木炭與氧化鉛高溫下反應(yīng)生成鉛和使澄清石灰水變渾濁的氣體，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
，我們知道木炭與氧化銅，氧化鐵的反應(yīng)，請(qǐng)你歸納出單質(zhì)碳的一項(xiàng)重要用途
 
，用墨書寫材料、繪畫，永不退色的原因是
 
．
考點(diǎn)：碳的化學(xué)性質(zhì),碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)氧化鉛與碳反應(yīng)時(shí)生成二氧化碳和鉛；碳能冶煉金屬；常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定解答；
解答：解：氧化鉛與碳反應(yīng)時(shí)生成二氧化碳和鉛；碳能冶煉金屬；常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，墨汁的主要成分是石墨，所以墨書寫材料、繪畫，永不退色；故答案：2PbO+C
 高溫 
.
 
2Pb+CO2↑；冶煉金屬；常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了化學(xué)方程式的書寫、碳的用途和單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)，側(cè)重碳的化學(xué)性質(zhì)的拓展應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是人類寶貴的自然資源，歸水河是我市主要的飲用水源．
（1）自來水廠抽取河水進(jìn)行凈化的過程中可加人
 
除去水中的異味；
（2）家庭中常用
 
的方法降低水的硬度；
（3）如圖為過濾裝置，根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問：
①寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a
 
b
 
；②實(shí)驗(yàn)過程中玻璃棒的作用是
 
；
③過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因是（答出一點(diǎn)即可）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有A、活性炭  B、酒精  C、熟石灰   D、聚乙烯塑料  E、鈦合金  F、石墨  G、小蘇打   H、淀粉八種物質(zhì)，選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空：
（1）
 
可用于制食品包裝袋
（2）
 
是實(shí)驗(yàn)室最常用的燃料．
（3）
 
可用于制造人造骨．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示：2個(gè)氫原子
 
；3個(gè)二氧化硫分子
 
；鈣離子
 
；氮?dú)?div id="l9ncdz6" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．標(biāo)出五氧化二磷各種元素的化合價(jià)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）白磷在空氣中燃燒
 

（2）鐵絲在氧氣中燃燒
 

（3）氫氧化鈉（NaOH）溶液和硫酸銅（CuSO4）溶液反應(yīng)后，產(chǎn)生[Cu（OH）2]沉淀，生成的硫酸鈉（Na2SO4）留在溶液中
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖電解水實(shí)驗(yàn)裝置圖回答下列問題：
（1）指出電源的正負(fù)極：A
 
 B
 
；
（2）C試管中為
 
氣，D試管中產(chǎn)生的是
 
氣；                    
（3）寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
；
（4）此實(shí)驗(yàn)可說明水是由
 
 組成的．
（5）事先向水中加入少量稀硫酸的目的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我們知道，普通的物體著火可以用水、CO2（泡沫滅火器）等滅火，但活潑金屬，如Mg、Na等可發(fā)生如下反應(yīng)：Mg+CO2--MgO+C；Na+H2O--NaOH+H2，因此這些金屬常用
 
滅火．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有一包白色粉末，可能是CaCl2，CuSO4，AgCl，KNO3，BaSO4，K2CO3中的一種或幾種，將白色粉末溶于水為無色溶液，當(dāng)加入BaCl2溶液后有白色沉淀產(chǎn)生，再加入過量鹽酸，白色沉淀溶解，有氣泡放出．
原混合物中一定含有
 
，一定不含有
 
，可能含有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列氣體在點(diǎn)燃之前要驗(yàn)純的是（　　）
A、O2
B、H2
C、CO2
D、N2

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同步練習(xí)冊(cè)答案