【題目】空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法不正確的是

A.醫(yī)療上可在液氮冷凍麻醉?xiàng)l件下做手術(shù)

B.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

C.稀有氣體可制成多種用途的電光源

D.綠色植物的光合作用吸收二氧化碳

【答案】B

【解析】

試題分析:A、醫(yī)療上可在液氮冷凍麻醉?xiàng)l件下做手術(shù),正確,B氧氣具有助燃性,可用作火箭發(fā)射的助燃劑,而不是燃料,錯(cuò)誤,C、稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出各種不同顏色的光,故可制成多種用途的電光源,正確,D、綠色植物的光合作用吸收二氧化碳,正確,故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】近年來,縣政府對(duì)公共交通的財(cái)政支持力度不斷加強(qiáng),對(duì)購(gòu)置低污染排放公交車輛的補(bǔ)貼多達(dá)幾千萬元。下列說法與改善空氣質(zhì)量關(guān)系最為密切的是

A.抑制過快增長(zhǎng)的私家車擁有量 B.提供市民乘公交車出行的便利

C.減緩城市交通擁堵的壓力 D.減少機(jī)動(dòng)車燃油排放含氮、硫的氧化物的量

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子有分子、原子和離子,F(xiàn)有下列幾種物質(zhì):①水②二氧化碳③氯化鈉④鐵⑤氧氣⑥金剛石。請(qǐng)用序號(hào)填空:

(1)由分子構(gòu)成的物質(zhì)是 ;

(2)由原子構(gòu)成的物質(zhì)是

(3)由離子構(gòu)成的物質(zhì)是 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體.根據(jù)給出的裝置回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣,用化學(xué)方程式表示為 ,利用C裝置收集氧氣的最佳時(shí)刻是

(2)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是 (從A—E中選擇),理由是________。(填序號(hào))

①常溫下能發(fā)生反應(yīng) ②反應(yīng)條件是加熱 ③密度比空氣小 ④密度比空氣大 ⑤難溶于水.

(3)若改用F裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從 端進(jìn)入(填a或b),制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣,欲用G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→ (用c、d、e、f等字母表示);

(4)小婷同學(xué)取用濃鹽酸和大理石反應(yīng),制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì),觀察到紫色石蕊試液變紅色,但加熱后紅色不褪,對(duì)這一變化的解釋你認(rèn)為合理的是__________(填序號(hào))

A.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅

B.揮發(fā)出的氯化氫氣體溶于水使石蕊試液變紅

C.產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成碳酸使石蕊試液變紅

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A、B、C、D、E均為初中化學(xué)常見的酸、堿、鹽。其中A為胃酸的主要成分,B是堿,C是生理鹽水的組成成分,E在工業(yè)上廣泛應(yīng)用于玻璃、造紙等的生產(chǎn)。將它們配成溶液后,存在如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,已知A和E能反應(yīng)產(chǎn)生氣體,請(qǐng)回答下列問題。(“—”表示相互間能反應(yīng),“→”表示在某種條件下能生成該物質(zhì))

(1)寫出A、E的化學(xué)式:A ,E

(2)寫出B與E反應(yīng)的化學(xué)方程式: ;B與E能發(fā)生反應(yīng)的原因是 ;

(3)如果用另一種化合物來代替C,其它物質(zhì)和條件不變,也符合如圖所示要求,那么這種化合物的化學(xué)式是 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2016年“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題是“落實(shí)五大發(fā)展理念,推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理”.下列做法不符合這一主題的是

A.逐步淘汰高耗水生產(chǎn)工藝 B.農(nóng)作物采用大水漫灌

C.生活污水集中處理后排放 D.大量開采和使用地下水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用水壺?zé),水沸騰時(shí)壺蓋被頂開.對(duì)這一現(xiàn)象的解釋正確的是

A.水沸騰時(shí)掀起壺蓋,說明分子大小隨溫度升高而增大

B.水受熱時(shí)分子間間隔變大,所占體積變大

C.水分解成氫氣和氧氣后總體積變大

D.水分子分解成氫原子和氧原子,粒子數(shù)目增多了

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通過下列圖示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論中正確的是(

A圖1所示實(shí)驗(yàn)既說明甲烷具有可燃性,又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素

B圖2所示實(shí)驗(yàn)既說明二氧化碳密度比空氣大,又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

C圖3所示實(shí)驗(yàn)既說明電解水生成氫氣和氧氣,又說明水是由氫氣和氧氣組成的

D圖4所示實(shí)驗(yàn)既可探究可燃物的燃燒條件,又說明紅磷不是可燃物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是 ( )

A. 丙物質(zhì)的飽和溶液升溫后,將變成不飽和溶液

B. t1℃時(shí),甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C. t2℃時(shí)將70g甲物質(zhì)加入100g水中,可得到170g溶液

D. 將甲、乙飽和溶液從t2℃降到t1℃,析出甲的質(zhì)量大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案