【題目】下列裝置常用于實驗室制取氣體.根據(jù)給出的裝置回答下列問題:
(1)實驗室利用A裝置制取氧氣,用化學(xué)方程式表示為 ,利用C裝置收集氧氣的最佳時刻是 ;
(2)實驗室制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是 (從A—E中選擇),理由是________。(填序號)
①常溫下能發(fā)生反應(yīng) ②反應(yīng)條件是加熱 ③密度比空氣小 ④密度比空氣大 ⑤難溶于水.
(3)若改用F裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從 端進入(填a或b),制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣,欲用G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→ (用c、d、e、f等字母表示);
(4)小婷同學(xué)取用濃鹽酸和大理石反應(yīng),制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì),觀察到紫色石蕊試液變紅色,但加熱后紅色不褪,對這一變化的解釋你認為合理的是__________(填序號)
A.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅
B.揮發(fā)出的氯化氫氣體溶于水使石蕊試液變紅
C.產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成碳酸使石蕊試液變紅
【答案】(1)2KClO3 2KCl+3O2↑;氣泡均勻冒出時;
(2)BE;①④;(3)b efcd;(4)B
【解析】
試題分析:實驗室利用A裝置制取氧氣,用化學(xué)方程式表示為2KClO3 2KCl+3O2↑,利用C裝置收集氧氣的最佳時刻是氣泡均勻冒出時;實驗室制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置中,發(fā)生裝置是B,因為過程中不要加熱,收集裝置是E,因為二氧化碳的密度大于空氣,若改用F裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從b端進入,因為二氧化碳的密度大于空氣,制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣,欲用G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→efcd;因為過程中要最后除掉水,否則造成水沒有完全除掉;小婷同學(xué)取用濃鹽酸和大理石反應(yīng),制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì),觀察到紫色石蕊試液變紅色,但加熱后紅色不褪,對這一變化的解釋你認為合理的是揮發(fā)出的氯化氫氣體溶于水使石蕊試液變紅.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】當(dāng)前,食品藥品安全問題備受人們關(guān)注。下列有關(guān)做法正確的是
A.為降低成本,用工業(yè)明膠制藥膠囊
B.在乳制品中添加“皮革蛋白粉”,以提高蛋白質(zhì)含量
C.目前我國多省份大力推廣“加鐵醬油”,以預(yù)防缺鐵性貧血
D.將地溝油和泔水油回收用來炒菜,以達到變廢為寶、節(jié)約資源的目的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2015年10月5日諾貝爾獎官方推特消息:中國著名藥學(xué)家屠呦呦獲得今年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。屠呦呦成為首位獲得諾貝爾獎科學(xué)類獎項的中國人,她的突出貢獻是創(chuàng)制新型抗瘧藥﹣青蒿素和雙氫青蒿素。青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5,青蒿素中含有 種元素,它的一個分子中含有 個原子。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用分子的觀點對下列常見現(xiàn)象的解釋中不正確的是
A.花香四溢——分子不停地運動
B.1L大豆與1L小米混合總體積小于2L——分子間有空隙
C.食物變質(zhì)——分子本身發(fā)生變化
D.熱脹冷縮——分子的大小隨溫度變化而變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入10g、25g、25gNaNO3固體,充分溶解后,現(xiàn)象如圖一所示。
(1)燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是 (填序號);由圖可知,形成飽和溶液的影響因素是 ;
(2)圖二能表示NaNO3溶解度曲線的是 (填“甲”或“乙”);
(3)欲除去混在甲中的少量乙物質(zhì)可采用的方法是 ;
(4)由圖二分析,若分別將100g甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,對所得溶液的敘述正確的 (填序號)。
A.甲、乙都是飽和溶液 B.所含溶劑質(zhì)量:甲<乙
C.溶液質(zhì)量:甲>乙 D.溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):甲>乙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法不正確的是
A.醫(yī)療上可在液氮冷凍麻醉條件下做手術(shù)
B.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料
C.稀有氣體可制成多種用途的電光源
D.綠色植物的光合作用吸收二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】托盤天平是利用杠桿原理制造的一種稱量儀器。如果僅用一個20g的砝碼取19.5g的食鹽,現(xiàn)有如下操作步驟,可以的稱量方法是 ( )
①在天平兩邊托盤上各放一張質(zhì)量、大小相同的白紙 ②將20g砝碼放在左盤
③將20g砝碼放在右盤 ④將游碼撥至0.5g處 ⑤在右盤添加食鹽至天平平衡
⑥在左盤添加食鹽至天平平衡
A.②④⑤ B.③④⑥ C.①③④⑥ D.①②④⑤
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