【題目】下列含氯化合物中，氯元素的化合價(jià)最高的是

A.ClO2B.HClO4C.Cl2D.NaCl

【答案】B

【解析】

ClO2：氧元素顯-2價(jià)，設(shè)ClO2中氯元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：x+（-2）×2=0，則x=+4價(jià)。HClO4：氫元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)HClO4中氯元素的化合價(jià)是w，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+w+（-2）×4=0，則w=+7價(jià)。Cl2：?jiǎn)钨|(zhì)中元素化合價(jià)為0，故Cl中氯元素的化合價(jià)是0；NaCl：鈉元素顯+1價(jià)，設(shè)NaCl中氯元素的化合價(jià)是y，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+y=0，則y=-1價(jià)。故氯元素的化合價(jià)最高的是B。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)，請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇相應(yīng)序號(hào)填空。

①熟石灰 ②氫氧化鈉 ③氯化鈉 ④石墨 ⑤氧氣 ⑥氮?dú)?/span>

（1）用于配制生理鹽水的是_________；

（2）可用于制取肥皂的是__________；

（3）食品包裝中可用于防腐的是________；

（4）用于急救病人的是___________；

（5）常用來(lái)作電極的是________ ；

（6）農(nóng)業(yè)上用來(lái)改良酸性土壤的是_______ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】4月26日，全省最大的啤酒生產(chǎn)企業(yè)重啤集團(tuán)鹽城公司20萬(wàn)千升重啤項(xiàng)目正式投料生產(chǎn)．

（1）公司花園式的廠區(qū)里飄溢著陣陣麥芽香味．能聞到香味說(shuō)明______．

A分子很小 B分子間有間隔 C分子在不斷運(yùn)動(dòng) D分子可以分成原子

（2）啤酒釀造需要大量除去礦物鹽的軟水．實(shí)驗(yàn)室常用______區(qū)別軟水和硬水．軟水中有時(shí)會(huì)有顏色和異味，需要用______去除，該物質(zhì)的作用為_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列每組溶液中均含有三種溶液。只用無(wú)色酚酞1種試液就能將其一一鑒別開(kāi)的一組是

A.HNO3、H2SO4、HCl

B.NaOH、KOH 、HCl

C.K2CO3、Na2CO3 、HCl

D.NaCl、NaOH、HCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在探究堿的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，用到了氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液。

(1)甲同學(xué)不小心將這兩種溶液混合在一起，結(jié)果產(chǎn)生____的現(xiàn)象，說(shuō)明氫氧化鈉溶液變質(zhì)了。寫(xiě)出氫氧化鈉變質(zhì)時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____；

(2)同學(xué)們對(duì)變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的成分產(chǎn)生了興趣，進(jìn)行如下探究：

（提出問(wèn)題）變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的成分是什么？

（查閱資料）氯化鋇溶液呈中性，不能與氫氧化鈉反應(yīng)，能與碳酸鈉溶液反應(yīng)，方程式為：

Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl

（作出猜想）猜想一：Na2CO3

猜想二： _________(寫(xiě)化學(xué)式)；

（進(jìn)行討論）甲同學(xué)取少量待測(cè)液加入足量的稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生。甲認(rèn)為猜想一成立。乙同學(xué)不同意甲同學(xué)的觀點(diǎn)，理由是______；

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）請(qǐng)你驗(yàn)證猜想二成立，并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取一定量的待測(cè)液于試管中，加入稍過(guò)量氯化鋇溶液；

②充分反應(yīng)后靜置，取上層淸液加入

_________。

_________；

_________。

猜想二成立

（反思評(píng)價(jià)）若要除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的碳酸鈉，應(yīng)在溶液中滴加____，充分反應(yīng)后再過(guò)濾；實(shí)驗(yàn)室中氫氧化鈉應(yīng)____保存。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)閱讀下列短文，然后回答有關(guān)問(wèn)題。

濕巾的種類與利弊

濕巾是主要由水、水刺無(wú)紡布和丙二醇制成的用于擦臉、擦手或皮膚的紙巾。市場(chǎng)上的濕巾大致分為兩大類：一類是只能做皮膚濕潤(rùn)保養(yǎng)的，另一類是可起到消毒作用的。

