把無色液體X與黑色粉末Y混合,有大量氣泡產(chǎn)生,生成能使帶火星木條復(fù)燃的氣體A,將淡黃色的固體B點(diǎn)燃后伸入盛滿氣體A的集氣瓶中,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,并有刺激性氣味的 氣體C產(chǎn)生.反應(yīng)后回收黑色粉末Y,經(jīng)檢驗Y的 質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變.

(1)寫出下列物質(zhì):X       A      B 

(2)B在氣體A中燃燒的化學(xué)方程式: 

(3)黑色粉末Y在該反應(yīng)中的作用是 


【考點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別、推斷;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.

【專題】常見物質(zhì)的推斷題.

【分析】A使帶火星木條復(fù)燃的氣體,可以判斷A為氧氣,進(jìn)而可以得出X為過氧化氫,Y為二氧化錳,淡黃色的固體B點(diǎn)燃后伸入盛滿氣體A的集氣瓶中,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,并有刺激性氣味的氣體C產(chǎn)生,可以判斷B為硫,而C為二氧化硫;至此各物質(zhì)均已鑒定完畢,帶入驗證符合題意,可以據(jù)此答題.

【解答】解:(1)A使帶火星木條復(fù)燃的氣體,可以判斷A為氧氣,其化學(xué)式為:O2;進(jìn)而可以得出X為過氧化氫,其化學(xué)式為:H2O2;Y為二氧化錳,淡黃色的固體B點(diǎn)燃后伸入盛滿氣體A的集氣瓶中,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,并有刺激性氣味的氣體C產(chǎn)生,可以判斷B為硫,期化學(xué)式為S;而C為二氧化硫;

(2)B為硫,A為氧氣,硫在氧氣中燃燒生成了二氧化硫,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:S+O2SO2

(3)Y為二氧化錳,在過氧化氫分解的過程充當(dāng)了催化劑,起到了催化作用.

故答案為:(1)H2O2;O2;S;

(2)S+O2SO2;

(3)催化作用.

【點(diǎn)評】本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達(dá)式的能力,掌握文字表達(dá)式的書寫方法即可正確解答本題.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖回答.

(1)具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是  .(填序號)

(2)表示同一種元素的粒子是  .(填序號)

(3)在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子的粒子是  ;(填序號)

(4)表示陽離子的是  (用離子符號表示);表示陰離子的是 (用離子符號表示)

(5)圖中  (填序號)表示稀有氣體元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.

(6)B、E粒子形成的化合物的化學(xué)式為  

(7)圖中化學(xué)性質(zhì)相似的是  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


把A、B、c、D四種物質(zhì)放在密閉容器中,在一定條件下充分反應(yīng),并測得反應(yīng)物和產(chǎn)物在反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示:

物質(zhì)

A

B

C

D

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

19.7

8.7

21.6

0.4

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

待測

19.4

0

3.6

下列說法正確的是:   (    )

A.物質(zhì)c一定是化合物,物質(zhì)D可能是單質(zhì)

B.反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為19.7 g

C.反應(yīng)過程中,物質(zhì)B和物質(zhì)D變化的質(zhì)量比為87:36

D.該反應(yīng)為化合反應(yīng)

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下列圖形能形象地表示某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物、生成物的微觀變化,圖中●和○分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子.該化學(xué)反應(yīng)的基本類型是(     )

A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)

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如圖是通電一段時間后的電解水的實(shí)驗裝置圖,請根據(jù)圖回答:

(1)A試管內(nèi)收集到的氣體是  ,連接A試管的電池電極是極(填“正或負(fù)”).

檢驗B試管內(nèi)氣體的方法  .

(2)如果B試管收集到的氣體是10mL,A試管收集到的氣體 mL.

(3)電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式是 

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下列變化屬于化學(xué)變化的是(     )

A.酒精揮發(fā) B.蠟燭熔化 C.酒精燃燒 D.冰雪融化

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下列說法中正確的是(     )

A.CO(NH22、KNO3都屬于氮肥

B.氫能、風(fēng)能、太陽能都屬于清潔能源

C.

都表示陽離子

D.

都不是公共場所禁止吸煙的圖標(biāo)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


試選用“>”或“<”或“=”填空.

(1)酸雨的pH  水的pH;

(2)碳原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)  電子數(shù);

(3)鈉的金屬活動性  金屬活動性

(4)在空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)  的體積分?jǐn)?shù);

(5)將5g碳酸鈉粉末加到95g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸中,充分混合后溶液的質(zhì)量100g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某初級中學(xué)學(xué)生為了探究化學(xué)實(shí)驗室的一種黑色粉末和一瓶標(biāo)簽破損的無色溶液可能是什么物質(zhì),大膽猜想并設(shè)計實(shí)驗進(jìn)行驗證.

【發(fā)現(xiàn)問題】當(dāng)把黑色粉末與無色溶液混合時即產(chǎn)生氣泡.

【查閱資料】初中化學(xué)實(shí)驗室常見的黑色粉末:氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵、鐵粉、炭粉.

【提出假設(shè)】黑色粉末是      ,無色溶液是      

【設(shè)計實(shí)驗】向盛有少許黑色粉末的試管中加入適量的無色溶液,用      法收集一試管氣體;

檢驗該氣體      

【實(shí)驗結(jié)論】此氣體是      ,原假設(shè)成立.

 

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