【題目】化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。
(1)生活中常用_____來(lái)鑒別軟水和硬水,通過(guò)_____來(lái)降低水的硬度。實(shí)驗(yàn)室中常用_____的方法除去不溶于水的雜質(zhì)。
(2)市場(chǎng)上出售的凈水器,有些是利用_____來(lái)吸附除去水中的雜質(zhì)的。
(3)從鹽水中獲得飲用水,可采用的凈水方法是_____。
肥皂水 煮沸 過(guò)濾 活性炭 蒸餾
【解析】
(1)鑒別某井水是硬水還是軟水的方法是:取待測(cè)液于燒杯中,加入等量的肥皂水?dāng)嚢,若泡沫多,浮渣少,該液體是軟水,若泡沫少,浮渣多,該液體是硬水,故填肥皂水;生活中常用加熱煮沸的方法來(lái)降低水的硬度,故填煮沸;實(shí)驗(yàn)室中常用過(guò)濾的方法除去不溶于水的雜質(zhì),故填過(guò)濾;
(2)活性炭具有吸附性,能吸附水中的色素和異味,所以可用于凈水器中用來(lái)吸附、過(guò)濾水中雜質(zhì),故填活性炭;
(3)從鹽水中獲得飲用水,可采取的方法是蒸餾,蒸餾得到的水是純水,故填蒸餾。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】上善若水,水育萬(wàn)物,水與我們的生活息息相關(guān)。
(1)某地下水中含有較多可溶性鈣、鎂礦物質(zhì),該水屬于_____(填“軟水”或“硬水”)。
(2)2018年3月22日是第26屆“世界水日”,宣傳的主題是“Nature for water ”。愛(ài)護(hù)水資源,一方面要防治水體污染,另一方面要_____。
(3)“直飲水機(jī)”可將自來(lái)水凈化為飲用水,其內(nèi)部使用的活性炭主要起___作用,生活中常用______的方法降低水的硬度,并起到消毒殺菌的作用。
(4)C1O2是飲用水常用的消毒劑,制取C1O2的化學(xué)方程式為:C12 + 2NaC1O2 = 2C1O2 + 2X,X的化學(xué)式______。
(5)為了防止水污染,下列做法正確的是_______(填字母);
A.工業(yè)廢水處理后再排放 B.農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥化肥
C.向江中隨意傾倒垃圾 D.不使用含磷洗衣粉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是人類生活不可或缺的物質(zhì),是生命之源。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室電解水時(shí),常加少量硫酸鈉或氫氧化鈉目的是__________。
(2)井水是否屬于含較多可溶性鈣鎂化合物的硬水,可以用_______檢驗(yàn);為降低家庭飲用水的硬度,一般可采用_______的方法。
(3)在自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水的過(guò)程中常加入絮凝劑,其作用是________。
(4)愛(ài)護(hù)水資源,人人有責(zé)。你認(rèn)為下列做法會(huì)造成水污染的是_______。
A.生活污水直接排放 B.農(nóng)業(yè)上過(guò)量的施用農(nóng)藥和化肥
C.工業(yè)廢水直接排放 D.生活上不用含磷洗衣粉
E.不間斷放水洗衣服 F.自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中使用活性炭
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人們要強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)。下列滅火做法中不正確的是( )
A. 圖書檔案起火,用二氧化碳滅火器撲滅
B. 天燃?xì)庑孤叮⒓搓P(guān)閉閥門并開(kāi)窗通風(fēng)
C. 使用的家用電器著火,立即用水澆滅
D. 燃著的酒精燈不慎碰倒,立即用濕布蓋滅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碳元素可以組成金剛石或石墨。
(1)水與過(guò)氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同的原因是_____。
(2)在一定條件下,石墨可轉(zhuǎn)變?yōu)榻饎偸@一變化屬于_____(“物理變化”或“化學(xué)變化”);
(3)用同種元素組成的不同單質(zhì),互稱同素異形體。下列屬于同素異形體的有_____(填標(biāo)號(hào))。
A.C60和C70 B.CO和CO2 C.O2和O3 D.Na和Na+
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)解釋生產(chǎn)或生活中的一些現(xiàn)象。
(1)加壓時(shí),6000L氧氣裝入容積為40L的鋼瓶中。_______
(2)紙?jiān)诳諝庵腥紵蠡癁榛覡a,灰燼的質(zhì)量比紙的質(zhì)量小。_________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì)。A是無(wú)色、無(wú)味的氣體。B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,同時(shí)生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體C;E物質(zhì)在A中劇烈燃燒,火星四射。D是一種無(wú)色的氣體,把D通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁。試判斷A、B、C、D、E各是什么物質(zhì),請(qǐng)將物質(zhì)名稱填在橫線上。
A______,B_______,C_______,D_________,E___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碳是組成生物體的基本元素。
(1)下列由分子構(gòu)成的物質(zhì)有_______________。(填選項(xiàng))
A.金剛石 B.石墨 C.C60 D.二氧化碳
(2)“低碳經(jīng)濟(jì)”、“低碳生活”需要我們?cè)谏a(chǎn)、生活中減少_____________(填物質(zhì)的化學(xué)式)氣體的總排放。該氣體與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。
(3)“碳海綿”主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者都是碳單質(zhì)),具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu)。
① “碳海綿”在空氣中不充分燃燒的產(chǎn)物是__________________。
② 下列關(guān)于“碳海綿”的說(shuō)法中,正確的是__________________。(填選項(xiàng))
A.具有吸附性,可處理海上石油泄漏 B.常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑
C.在一定條件下可還原氧化銅 D.在一定條件下可與氧氣反應(yīng)
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