如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序___________。
(2)20℃時(shí),將50g A物質(zhì)放入100g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________。(只列計(jì)算式)
(3)將t2℃時(shí)三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液分別降溫到0℃時(shí),析出溶質(zhì)最多的是_____。
(4)若將t2℃時(shí)A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃,則t1℃時(shí)兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A________C(選填“>”“<”或“=”)
(5)若A的飽和溶液中混有少量B,提純A的方法是_________。
A>B>C 40g/140g×100% A > 降溫結(jié)晶,過濾 【解析】(1)從t2向上做垂線,與曲線的交點(diǎn)在上面的溶解度就大,所以t2℃時(shí)它們的溶解度大小順序是A>B>C;(2)20℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度是40g,說(shuō)明100g水中最多溶解40g,所以將50gA物質(zhì)放入100g水中所得溶液,所以所得溶液質(zhì)量為40g+100g=140g,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:40g/140g×100%;(3...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧大連匯文中學(xué)2018年期中模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
北京市的機(jī)動(dòng)車保有量已超過476萬(wàn)輛,汽車尾氣的排放對(duì)環(huán)境的污染日益嚴(yán)重。
利用四氧化三鈷納米棒作催化劑的催化凈化裝置,可將汽車尾氣中的CO在低溫下轉(zhuǎn)化為CO2,過程如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A. 該催化凈化裝置能將有毒尾氣全部吸收 B. 反應(yīng)前后氧原子個(gè)數(shù)發(fā)生了變化
C. 該過程不能說(shuō)明CO具有可燃性 D. 反應(yīng)物和生成物均為氧化物
C 【解析】:A、該催化凈化裝置能將有毒尾氣全部吸收,說(shuō)法錯(cuò)誤,此反應(yīng)只能說(shuō)明一氧化碳的轉(zhuǎn)化,故A錯(cuò)誤; B、反應(yīng)前后氧原子個(gè)數(shù)發(fā)生了變化,說(shuō)法錯(cuò)誤,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不會(huì)變化,故B錯(cuò)誤; C、該過程不能說(shuō)明CO具有可燃性,說(shuō)法正確,該過程只能說(shuō)明CO具有還原性,故C正確; D、反應(yīng)物和生成物均為氧化物,說(shuō)法錯(cuò)誤,因?yàn)檠鯕鉃閱钨|(zhì),故D錯(cuò)誤. 故選C. ...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:云南省昆明市業(yè)水平考試化學(xué)試卷 題型:填空題
水是人類的寶貴資源,保護(hù)水資源人人有責(zé)
(1)下列做法中有利于節(jié)約用水是 ___。
A. 洗臉、刷牙時(shí)不間斷地放水
B 漫水灌溉農(nóng)作物
C. 使用節(jié)水龍頭
D. 洗菜、淘米的水用來(lái)澆花
(2)自來(lái)水的生產(chǎn)過程中通常要用到絮凝劑,______填物質(zhì)名稱)是最常 用的絮凝劑,其作用是 ________;日常生活中可用 __________ 來(lái) 檢驗(yàn)軟水和硬水,當(dāng)水中溶解鈣鎂化合物較多時(shí),水的硬度就會(huì)變大,生活中通 常用 ________ 的方法來(lái)降低水的硬度。
(3)如圖是電解水時(shí)產(chǎn)生的氣體的體積隨時(shí)間的關(guān)系圖,由圖可知 _____ 為氫氣,請(qǐng)寫出電解水的化學(xué)方程式 ___________________ 。
CD 明礬 吸附沉降(或吸附水中的固體小顆粒,使其沉降) 肥皂水 煮沸 a 2H2O2H2↑+O2↑ 【解析】本題主要考查了水的凈化和水的電解實(shí)驗(yàn)等。 (1)洗臉、刷牙時(shí),不間斷地放水;洗臉、刷牙時(shí)不間斷地放水都屬于浪費(fèi)水的現(xiàn)象;使用節(jié)水龍頭;洗萊、淘米的水用來(lái)澆花是節(jié)約用水,故選CD; (2)明礬溶于水形成的膠體能吸附懸浮的不溶性固體小顆粒,形成的大顆粒易于沉降。自來(lái)水的生產(chǎn)過...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:云南省昆明市業(yè)水平考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A. 稱取氫氧化鈉 B. 加熱液體
C. 測(cè)溶液的 pH 值 D. 過濾
D 【解析】A、稱量氫氧化鈉固體,有腐蝕性,易潮解,直接放在托盤上,會(huì)腐蝕托盤,圖中操作錯(cuò)誤;B、給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的1/3,圖中操作錯(cuò)誤;C、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH.不能將pH試紙伸入待測(cè)液中,以免污染待測(cè)液,圖中操作錯(cuò)誤;D、過濾液...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年廣州市荔灣區(qū)中考化學(xué)一模八校聯(lián)考試卷 題型:科學(xué)探究題
“蠟燭一吹就滅”是生活中的一種常見現(xiàn)象,化學(xué)興趣小組同學(xué)根據(jù)滅火原理,針對(duì)蠟燭熄滅原因展開了探究.
