下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A、潮濕的衣服經(jīng)太陽曬,變干了
B、紙張燃燒
C、瓷碗破碎
D、石蠟熔化
考點(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定.判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化.
解答:解:A、潮濕的衣服經(jīng)太陽曬,變干了,是由于水分蒸發(fā)的過程,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯(cuò);
B、紙張燃燒生成二氧化碳和水,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故B正確;
C、瓷碗破碎只是形狀發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C錯(cuò);
D、石蠟熔化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D錯(cuò).
故選B.
點(diǎn)評(píng):搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵.判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì).一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某物質(zhì)在空氣中燃燒,生成了二氧化碳和水.由此可知該物質(zhì)中一定含有
 
兩種元素(填元素符號(hào)、下同);可能含有
 
元素.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將下列各組物質(zhì)分別混合后同時(shí)加入水中,能得到無色透明溶液的組別是(  )
A、FeCl3、KNO3、NaOH
B、AgNO3、NaNO3、CaCl2
C、CuSO4、Na2SO4、NaOH
D、Na2CO3、Na2SO4、KCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列能源中,屬于可再生能源的是( 。
A、煤B、核燃料
C、生物質(zhì)能D、石油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

能聞到花香是因?yàn)椋ā 。?/div>
A、分子很大
B、分子有質(zhì)量
C、同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同
D、分子不停地運(yùn)動(dòng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列電離方程式中,正確的是( 。
A、H2SO4=H2++SO42-
B、Ca(OH)2=Ca2++2(OH)-
C、Al2(SO43=2Al+3+3SO42-
D、MgCl2=Mg2++2Cl-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

銅的某氧化物的化學(xué)式為Cu2O,在該氧化物中,銅元素與氧元素的質(zhì)量比為(  )
A、8:1B、1:4
C、2:1D、1:8

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算,含量最多的是( 。
A、氮?dú)?/td>B、氧氣
C、稀有氣體D、二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某氣體既能用排水法收集又能用向上排空氣法收集,該氣體具備的性質(zhì)是( 。
A、易溶于水,密度比空氣小
B、易溶于水,密度比空氣大
C、難溶(或不易溶)于水,密度比空氣小
D、難溶(或不易溶)于水,密度比空氣大

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