【題目】化學使世界變得絢麗多彩。請從C、H、O、Na、Ca五種元素中選擇一種或幾種元素,寫出符合下列要求的化學用語。
①人體中最多的物質(zhì)_____;
②一種補鈣劑_____;
③煉鐵爐中的還原性氣體_____;
④純堿中的陰離子_____。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氨基鈉(NaNH2)是合成維生素A的原料。工業(yè)上將鈉于97 ~ 100 ℃熔融,向反應容器中緩慢通入無水的液氨(NH3),再加熱至350 ~ 360 ℃生成氨基鈉和氫氣。下列說法中,不正確的是
A. 鈉可能與水反應
B. 鈉的熔點比鐵的熔點低
C. 維生素A中一定含有鈉元素
D. 反應的化學方程式為:2Na + 2NH3△2NaNH2+ H2↑
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與生活密切相關。請用所學知識填空:
(1)鐵制品銹蝕的過程,實際上是鐵跟空氣中的____和水蒸氣等發(fā)生化學反應的過程。為防止鐵制欄桿生銹,通常采取的措施是_________(任寫一條)。
(2)人體缺乏某種微量元素將導致甲狀腺腫大,該微量元素是_______(填字母)。
A.碘 B.鐵 C.鋅
(3)長期飲用硬水對健康不利,生活中常用的軟化水的方法是__________。
(4)固體MgH2是氫能源汽車的供能劑,MgH2可以和水反應生成氫氧化鎂,同時釋放出氫氣,該反應的化學方程式_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】一次化學興趣小組活動時,小紅在實驗室制取了一種初中化學中常見的氣體,收集在三個集氣瓶中,讓小剛通過實驗確定該氣體。小剛進行了下面的實驗。請根據(jù)實驗步驟和現(xiàn)象,將你的推斷結果及結論填入下表空格中,并回答問題。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 推斷結果及結論 |
(1)取一瓶氣體,聞其氣味 | 無氣味 | 可能是H2、O2、N2、CO、CO2、CH4 |
(2)移開另一瓶的玻璃片,將一燃著的木條緩慢深入瓶中。 | 瓶口處未見火焰 | 一定不是______________ |
木條的火焰熄滅 | 一定不是______________ | |
(3)向第三個瓶中注入少量澄清石灰水,振蕩 | 石灰水變渾濁 | 一定是_______________ |
(4)在進行實驗(3)時,除了使用澄清的石灰水外,還可用___________來確定該氣體。
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【題目】根據(jù)物質(zhì)的溶解度和溶解過程的有關知識回答下列問題:
(1)20 ℃時,34 g KCl溶解在100 g水中恰好達到飽和,則該溫度下,KCl的溶解度為_____。
(2)相同條件下,碘難溶于水,高錳酸鉀易溶于水,說明固體物質(zhì)的溶解能力與_____有關;碘難溶于水而易溶于汽油,說明固體物質(zhì)的溶解能力與_____有關。此外,你認為固體物質(zhì)的溶解能力還與_____條件有關。
(3)在試管中加入NaOH固體,加入少量蒸餾水溶解,用手觸摸試管外壁,你會感覺到試管外壁_____;用X固體代替NaOH重復上述操作,若試管外壁變冷,則加入的X固體可能是_____ (填化學式)。
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【題目】將零散的化學知識梳理、歸納、會使你的頭腦變得更聰明。下列歸納中,不完全正確的( )
A.化學巨匠及杰出貢獻 | ①張青蓮——測量相對原子質(zhì)量 ②拉瓦錫——研究了空氣的組成 | B.能源與環(huán)境 | ①煤、石油燃燒——無污染 ②氫能——無污染 |
C.物質(zhì)的性質(zhì)與用途 | ①氫氣有可燃性——作燃料 ②氮氣有穩(wěn)定性——作保護氣 | D.日常生活中的經(jīng)驗常識 | ①硬水與軟水——常用肥皂水檢驗 ②明礬——吸附沉淀雜質(zhì) |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】某同學進行實驗,其過程如下:
a.研磨:將硫的塊狀固體通過研缽磨成硫的粉末;
b.混合:將1 g鐵粉與1 g硫粉混合均勻;
c.加熱:將上述混合物加熱一會兒,產(chǎn)生強光、放熱現(xiàn)象,冷卻后得到一種黑色的固體。
請回答:
(1)小明認為b是物理變化過程,你認為a是______________,c是______________。
(2)證明b是物理變化過程的方法是__________,可以得到_____固體。
(3)證明c是化學變化過程的方法是__________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了驗證質(zhì)量守恒定律,甲、乙、丙三位同學各做了一個實驗。
(1)甲同學用實驗測定的數(shù)據(jù)有:木炭和坩堝的總質(zhì)量為mg,其燃燒后灰燼和坩堝的總質(zhì)量為ng。m和n的關系為m___(填“>”“<”或“=”)n。
(2)乙同學用實驗測定的數(shù)據(jù)有:光亮的鐵釘?shù)馁|(zhì)量為xg,其生銹后的質(zhì)量為yg,x和y的關系為:x___(填“>”“<”或“=”)y。
(3)丙同學用實驗測定的數(shù)據(jù)有鋅、硫酸銅溶液和燒杯的總質(zhì)量為ag,其反應后的混合物和燒杯的總質(zhì)量為bg。a與b的關系為:a___(填“>”“<”或“=”)b。
(4)通過對三個實驗的分析,你認為用有氣體參加或生成的化學反應來驗證質(zhì)量守恒定律時,應在______中進行此類化學反應,才能判定參加化學反應的反應物總質(zhì)量和生成物總質(zhì)量是否相等。
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【題目】化學就在我們身邊,只要你注意就會發(fā)現(xiàn)。下列說法中錯誤的是( )
A. 熱固性塑料成型后再受熱不會軟化,可用于制造電源插座、開關
B. 合成橡膠的彈性、耐磨性、絕緣性等性能優(yōu)良,廣泛應用于輪胎和制鞋工業(yè)
C. 脂肪、糖類、動物蛋白都是人體必需的營養(yǎng)素,人們可以大量攝入,多吃無害
D. 人體缺鐵會導致貧血,人們可以食用加入鐵強化劑的醬油來預防
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