A、 比較溶解性 | B、 檢驗(yàn)銨鹽 | C、 證明酸堿能反應(yīng) | D、 制備二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、淀粉遇碘水會(huì)變藍(lán) | B、蛋白質(zhì)遇可溶性重金屬鹽會(huì)失去生理活性 | C、油脂能在人體內(nèi)氧化分解,釋放出熱量 | D、纖維素在體內(nèi)能轉(zhuǎn)化成維生素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
選項(xiàng) | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 向某種化學(xué)肥料中加入熟石灰混合、研磨 | 沒有氨味 | 該化學(xué)肥料一定不是氮肥 |
B | 點(diǎn)燃某種纖維材料 | 無燒焦羽毛的氣味 | 該纖維一定是合成纖維 |
C | 向一未知溶液中加入稀鹽酸 | 有無色氣泡產(chǎn)生 | 該溶液中一定含有CO32- |
D | 向一未知溶液中先滴加足量稀鹽酸,再滴加BaC12溶液 | 先無現(xiàn)象,后產(chǎn)生白色沉淀 | 原溶液中一定含有SO42- |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、用高溫煅燒的方法除去生石灰中的石灰石 | B、用酚酞試液檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì) | C、用活性炭、塑料瓶等物品制作簡易凈水器 | D、用灼燒聞氣味的方法區(qū)分棉紗線和羊毛線 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)方案 |
A | 分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物 | 加入過量氫氧化鈣溶液,過濾 |
B | 除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉 | 加入適量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,蒸發(fā) |
C | 檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w中含有少量的一氧化碳 | 將混合氣體依次通過灼熱的氧化鐵和澄清石灰水,觀察澄清石灰水的變化 |
D | 鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸 | 各取少量溶液于試管中,分別滴加無色酚酞溶液,觀察溶液顏色的變化 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)方案 |
A. | 除去CaO中的CaCO3 | 加足量稀鹽酸,過濾 |
B. | 檢驗(yàn)一瓶氣體是否為二氧化碳 | 將燃著的木條伸入瓶中,觀察是否熄滅 |
C. | 除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉 | 加入適量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,蒸發(fā) |
D. | 鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸 | 各取少量溶液于試管中,分別滴加無色酚酞溶液,觀察溶液顏色的變化 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、用CO2 鑒別NaOH 溶液和Ca(OH)2 溶液 | B、用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體 | C、用無色酚酞試液檢驗(yàn)NaOH溶液是否變質(zhì) | D、用過濾的方法從H2O2溶液制氧氣的殘余物中分離出MnO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水 | B、用6B的鉛筆芯和導(dǎo)線連接(如圖)驗(yàn)證石墨的導(dǎo)電性 | C、用洗凈的碎雞蛋殼、食鹽水制二氧化碳 | D、用酒精、紫卷心菜等自制酸堿指示劑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、 讀出液體體積 | B、 CO2的驗(yàn)滿 | C、檢查裝置氣密性 | D、 加熱液體 |
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