17.①下列物質(zhì)在水中能形成溶液的是B.
A.碳酸鈣        B.氯化鎂           C.植物油          D.鐵
②生活離不開(kāi)溶液.比如病了有時(shí)需要輸液,渴了有時(shí)要喝飲料.
(1)5000kg溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水中溶質(zhì)質(zhì)量是45kg.
(2)水的pH是7.碳酸飲料的pH小于7(填“大于”或“小于”),這是因?yàn)樘妓犸嬃现腥芙獾腃O2會(huì)和水反應(yīng)生成酸.有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2O=H2CO3
③100mL酒精和100mL水混合后體積小于(填“大于”、“小于”或“等于”)200mL.這是因?yàn)榉肿又g有間隔.

分析 ①本題考查溶液的概念,在一定條件下溶質(zhì)分散到溶劑中形成的是均一穩(wěn)定的混合物.(1)根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);(2)酸性溶液pH值小于7;根據(jù)分子之間有間隔考慮.

解答 解:①碳酸鈣、植物油、鐵都不溶于水,不能形成溶液,氯化鎂易溶于水,形成均一穩(wěn)定的混合物,屬于溶液.
(1)5000kg×0.9%=45kg;
(2)酸性溶液pH值小于7;反應(yīng)物是二氧化碳和水,生成物是碳酸,所以方程式是:CO2+H2O=H2CO3
由于分子之間有間隔所以100mL酒精和100mL水混合后體積小于200mL.
故答案為:①B;(1)45kg;(2)小于;CO2+H2O=H2CO3;③小于;分子之間有間隔.

點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是熟悉溶液的特點(diǎn),知道分子的特點(diǎn)和性質(zhì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

19.地溝油中含有一種毒性及致癌性極強(qiáng)的物質(zhì)----黃曲霉素B1,其化學(xué)式為C17H12O6,長(zhǎng)期食用會(huì)引起消化道癌變,請(qǐng)回答:
(1)黃曲霉素B1中碳、氫、氧三種元素原子個(gè)數(shù)比17:12:6.
(2)黃曲霉素B1的相對(duì)分子質(zhì)量是312.
(3)6.24g黃曲霉素B1中含有1.92g 氧元素.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,請(qǐng)寫出以下實(shí)驗(yàn)操作的目的或原因.
(1)分別往呼出氣體和吸入空氣的集氣瓶中伸入燃著的木條:比較其氧氣的含量
(2)給固體加熱時(shí),試管口略向下傾斜:防冷凝水倒流使試管底炸裂.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí),請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖,回答問(wèn)題:

(1)寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①酒精燈;②長(zhǎng)頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A.在加入藥品之前應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣密性檢查,若用C裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)完畢后的操作是先將導(dǎo)管從水槽中移出后熄滅酒精燈,其目的是防止水槽中的水倒流入試管引起試管破裂
(3)如果用D裝置收集氧氣,則氧氣由a端通入,此時(shí)如何驗(yàn)滿將帶火星的木條放于b導(dǎo)管口處,若木條復(fù)燃則滿如果將D裝置裝滿水時(shí)收集氧氣由b端通入(填“a”或“b”).
(4)甲烷在實(shí)驗(yàn)室里可用排水法或向下排空氣法收集,請(qǐng)你根據(jù)甲烷的收集方法,推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)是難溶于水、密度比空氣。
(5)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的文字表達(dá)式是過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
(6)要收集到較純凈的氧氣,應(yīng)該選用的收集裝置是,若用該裝置收集的氧氣也不純,原因可能是未等導(dǎo)管口氣泡連續(xù)、均勻冒出就開(kāi)始收集(或集氣瓶中未裝滿水).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.通過(guò)一個(gè)月的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí).請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題.

(1)寫出圖1中標(biāo)示的儀器的名稱:①鐵架臺(tái),②長(zhǎng)頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為D(填字母序號(hào),下同),收集裝置可選用F或G,取用KMnO4藥品時(shí),應(yīng)選用儀器A,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(3)檢查裝置E的氣密性方法有多種,下列方法和現(xiàn)象能說(shuō)明該裝置不漏氣的是ABC(填序號(hào)).
A.用彈簧夾封閉右側(cè)導(dǎo)管,向長(zhǎng)頸漏斗中加水,長(zhǎng)頸漏斗頸部形成穩(wěn)定的水柱;
B.先向長(zhǎng)頸漏斗中注水使下端形成液封,在右側(cè)導(dǎo)管口連接注射器,用力拉注射器活塞,長(zhǎng)頸漏斗下端冒氣泡;
C.先向長(zhǎng)頸漏斗中注水使下端形成液封,在右側(cè)導(dǎo)管口連接注射器,用力推注射器活塞,長(zhǎng)頸漏斗中液面上升;
D.將導(dǎo)管浸入水中,雙手捂住錐形瓶外壁,觀察到導(dǎo)管口沒(méi)有氣泡;
(4)小王選擇E、F組合制備氧氣,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,為了不影響氧氣純度,最佳收集時(shí)刻是氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí).
(5)圖2裝置具有多種用途.
①收集氣體:如排空法收集氫氣時(shí),只要將氣體從a(填a或b)通入.該裝置內(nèi)裝滿水,用排水法收集氧氣,只要將氣體從a(填a或b)通入.
②檢驗(yàn)氣體:如檢驗(yàn)?zāi)硽怏w中是否含有二氧化碳,瓶中預(yù)先裝入澄清石灰水,然后將氣體從b(填a或b)通入.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.(1)用分別代表兩種不同的單質(zhì)分子A2和B2,它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀示意圖如圖1:
①參加反應(yīng)的B2與生成物分子的個(gè)數(shù)比為1:2;
②參加反應(yīng)的A2與生成物的質(zhì)量之比為1:9;
③反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O;
(2)圖2表示氣體分子示意模型,其中屬于化合物的是B,屬于混合物的是C(以上均填字母).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.通過(guò)本章的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,請(qǐng)結(jié)合如圖回答問(wèn)題:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①酒精燈,②長(zhǎng)頸漏斗.
(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A;收集裝置是DF(填字母編號(hào)).若用F裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先移導(dǎo)管,再熄燈,這樣做的目的是防止水倒流使試管破裂.
(3)用B裝置來(lái)制取氧氣氣體,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;如果用D來(lái)收集氧氣,檢驗(yàn)該氣體是否收集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,如果復(fù)燃說(shuō)明已經(jīng)收集滿.
(4)實(shí)驗(yàn)室中也可通過(guò)加熱固體氯酸鉀和二氧化錳的混合物的方法來(lái)制取氧氣(其中二氧化錳為催化劑),反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填字母編號(hào)),反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(5)實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒(塊狀固體)和稀硫酸(液體)反應(yīng)制取氫氣.若用C裝置制取氫氣,其突出的優(yōu)點(diǎn)是控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.若用右邊G圖來(lái)收集氫氣,氣體應(yīng)從e(填“d”或“e”)端通入.若用H來(lái)收集,請(qǐng)把H裝置補(bǔ)畫完整.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
   加熱液體
B.
   傾倒藥品
C.
    稱量藥品
D.
      過(guò)濾

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo),PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒物.下列做法不會(huì)改變PM2.5檢測(cè)結(jié)果的是( 。
A.工廠排放煙塵B.燃放鞭炮
C.露天焚燒垃圾D.生活污水任意排放

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案