
玻璃棒 氧氣(O2) > 蒸發(fā)結(jié)晶 【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知,(1)用過濾方法除去水中不溶性雜質(zhì),過濾需要用到的儀器有帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、漏斗和玻璃棒。(2)在電解水的實驗中,與電源正極相連的玻璃管上方產(chǎn)生的是氧氣。(3)甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。①甲乙兩物質(zhì)的溶解度均是隨溫度的升高而增大,t1℃時乙物質(zhì)的溶解度比甲大,溶解度均是隨溫度的升高而增大,甲和乙飽和溶液各100g,...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省汕頭市金平區(qū)2018屆九年級下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖是某品牌奶粉包裝袋上的部分信息,下列解讀錯誤的是:
A. 吃奶粉最主要目的是補充蛋白質(zhì)
B. 營養(yǎng)成分中的“鋅”是人體必需的微量元素
C. 維生素可調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病
D. 每100克奶粉中脂肪提供的能量最多
D 【解析】由圖表中信息知,A、吃奶粉最主要目的是補充蛋白質(zhì),很多蛋白質(zhì)在人體內(nèi)不能合成,必須從外界攝取,故A正確;B、營養(yǎng)成分中的“鋅”是人體必需的微量元素,缺鋅影響食欲和發(fā)育,故B正確;C、維生素可調(diào)節(jié)內(nèi)新陳代謝、預(yù)防疾病,缺乏維生素會嚴(yán)重影響人體健康,故C正確;D、每克蛋白質(zhì)完全氧化放出約18kJ的能量,糖類是16kJ,油脂是39 kJ,每100克奶粉中糖類提供的能量最多,故D錯誤。 ...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖北省恩施州利川市謀道鎮(zhèn)蘇馬蕩教育集團(tuán)2018屆九年級下學(xué)期中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖像中有關(guān)量的變化趨勢與對應(yīng)敘述關(guān)系正確的是
A. 向一定質(zhì)量表面生銹的鐵片中滴加鹽酸至過量
B. 向一定質(zhì)量的稀硫酸中滴加水
C. 向鹽酸和氯化鐵的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液至過量
D. 高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石
D 【解析】A、向一定質(zhì)量表面生銹的鐵片中滴加鹽酸至過量時,稀鹽酸先和氧化鐵反應(yīng),當(dāng)氧化鐵完全反應(yīng)后,稀鹽酸再和鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,當(dāng)鐵完全反應(yīng)后,氫氣不再產(chǎn)生,有關(guān)量的變化趨勢與對應(yīng)敘述關(guān)系正確;B、向一定質(zhì)量的稀硫酸中滴加水時,酸性減弱,pH升高,有關(guān)量的變化趨勢與對應(yīng)敘述關(guān)系錯誤;C、向鹽酸和氯化鐵的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液時,氫氧化鈉先和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,稀鹽酸完全反...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖南省邵陽市畢業(yè)學(xué)業(yè)模擬考試(二)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗基本操作錯誤的是
A. 滴加液體 B. 過濾 C. 點燃酒精燈 D. 加熱試管里的液體
B 【解析】A向試管中滴加液體時,應(yīng)將膠頭滴管豎直懸空在試管的上方,伸入試管內(nèi)或接觸試管會導(dǎo)致污染試劑;B,過濾時,應(yīng)該用玻璃棒引流,否則易導(dǎo)致濁液灑在過濾器外邊;C點燃酒精燈,應(yīng)該用火柴點燃,用燃著的酒精燈引燃另一只,易引發(fā)燈內(nèi)酒精著火,甚至酒精燈爆炸;D加熱試管中的液體時,液體的量不能超過試管容積的三分之一,且要用外焰加熱,先均勻加熱,后對準(zhǔn)藥品固定加熱。試管口向上傾斜,與桌面呈45°角...查看答案和解析>>
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