1999年度諾貝爾化學(xué)獎獲得者AhmedHZewail開創(chuàng)了“飛秒()化學(xué)”的新領(lǐng)域,使運用激光光譜技術(shù)觀測化學(xué)反應(yīng)的分子中原子的運動成為可能.你認(rèn)為該技術(shù)不能觀察到的是

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A.化學(xué)反應(yīng)中原子的運動

B.化學(xué)變化中反應(yīng)物分子的分解

C.原子核內(nèi)部結(jié)構(gòu)

D.化學(xué)變化中生成物分子的形成

答案:C
解析:

根據(jù)信息,運用激光技術(shù)能夠觀測到反應(yīng)中原子的運動,化學(xué)變化中反應(yīng)物分子分解成原子和這些原子形成生成物分子都屬于原子運動,利用該技術(shù)能夠觀測到.而原子在化學(xué)變化中不可分,原子核比原子小得多,該技術(shù)不能觀測到原子核內(nèi)部的結(jié)構(gòu).


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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

12、1999年度諾貝爾化學(xué)獎獲得者哈邁德?澤維爾開創(chuàng)了“飛秒(10-15s)化學(xué)”的新領(lǐng)域,使運用激光譜技術(shù)觀測化學(xué)反應(yīng)時分子中原子的運動成為可能.你認(rèn)為該技術(shù)不能 觀測到的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

14、1999年度諾貝爾化學(xué)獎獲得者艾哈邁得?澤維爾(Ahmed  H?Zewail),開創(chuàng)了“飛秒(10-15秒)化學(xué)”的新領(lǐng)域,使運用激光光譜技術(shù)觀測化學(xué)反應(yīng)時分子中原子的運動成為可能.你認(rèn)為該技術(shù)不能觀察到的現(xiàn)象(  )

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科目:初中化學(xué) 來源:2002年第十二屆“天原杯”全國初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實驗?zāi)芰Ω傎悾ńK賽區(qū))初賽試卷(解析版) 題型:選擇題

1999年度諾貝爾化學(xué)獎獲得者艾哈邁得?澤維爾,開創(chuàng)了“飛秒(10-15秒)化學(xué)”的新領(lǐng)域,使運用激光光譜技術(shù)觀測化學(xué)反應(yīng)時分子中原子的運動成為可能.你認(rèn)為該技術(shù)不能觀察到的現(xiàn)象( )
A.化學(xué)變化中反應(yīng)物分子的分解
B.反應(yīng)中原子的運動
C.化學(xué)反應(yīng)中生成物分子的形成
D.原子核的內(nèi)部結(jié)構(gòu)

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科目:初中化學(xué) 來源:2003年江蘇省泰州市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

1999年度諾貝爾化學(xué)獎獲得者哈邁德?澤維爾開創(chuàng)了“飛秒(10-15s)化學(xué)”的新領(lǐng)域,使運用激光譜技術(shù)觀測化學(xué)反應(yīng)時分子中原子的運動成為可能.你認(rèn)為該技術(shù)不能 觀測到的是( )
A.氧分子的不規(guī)則運動
B.氧原子結(jié)合成氧分子的過程
C.氧分子分解成氧原子的過程
D.氧原子內(nèi)部的質(zhì)子、中子、電子的運動

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年山東省泰安市中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

(2005?金華)1999年度諾貝爾化學(xué)獎獲得者哈邁德?澤維爾開創(chuàng)了“飛秒(10-15s)化學(xué)”的新領(lǐng)域,使運用激光譜技術(shù)觀測化學(xué)反應(yīng)時分子中原子的運動成為可能.你認(rèn)為該技術(shù)不能 觀測到的是( )

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