濕巾的主要成分有：水——濕巾中藥液的含量一般占 80%左右，而藥液中 9 成以上是水；保濕劑——丙二醇是一種溶劑，也是保濕劑，可以幫助藥液中的有效物質(zhì)溶解在水中，使水分不容易揮發(fā)出去，并起到抗菌防腐作用，所以幾乎所有的濕巾中都有它；非離子表面活性劑——其作用是用來(lái)除去去除污垢和油脂，達(dá)到清潔作用；防腐劑、抗菌劑等。

在眾多濕巾中，以低濃度過(guò)氧化氫溶液為消毒成分的消毒濕巾最安全，腐蝕性也非常低，對(duì)人體無(wú)刺激無(wú)傷害。

愛(ài)化妝的女性所使用的卸妝濕巾，其中的活性清潔成分與一般的洗面奶相同，都依賴于表面活性劑和乳化劑去除彩妝、油脂和死皮。卸妝濕巾使用起來(lái)又快又方便，但卻不是日常護(hù)膚的最佳選擇。如果不徹底洗去卸妝濕巾中的活性清潔成分，皮膚可能會(huì)受到刺激，一些含有酒精的卸妝濕巾還有可能引起刺痛。

（1）濕巾中的溶劑主要是水和_____。

（2）常用的消毒濕巾中，起消毒作用的是_____（填化學(xué)式，下同），與其組成元素相同的物質(zhì)是_____，二者化學(xué)性質(zhì)不同的本質(zhì)原因是_____。

（3）卸妝濕巾能夠清潔皮膚的原理是將彩妝、油脂進(jìn)行了_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)是研究化學(xué)的重要手段，在題后橫線上簡(jiǎn)要說(shuō)明下列實(shí)驗(yàn)操作可能造成不良后果。（答一點(diǎn)即可）

（1）滴管取用試劑后平放或倒置__________。

（2）傾倒細(xì)口瓶里的藥液時(shí)，標(biāo)簽沒(méi)向著手心________。

（3）用試管刷刷洗試管時(shí)，用力過(guò)猛_________。

（4）實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原瓶_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了鑒別失去標(biāo)簽的氯化鋇、碳酸鈉和稀鹽酸三種無(wú)色溶液，同學(xué)們進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)：

（查閱資料）氯化鋇溶液顯中性，碳酸鈉溶液顯堿性。

(1)學(xué)生甲選用了一種指示劑，學(xué)生乙選用了一種酸溶液，學(xué)生丙選用了一種含鉀元素的鹽溶液，三位同學(xué)都一次鑒別成功。

請(qǐng)推斷，他們所選用的試劑：甲____、乙____、丙____。

（提出問(wèn)題）還有其它的辦法鑒別嗎？

(2)學(xué)生丁說(shuō)：“我不用其它任何試劑就可以鑒別。”其方法是分別取三種無(wú)色溶液少許，以其中的一種無(wú)色溶液為試劑，向另外兩種溶液中滴加，可能的現(xiàn)象組有：

（猜想）A．產(chǎn)生白色沉淀和無(wú)明顯現(xiàn)象 B．產(chǎn)生氣泡和無(wú)明顯現(xiàn)象C．____

（結(jié)論）如果學(xué)生丁的猜想合理，則現(xiàn)象組A中作為試劑的是____。現(xiàn)象組B中產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式為____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】乙炔（分子式C2H2），俗稱電石氣，乙炔在室溫下是一種無(wú)色、極易燃的氣體。純乙炔是無(wú)臭的，但工業(yè)用乙炔由于含有硫化氫、磷化氫等雜質(zhì)，而有一股大蒜的氣味。下列有關(guān)乙炔說(shuō)法正確的是（）

A.乙炔是由兩個(gè)碳原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成

B.乙炔分子中含有一個(gè)氫分子

C.乙炔中含有C、H兩種元素

D.乙炔的物理性質(zhì)為在室溫下是一種無(wú)色、極易燃的氣體

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