(1)【探究一】小明依據(jù)呼出氣體成分認(rèn)為:吹的氣流中有較多的__氣體,使蠟燭缺氧熄滅.小聰根據(jù)用扇子也能扇滅蠟燭的現(xiàn)象否定了小明的想法.從而認(rèn)為蠟燭熄滅是因?yàn)榇档臍饬鲙ё吡薩_,使溫度降到了著火點(diǎn)以下.
(2)【探究二】小紅依據(jù)滅火的原理經(jīng)過進(jìn)一步思考認(rèn)為,也可能因?yàn)榇档臍饬饕谱吡丝扇嘉铹仼佅炚魵,使蠟燭熄滅.為此她查閱了相關(guān)資料并進(jìn)行了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
查閱資料:蠟燭的著火點(diǎn)大約是190℃,酒精燈火焰的溫度在400℃﹣1000℃;蠟燭燃燒實(shí)際是石蠟蒸氣在燃燒.
實(shí)驗(yàn)1:如圖甲,把帶柄金屬活塞從左端位置迅速向右推,右端蠟燭火焰立即熄滅.
實(shí)驗(yàn)2:如圖乙,先將帶柄金屬活塞放到左端位置,點(diǎn)燃酒精燈,當(dāng)溫度計(jì)的示數(shù)達(dá)到280℃以上時(shí),點(diǎn)燃右面的蠟燭,把帶柄金屬活塞從左端位置迅速向右推出,右端蠟燭火焰立即熄滅.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】蠟燭一吹就滅的原因是____________________.
【實(shí)驗(yàn)分析、討論】
實(shí)驗(yàn)2中用兩盞酒精燈的目的是_________________________.
【拓展應(yīng)用】下列生產(chǎn)生活中滅火方式與上述實(shí)驗(yàn)滅火原理一致的是_______
A.消防用大功率風(fēng)力滅火機(jī)滅火 B.用干冰滅火
C.用鍋蓋蓋滅油鍋著的火 D.用水滅火.
