精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
以下是實驗室制取氣體的常用裝置，請回答下列問題：

（1）寫出儀器④的名稱：                                 ；
（2）實驗室制取二氧化碳和氧氣均不需要選擇的裝置是                ；（填序號）
（3）寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式：                （2分），檢驗二氧化碳是否收滿的方法是                                           ；
（4）某同學要設計實驗證明碳酸氫鈉與稀鹽酸反應是否能產生二氧化碳，證明所產生氣體是否二氧化碳的操作是                                 ；另一位同學要用實驗證明氨氣具有還原性，能將氧化銅還原，他應將裝置             （填序號）略加改進，改進的方法是：                                                           。（2分）
（1）水槽；  （2）D
（3）CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑  將燃著的木條放于集氣瓶口，若木條熄滅則滿
（4）將產生的氣體通入澄清石灰水中；A； 將橡皮塞除去，并將導管伸入到試管底部

試題分析：（2）收集方法的選擇，考慮的是氣體的溶解性和氣體的密度，二氧化碳密度比空氣大，能溶于水且能與水反應，所以只能用向上排空氣法，不能用排水法和向下排空氣法，氧氣的密度比空氣大且不易溶于水，既可用向上排空氣法，也可用排水法，而不能用向下排空氣法，實驗室制取二氧化碳和氧氣均不需要選擇的裝置是D
（3）實驗室制取二氧化碳用石灰石和稀鹽酸反應： CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，驗滿的方法：將燃著的木條放于集氣瓶口，若木條熄滅則滿
（4）檢驗二氧化碳的方法是：將產生的氣體通入澄清的石灰水，變渾濁證明是二氧化碳，發(fā)生反應的化學方程式是：CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓ + H2O，要證明氨氣能將氧化銅還原，因為反應條件是加熱，所以 選擇裝置A進行改動，結合氫氣還原氧化銅的實驗裝置，所以將橡皮塞除去，并將導管伸入到試管底部
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

將干燥管浸沒燒杯或從燒杯中取出能達到隨開隨用隨關隨停。下列氣體的制取可使用該裝置的是
A．用大理石粉末與稀鹽酸反應制取二氧化碳
B．用鋅粒與稀硫酸反應制取氫氣
C．用二氧化錳粉末與雙氧水溶液制氧氣
D．用塊狀大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（2014屆上海市松江區(qū)第一學期期末試題）有一無色氣體，可能是由CO、CO2、H2O（水蒸氣）中的一種或幾種組成。為確定其組成，小明同學按下列方案進行實驗，請回答下列問題

①若看見黑色氧化銅變紅色，說明氧化銅發(fā)生了  （15）  （填“氧化”或“還原”）反應，則原無色氣體中一定含有    （16）    。
②若看見      （17）       現象，則無色氣體中一定不含有水蒸氣。
③若看見澄清石灰水變渾濁，寫出C裝置中的化學反應方程式      （18）       。由此現象，并不能確定原無色氣體中有二氧化碳，理由是           （19）          。
④最后用氣球收集   （20）   （填氣體化學式），保護環(huán)境。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

實驗室制取O2、H2、CO2三個實驗中均需使用的儀器是（  ）
A．集氣瓶 B．漏斗 C．燒杯 D．灑精燈

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

實驗室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題。

（1）（2分）寫出圖中標號儀器的名稱：①_______________ ②__________________
（2）用大理石和稀鹽酸反應制取CO2，應選用的發(fā)生裝置是（填代號，下同）______，最好選用的收集裝置是___   _；反應的化學方程式：                                              。
（3）加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產生CO2其化學方程式分別是：
①2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑ ②NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑
某同學采用反應①的方法制取CO2，應該選用的發(fā)生裝置是_____________，他不選擇反應②制取CO2的理由是______________________________________________。
（4）實驗室利用硫化亞鐵（FeS）和稀鹽酸反應來制取硫化氫（H2S）氣體，硫化氫是一種能溶于水，密度比空氣大的有毒氣體，該發(fā)生反應的化學方程式為                      ，所用制硫化氫的發(fā)生裝置為         ，收集裝置為          。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

類推是一種重要的學習方法，但如果不具體問題具體分析就會產生錯誤的結論。下列類推結論正確的是  
A．氧化物是含氧元素的化合物，則含氧元素的化合物一定是氧化物
B．燃燒常伴有發(fā)光、放熱現象，所以有發(fā)光、放熱現象的一定是燃燒
C．點燃H2與O2混合氣體可能爆炸，則點燃CH4與O2 的混合氣體也可能爆炸
D．分解反應中都有多種物質生成，則能生成多種物質的反應一定就是分解反應

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

請根據下列裝置，回答問題：

（1）寫出標號①②的儀器名稱：①_____________，②______________．
（2）常溫下，用鋅和稀硫酸反應制取氫氣，應選用的發(fā)生裝置是________（填字母序號，下同），選用裝置___________能收集到較干燥的H2．
（3）實驗室通常用稀鹽酸和石灰石反應制取CO2，該反應的化學方程式為____________。此外，CO2也可以用碳酸氫鈉（NaHCO3）固體加熱分解（產物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來制取，該反應的化學方程式為：                              ；若用此法來制取CO2，應選用的發(fā)生裝置是_________。實驗室常用          （填試劑名稱）檢驗二氧化碳，發(fā)生反應的化學方程式為                            ；判斷CO2已收集滿的方法是                                     。
（4）用高錳酸鉀制取O2，裝置A還缺少的一種用品是___________________；要收集一瓶較純凈的氧氣，最好選用裝置        （填裝置序號）。
（5）用裝置F制取氣體，在反應過程中，用彈簧夾夾住導氣管上的橡皮管，過一會兒反應就會停止。其原因是                                                。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示，請回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是                  。
（2）實驗室制取氣體發(fā)生裝置選擇要考慮                 和                     ；
實驗室若用A裝置制取氧氣的化學方程式為                                   ；實驗室若用B裝置制二氧化碳的化學方程式為                                 。
（3）選擇氣體收集方法時，必須考慮的氣體性質      （填序號）①顏色②密度③溶解性
④可燃性；收集二氧化碳所選用的裝置為       （填字母）；實驗室檢驗二氧化碳的
方法是               ，發(fā)生反應的化學方程式是                          。
（4）若用A、E裝置來制取氧氣，當導管口有氣泡連續(xù)冒出時進行收集，當集氣瓶口有氣泡
冒出時，應進行的操作是                                        。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

根據下圖回答問題。

（1）儀器a的名稱是      。
（2）實驗室制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置是      （填裝置序號，下同），不選擇裝置E收集二氧化碳的原因是          。
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣反應的化學方程式是             _  ，所選用的收集裝置是E或      。主要的實驗步驟有：①加熱 ②裝藥品并固定
試管 ③檢查裝置的氣密性 ④用排水法收集氧氣 ⑤停止加熱 ⑥將導管從水
槽中取出。正確的操作順序是        _   （用序號表示）。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案