根據(jù)反應(yīng)3NO2+H2O═2HNO3+X,推斷X的化學(xué)式為( 。
A、N2
B、NO
C、NO2
D、N2O3
考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋:化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變.可知在化學(xué)反應(yīng)方程式中,反應(yīng)物和生成物中所含的原子的種類和數(shù)目相同.由此可推斷化學(xué)反應(yīng)方程式中反應(yīng)物或生成物的化學(xué)式.
解答:解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式可得,X的化學(xué)式中應(yīng)含有N的個(gè)數(shù)為:3-2=1,應(yīng)含有O的個(gè)數(shù)為:3×2+1-2×3=1,應(yīng)含有H的個(gè)數(shù)為:2-2=0.故可判斷X的化學(xué)式為:NO.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)方程式和質(zhì)量守恒定律推斷化學(xué)式的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我國(guó)某些城市因大氣污染嚴(yán)重出現(xiàn)霧霾天氣現(xiàn)象,下列不屬于大氣污染的是(  )
A、可吸入顆粒物(PM2.5)
B、CO2
C、NO2
D、SO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于下列四種粒子的說(shuō)法中,不正確的是( 。
A、以上四種粒子分屬于三種元素
B、如果X和Y 能形成穩(wěn)定的化合物,則化學(xué)式應(yīng)為YX
C、粒子Y若失去一個(gè)電子就可以變成原子
D、上述粒子中有兩個(gè)是離子,兩個(gè)是原子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的水處理劑.下列有關(guān)高鐵酸鈉的說(shuō)法正確的是( 。
A、屬于氧化物
B、鈉、鐵、氧三種元素質(zhì)量比是2:1:4
C、FeO42-中鐵元素化合價(jià)為+6
D、由兩個(gè)金屬元素和一個(gè)非金屬元素組成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2014年“6.5”世界環(huán)境日中國(guó)主題為“向污染宣戰(zhàn)”.下列行為不利于遏制污染的是( 。
A、對(duì)工業(yè)污水作處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn),防止水體污染
B、通過(guò)在農(nóng)田里焚燒秸稈為農(nóng)作物提供養(yǎng)分
C、機(jī)動(dòng)車用壓縮天然氣替代汽油,減輕空氣污染
D、提倡步行,騎自行車等“低碳”出行方式

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)圖的裝置,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、說(shuō)明CO具有還原性、可燃性和毒性加熱
B、試管中黑粉變成紅色粉末、澄清石灰水變渾濁
C、試管中發(fā)生:CuO+CO═Cu+CO2的反應(yīng)是置換反應(yīng)
D、實(shí)驗(yàn)前先加熱、后通CO;實(shí)驗(yàn)后先停通CO、后停止加熱

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)物質(zhì)的分類,下列物質(zhì)中有一種與另外三種不屬于同一類別,這種物質(zhì)是( 。
A、CO2
B、SO2
C、MnO2
D、P2O5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)用氯酸鉀制氧氣時(shí),試管炸裂了.造成該同學(xué)試管炸裂的原因可能是下列的( 。
①?zèng)]有給試管均勻預(yù)熱  ②試管外壁潮濕  ③試管口沒(méi)有略向下傾斜  ④忘了加催化劑  ⑤加熱時(shí)與燈芯接觸  ⑥一收集完氧氣先撤酒精燈.
A、全部B、除④外
C、除⑤⑥外D、①②③

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是一種重要的自然資源.
(1)天然雨水可以用自上而下依次鋪有石子、粗砂、細(xì)砂的處理池進(jìn)行初步處理.該處理池的主要作用為
 
(填“沉淀”、“過(guò)濾”或“消毒”).
(2)軟水
 
 是不含雜質(zhì)的水(填“一定”或“不一定”).
(3)某些地區(qū)使用水窖儲(chǔ)存水,其中的水長(zhǎng)期放置會(huì)有異味,可以用活性炭除去水中的某些可溶性雜質(zhì)和異味,活性炭的作用主要是
 

(4)如圖為實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的裝置,實(shí)驗(yàn)時(shí)加入碎瓷片的作用為
 
,冷卻水應(yīng)由
 
端通入(填“a”或“b”),收集蒸餾水時(shí)要先棄去開(kāi)始餾出的部分液體的原因是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案