實驗室制取O2、H2、CO2三個實驗中均需使用的儀器是（  ）
A．集氣瓶 B．漏斗 C．燒杯 D．灑精燈
A

試題分析：三種物質(zhì)都是氣體，所以在實驗中都會用到集氣瓶（收集或貯存氣體藥品的裝置）。所以應(yīng)選A項。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

空氣是人類活動必需的自然資源。工業(yè)上常用分離空氣的方法制取氧氣，實驗室常用物質(zhì)分解的方法制取氧氣。

A              B               C            D               E
（1）圖中儀器a的名稱是                     。
（2）實驗室制取并收集氧氣，可選擇                 裝置（填字母代號），此法制取氧氣的化學(xué)方程式為                                                                                 。
（3）檢查B裝置氣密性的方法是（可借助水和圖中的其他裝置）                          。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（2014屆江蘇省宜興市第一學(xué)期期末試題）某化學(xué)興趣小組選用下圖所示裝置，進(jìn)行有關(guān)氣體的制取和性質(zhì)實驗，請回答下列問題：

（1）寫出有標(biāo)號儀器名稱：①           ，②           。
（2）選用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為               ；實驗時在試管口放一團(tuán)棉花，其作用是            ；用排水法收集氧氣的合適時機(jī)是          。
（3）若B與F連接，則F中出現(xiàn)的現(xiàn)象是           ，原因是          （用化學(xué)方程式表示）。若B與G連接，則G中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為           。
（4）若B與H連接，則H中低的蠟燭先熄滅，高的蠟燭后熄滅，由此說明了CO2的性質(zhì)有              、              。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2014屆上海市黃埔區(qū)一模試題）水在化學(xué)實驗中的作用不可忽視。下圖實驗中水的作用解釋錯誤的是
A．實驗Ⅰ中水只作溶劑B．實驗Ⅱ中水的作用是主要防止集氣瓶炸裂
C．實驗Ⅲ中的水作反應(yīng)物D．實驗Ⅳ中的水作用是為了提供熱量

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

請結(jié)合如圖所示實驗裝置回答有關(guān)問題：

（1）寫出裝置中標(biāo)號儀器的名稱．a(chǎn)　_________　；b　_________　．
（2）寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式　______                ___　，根據(jù)該變化的反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件，發(fā)生裝置可選擇圖中　___（填標(biāo)號，下同），收集裝置選擇_____　，選擇該收集裝置的原因是　____  _                ____　。
用高錳酸鉀制取氧氣時，試管口要放___    __，原因是_                                      ___。
（3）實驗室用氯酸鉀與二氧化錳混合物制取氧氣時，二氧化錳做___     ___，反應(yīng)后，二氧化錳的　      和           ___不改變，這個化學(xué)反應(yīng)屬于　_   __反應(yīng)（填分解或者化合）。
（4）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為　____                       _____　．
檢驗二氧化碳用____           ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                        ，
下圖中，用紫色石蕊試液制成的小花噴上水后，放入裝滿二氧化碳的集氣瓶中，紫色小花變?yōu)?u>    色，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                            ，該反應(yīng)屬于      反應(yīng)。

（5）實驗室可以用鋅粒（固體）與稀硫酸（液體）制取氫氣，則可以選擇的發(fā)生裝置為_    __，收集裝置為_ _   _。使用氫氣時要特別注意安全，點燃?xì)錃馇耙?u>　       ___。
（6）通過化學(xué)課程的學(xué)習(xí)，我們知道，科學(xué)探究是按照①觀察與問題②假設(shè)與預(yù)測③實驗與事實④解釋與結(jié)論⑤反思與評價⑥表達(dá)與交流的步驟進(jìn)行的，在這些環(huán)節(jié)中，_   （填序號）是中心環(huán)節(jié)。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

通過學(xué)習(xí)你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請你結(jié)合下列裝置圖回答問題：

（1）寫出圖中儀器①、②、③的名稱：①        ，②          ，③         ；
（2）A裝置試管口略向下傾斜的原因是               ；
（3）實驗室用      和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置分別是         
和        （填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為                           ，檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是                                             ；
（4）若用B裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為              ，該反應(yīng)的基本類型是        反應(yīng)，若用盛滿水的F裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從導(dǎo)管     （“a”或“b”）通入；
（5）甲烷是一種無色無味、密度比空氣小、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實驗室制取并收集到比較干燥的甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是：           (填序號)。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

以下是實驗室制取氣體的常用裝置，請回答下列問題：

（1）寫出儀器④的名稱：                                 ；
（2）實驗室制取二氧化碳和氧氣均不需要選擇的裝置是                ；（填序號）
（3）寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式：                （2分），檢驗二氧化碳是否收滿的方法是                                           ；
（4）某同學(xué)要設(shè)計實驗證明碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)是否能產(chǎn)生二氧化碳，證明所產(chǎn)生氣體是否二氧化碳的操作是                                 ；另一位同學(xué)要用實驗證明氨氣具有還原性，能將氧化銅還原，他應(yīng)將裝置             （填序號）略加改進(jìn)，改進(jìn)的方法是：                                                           。（2分）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

根據(jù)下圖回答問題。

（1）儀器a的名稱為________。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置是________（填字母序號，下同），反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
（3）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是     ，選用的收集裝置是_____，選用該收集裝置的原因是________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是
A．磷燃燒時，會產(chǎn)生大量的白霧
B．鐵絲在空氣中能劇烈燃燒，火星四射
C．木炭在氧氣中燃燒時發(fā)出白光
D．硫在空氣中燃燒時，會發(fā)出藍(lán)紫色火焰

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同步練習(xí)冊答案