【題目】對下面一些現(xiàn)象和事實的解釋,錯誤的是

A.用活性炭去除冰箱異味﹣﹣活性炭有吸附性

B.蠟燭一吹即滅﹣﹣冷空氣降低了蠟燭的著火點

C.干冰可用于人工降雨﹣﹣干冰升華要吸熱

D.魚兒不能在冷開水中存活﹣﹣冷開水中幾乎沒有氧氣

【答案】B

【解析】A.活性炭具有吸附性,所以可用于去除冰箱異味,故正確;

B.冷空氣降低了蠟燭的溫度使其達到著火點以下,而蠟燭的著火點不能降低,所以蠟燭一吹即滅,故錯誤;

C.固體二氧化碳(干冰)升華時能吸收大量的熱,可使空氣中的水蒸氣凝結(jié)成小液滴,形成雨水下降,故正確;

D.冷開水中幾乎沒有溶解氧氣,故不能養(yǎng)魚.故正確.

故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)某研究小組利用下圖所示裝置探究碳的氧化物的性質(zhì)固定裝置略)。已知碳酸鎂加熱發(fā)生類似碳酸鈣的分解反應(yīng)。

1)裝置A中發(fā)生的反應(yīng): 用化學(xué)方程式表示)。

2)裝置C的作用: ,無水CaCl2的作用: 。

3)裝置D中發(fā)生的反應(yīng): 用化學(xué)方程式表示)。

4)圖中裝置E是安全瓶,能防倒吸,從實驗安全考慮,本實驗還應(yīng)在裝置 之間添加裝置E。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)根據(jù)下圖裝置,回答下列有關(guān)問題:

(1)裝置圖中儀器a的名稱為 。

(2)采用加熱酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合

(3)若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應(yīng)從 進。(選“b”或“c”)

(4)制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是 ,該裝置與另一個可選用的裝置相比,其主要優(yōu)點是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖1是元素周期表中的一部分,圖2是硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答問題:

(1)圖2中m的值為_______,n的值為_______.

(2)硒元素位于元素周期表中的第_____周期,硒化鈉的化學(xué)式為____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列做法錯誤的是

A.用加熱煮沸的方法將硬水軟化

B.做饅頭時,常向發(fā)酵后的面團中加入適量的小蘇打可使蒸熟的饅頭疏松多孔

C.包裝食品使用的聚氯乙烯塑料袋,可以用加熱的方法封口

D.廚房洗滌劑具有乳化功能,常用來除去餐具上的油污

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是與我們的生產(chǎn)和生活緊密相關(guān)的學(xué)科.今有四種氣體:a.O2 b.CO c.N2 d.CO2,請選擇合適的序號填空:

①用于供給動植物呼吸的是 ;

②會造成溫室效應(yīng)的是

③與人體內(nèi)血紅蛋白結(jié)合引起中毒的是 ;

④用作保護氣、化工原料,充入食品包裝中用于防腐的是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)為測定某氮肥中硫酸銨的純度(及質(zhì)量分數(shù))是否與下圖標簽相符合,小林取15g該氮肥樣品配成溶液,加入足量氯化鋇溶液充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、烘干,測得沉淀質(zhì)量為23.3g。試通過計算確定該氮肥中硫酸銨的純度是否與標簽相符。

【反應(yīng)的化學(xué)方程式為(NH42SO4+BaCl2 ==BaSO4↓+2NH4Cl,其他成分能溶于水但不參加反應(yīng)】

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“莊稼一枝花,全靠肥當家。”下列化肥中屬于磷肥的是

A.CO(NH2)2 B.K2SO4 C.KNO3 D.Ca(H2PO4)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】4分)下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答:

1曲線中P點表示:t1時,A的溶解度 B 填>或=或<。

2A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì)時,可采用 的方法得到較純凈的A物質(zhì)。

3t2時將相同質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)分別加入到100g水中,充分溶解后,若只有一種固體物質(zhì)完全溶解,這種物質(zhì)是 。

4欲使t2C物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采取的方?/span> 任填一種方法

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