【題目】碳是組成生物體的基本元素。
(1)下列由分子構(gòu)成的物質(zhì)有_______________。(填選項(xiàng))
A.金剛石 B.石墨 C.C60 D.二氧化碳
(2)“低碳經(jīng)濟(jì)”、“低碳生活”需要我們?cè)谏a(chǎn)、生活中減少_____________(填物質(zhì)的化學(xué)式)氣體的總排放。該氣體與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。
(3)“碳海綿”主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者都是碳單質(zhì)),具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu)。
① “碳海綿”在空氣中不充分燃燒的產(chǎn)物是__________________。
② 下列關(guān)于“碳海綿”的說法中,正確的是__________________。(填選項(xiàng))
A.具有吸附性,可處理海上石油泄漏 B.常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑
C.在一定條件下可還原氧化銅 D.在一定條件下可與氧氣反應(yīng)
【答案】CD CO 2 CO2+H2O=H2CO3 一氧化碳 ACD (
【解析】
(1)A、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì),是由碳原子直接構(gòu)成的;
B、石墨屬于固態(tài)非金屬單質(zhì),是由碳原子直接構(gòu)成的;
C、C60是由C60分子構(gòu)成的;
D、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的;
(2)“低碳生活”需要我們?cè)谏a(chǎn)、生活中減少CO2氣體的總排放。二氧化碳?xì)怏w易溶于水,和水反應(yīng)生成碳酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2O=H2CO3;
(3)①“碳海綿”的主要成分是碳單質(zhì),在空氣中不充分燃燒的產(chǎn)物是一氧化碳;
②A、由題意,“碳海綿”具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),具有吸附性,故選項(xiàng)說法正確;
B、“碳海綿”主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者都是碳單質(zhì)),常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;
C、“碳海綿”主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者都是碳單質(zhì)),具有還原性,在一定條件下可還原氧化銅,故選項(xiàng)說法正確;
D、“碳海綿”主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者都是碳單質(zhì)),在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2,故選項(xiàng)說法正確。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。
(1)生活中常用_____來鑒別軟水和硬水,通過_____來降低水的硬度。實(shí)驗(yàn)室中常用_____的方法除去不溶于水的雜質(zhì)。
(2)市場(chǎng)上出售的凈水器,有些是利用_____來吸附除去水中的雜質(zhì)的。
(3)從鹽水中獲得飲用水,可采用的凈水方法是_____。
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【題目】維生素是人體必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),維生素D2的化學(xué)式為C28H44O。下列說法正確的是( )
A. 維生素D2有三種元素組成 B. 維生素D2中含有73個(gè)原子
C. 維生素D2的相對(duì)分子質(zhì)量是396g D. 維生素D2中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組實(shí)驗(yàn),不能說明鐵和銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的是 ( )
A. 鐵絲和銅絲分別插入稀硫酸
B. 鐵絲和銅絲分別插入硫酸鋅溶液中
C. 銅絲插入硫酸亞鐵溶液中
D. 鐵絲和銅絲分別在氧氣中點(diǎn)燃
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是( )。
A. 氮?dú)?/span> 氧氣 空氣 B. 水銀 水 糖水
C. 碳 二氧化碳 氯化鈉 D. 冰 二氧化錳 食鹽水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生產(chǎn)生活息息相關(guān)。
(1)可供人呼吸的氣體是_____。
(2)75%的醫(yī)用酒精的溶劑是_____。
(3)石墨能做干電池的電極,是因?yàn)槭哂?/span>_____性。
(4)化石燃料主要有煤、石油和_____;綠色能源有_____(寫一種),倡導(dǎo)“低碳出行”是為了減少________的排放。
(5)取一瓶“雪碧”的上、下兩層溶液,密度分別為ρ1 、ρ2 ,則ρ1 ____ρ2 (填“>”、“<”或“=”),打開瓶蓋時(shí),汽水會(huì)自動(dòng)噴出來原因是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】理論知識(shí)在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用。
(1)生活中可以用_____區(qū)別硬水和軟水。 (2)錳鋼比組成它的純金屬硬度_____,可用于制作鋼軌。
(3)活性炭由于具有很強(qiáng)的_____性,可以清除冰箱內(nèi)的異味。
(4)用洗潔精除去油污,利用它的_____作用。
(5)古代字畫能夠長(zhǎng)期保存,是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某氣體可能含有H2、CO、CH4,中的一種或幾種。在空氣中點(diǎn)燃該氣體,用干燥的燒杯罩在火焰上方,燒杯壁上出現(xiàn)水霧,將燒杯倒轉(zhuǎn)過來,向其中倒入澄清的石灰水,石灰水變渾濁。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)判斷,該氣體成分不可能是( )
A. COB. CH4C. H2和CH4D. H2、CO和CH4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列事實(shí)與相應(yīng)的解釋不一致的是( 。
選 項(xiàng) | 現(xiàn)象 | 解釋 |
A | 100mL酒精和100mL水混和,體積小于200mL | 分子之間有間隔 |
B | 金秋十月,菊花飄香 | 分子不斷運(yùn)動(dòng) |
C | 汞變成汞蒸氣 | 原子體積變大 |
D | 一滴水大約有1.67×1021個(gè)水分子 | 分子體積很小 |
A. A B. B C. C D. D
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