【題目】多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界。

(1)最簡單的有機(jī)物是 (寫化學(xué)式),干冰可用于人工降雨,其化學(xué)式是

(2)CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)閮烧?/span> 不同。

(3)碳元素的同素異形體有金剛石、石墨和 ;其中可用于制作鉛筆芯的是 。

(4)二氧化碳是一種寶貴的資源。在高溫高壓下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2],同時(shí)生成水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。尿素中 元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高,1mol尿素中氫元素的物質(zhì)的量是 。

【答案】(1)CH4,CO2 (2)分子或分子構(gòu)成、分子結(jié)構(gòu)、分子種類) (3)C60或碳60) ,石墨; (4)CO2+2NH3 CO(NH2)2+H2ON),4mol

【解析】

試題分析:(1)最簡單的有機(jī)物是CH4,干冰可用于人工降雨,其化學(xué)式是CO2。(2)CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)閮烧叻肿咏Y(jié)構(gòu)不同。(3)碳元素的同素異形體有金剛石、石墨和C60;其中可用于制作鉛筆芯的是石墨;(4)二氧化碳是一種寶貴的資源。在高溫高壓下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2],同時(shí)生成水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NH3 CO(NH2)2+H2O。尿素中根據(jù)相對原子質(zhì)量的大小可知氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高,1mol尿素中氫元素的物質(zhì)的量是4mol

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(4分)碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3).如圖所示:

超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說明.請回答下列問題:

(1)碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為   

(2)每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量   mg.

(3)中國營養(yǎng)學(xué)會推薦:一個(gè)18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg.假設(shè)碘的來源僅靠這種加碘食鹽,該青年每天攝入這種食鹽應(yīng)為   g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法錯(cuò)誤的是

A.煤氣泄漏,應(yīng)關(guān)閥開窗 B.明礬凈水,能殺菌消毒

C.煤炭脫硫,可防止酸雨 D.金屬回收,使資源再生

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】高鐵酸鉀(KFeO4)是一種新型的凈水劑,高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)是

A. +2 B. +3 C. +6 D. +7

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖一為甲、乙兩種物質(zhì)(不帶結(jié)晶水)的溶解度曲線圖。

.圖一中M交點(diǎn)的含義是 (10) ;

.t1時(shí),100g甲物質(zhì)的飽和溶液中含有 (11) g

甲,該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (12) 。

.升高溫度能夠使其飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液

的是 (13) (填“甲”或“乙”)。

.在t1時(shí),A、B兩燒杯中均盛有20g水,分別加入等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì),攪拌后如圖二所示,則加入固體的質(zhì)量必須大于 (14) g。

.將兩個(gè)燒杯中的溶液升溫至t2,有關(guān)A、B兩燒杯中的情況,描述正確的是 (15) 。

溶質(zhì)質(zhì)量:A可能等于B 溶液質(zhì)量:A一定大于B 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):A可能等于B

溶劑質(zhì)量:A一定等于B 溶液狀態(tài):A一定不飽和,B一定飽和

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(

A.等質(zhì)量的CO和CO2,CO和CO2中氧元素的質(zhì)量比為11:14

B.等質(zhì)量的Al和Mg分別與足量稀硫酸充分反應(yīng),生成H2的質(zhì)量相等

C.等質(zhì)量的NaHCO3和MgCO3分別與足量稀鹽酸充分反應(yīng),生成CO2的質(zhì)量不相等

D.等質(zhì)量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為4%氫氧化鈉溶液與稀鹽酸充分反應(yīng)后,所得溶液顯中性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器。試根據(jù)題目要求,回答下列問題:

(1) 欲在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的氧氣。

所選儀器的連接順序?yàn)?/span> (填寫儀器序號字母)。

儀器A中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(2) 欲用足量純凈的一氧化碳?xì)怏w測定某不純氧化鐵樣品的純度 (雜質(zhì)不反應(yīng)),并驗(yàn)證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì)。所選儀器的連接順序?yàn)椋杭儍舻囊谎趸細(xì)怏w DBC。

儀器C的作用是 。

儀器D中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為

反應(yīng)完全后,計(jì)算氧化鐵樣品的純度時(shí),小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為儀器D中減少的質(zhì)量等于儀器B中增加的質(zhì)量。小麗同學(xué)通過稱量發(fā)現(xiàn)二者質(zhì)量并不相等。請你分析寫出儀器D中減少的是 ________的質(zhì)量,而儀器B中增加的是 _________的質(zhì)量。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁、X是水、二氧化碳、鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、碳酸鈣中的一種,常溫下它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)的生成物未全部標(biāo)出),下列推斷正確的是( )

A.若X是氫氧化鈉,則丁一定是水

B.若X是鹽酸,則丙一定是碳酸鈣

C.若X是二氧化碳,則乙一定是氫氧化鈉

D.若X是氫氧化鈣,則丙一定是鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】堅(jiān)持綠色發(fā)展,構(gòu)建生態(tài)無錫,下列做法不符合這一宗旨的是

A.?dāng)U大公共綠地,打造綠色家園 B.鼓勵(lì)燃煤發(fā)電,保障電力供應(yīng)

C.禁止秸桿燃燒,減輕霧霾影響 D.發(fā)展公共交通,提倡低碳生活

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