二氧化碳 熱量 移走了可燃物 保證長(zhǎng)鐵桶內(nèi)氣體的溫度達(dá)到蠟燭的著火點(diǎn) A 【解析】【探究一】小明依據(jù)呼出氣體成分認(rèn)為:吹的氣流中有較多的二氧化碳,二氧化碳密度比空氣大,不燃燒.不支持燃燒,所以能滅火;蠟燭熄滅是因?yàn)榇档臍饬鲙ё吡藷崃浚箿囟冉档搅酥瘘c(diǎn)以下,從而蠟燭熄滅;【探究二】【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】蠟燭的著火點(diǎn)約為190℃,蠟燭的火焰由氣態(tài)蠟燃燒形成.如圖所示,在溫度計(jì)示數(shù)為280℃以上時(shí),快速推...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年廣州市荔灣區(qū)中考化學(xué)一模八校聯(lián)考試卷 題型:單選題
有甲、乙、丙三種金屬分別與空氣和稀硫酸反應(yīng),現(xiàn)象如表所示:
甲 | 乙 | 丙 | |
空氣 | 劇烈燃燒 | 變黑 | 變黑 |
稀硫酸 | 有氣體 | 無(wú)氣體 | 有氣體 |
根據(jù)以上信息,這三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是( )
A. 甲、丙、乙 B. 甲、乙、丙 C. 乙、丙、甲 D. 丙、乙、甲
A 【解析】根據(jù)信息可知與同一物質(zhì)反應(yīng)時(shí)現(xiàn)象越劇烈其活動(dòng)性越強(qiáng),由甲、乙、丙三者與空氣的反應(yīng)可以知道甲與空氣反應(yīng)最劇烈,乙丙只是變黑可知,甲的活動(dòng)性最強(qiáng);丙能與稀硫酸生成氣體,乙不反應(yīng),說(shuō)明了丙的活動(dòng)性比乙強(qiáng),綜合結(jié)論可知三者的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是:甲、丙、乙。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年廣州市荔灣區(qū)中考化學(xué)一模八校聯(lián)考試卷 題型:單選題
如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,圖中“●”“○”表示不同元素的原子.下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 該反應(yīng)的生成物有兩種
B. 反應(yīng)前后,原子種類和個(gè)數(shù)均不變
C. n個(gè)“”分子與n個(gè)“”分子恰好完全反應(yīng)
D. 該反應(yīng)中甲、丙兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2:3
B 【解析】A、由微粒的變化可知,生成物有一種,故錯(cuò)誤;B、反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目都沒有改變,故正確;C、由上圖可知,反應(yīng)中,甲、乙兩物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2:1,故錯(cuò)誤;D、由上圖可知,反應(yīng)中,甲、丙兩物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2:2,故錯(cuò)誤。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省信陽(yáng)市2018年中考模擬考試化學(xué)試卷 題型:填空題
A、B、C 三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。
(1)t2℃時(shí),把 50gA 放入 50g 水中能得到 A 的飽和溶液,其中溶 質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為______。
(2)將 t2℃時(shí),A、B、C 三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至 t1℃,所得溶 液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是________。
(3)將 C 的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用___________的方法
1:3 B>A>C 降溫(或加溶劑) 【解析】由題中信息知,(1)t2℃時(shí),A物質(zhì)溶解度是50g,把 50gA 放入50g 水中能得到 A的飽和溶液質(zhì)量是50g+25g=75g,其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為25∶75 =1:3。(2)將 t2℃時(shí),A、B、C 三種物質(zhì)溶解度關(guān)系是A>B>C,它們的飽和溶液降溫至 t1℃,t1℃時(shí)A、B、C 三種物質(zhì)溶解度關(guān)系是B>A=C, A和B物質(zhì)溶解度均隨溫...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:上海市奉賢區(qū)2018屆九年級(jí)二模化學(xué)試卷 題型:單選題
某混合氣體可能含有CO2、H2O(氣)、CO和H2中的一種或幾種。為驗(yàn)證其組成,同 學(xué)們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置和現(xiàn)象如下(夾持儀器已省略,假設(shè)氣體均吸收完全):
由此可以確定原混合氣體中一定含有
A. CO2、H2O(氣)、CO、H2 B. H2O(氣)、CO、H2
C. CO2、CO、H2 D. CO、H2
D 【解析】氫氧化鈉固體能吸收水蒸氣、二氧化碳,氫氧化鈉固體質(zhì)量增加,說(shuō)明氣體中有水蒸氣或二氧化碳;灼熱的氧化銅,黑色粉末變紅色,說(shuō)明有一氧化碳或氫氣或二者的混合氣體;無(wú)水硫酸銅,白色粉末變藍(lán),說(shuō)明上一步反應(yīng)生成了水,混合氣體中有氫氣;澄清的石灰水,石灰水變渾濁,說(shuō)明上一步反應(yīng)中有二氧化碳?xì)怏w生成,同時(shí)說(shuō)明混合氣體中有CO,所以混合氣體中一定含有:CO、H2和CO2、H2O(氣)中的一種或兩...查看答案和解析>>
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